Как оказалось, большинство парней играли на электрогитаре или ударнике. Один – Кан Сон Чан, оказался саксафонистом, и ещё два парня сказали, что посредственно играют на синтезаторе. Девичья часть группы играла на синтезаторе, и рояле, только в моей группе оказались универсалы. Педагог не поверила. Вывела нас на сцену. Большинство студентов скептически смотрели на нас, некоторые что-то говорили соседям, а часть девчонок злобно улыбалась.

- Ну, Лиса-ян, вы сказали, что у вас все умеют играть на представленных здесь инструментах. Докажите это! – Пак Сон До смотрела с интересом, как Ёна устраивается за ударником, Ын Хо проверяет синтезатор, а Со ын берёт электрогитару. Я приземлился за роялем. Что сыграть? А. вот! Недавно мы репетировали «Миллион алых роз». Здесь этой песни нет в РФ. Поэтому я и решил перенести опыт другого мира в эту реальность. Там ведь, как раз девушки поют и играют на синтезаторе, гитарах и ударнике. Я говорю Со Ын:

- «Миллион роз», сонбэ.

Она кивает. Ёна начинает стучать на ударнике, Ын Хо шурует на синтезаторе, а я на рояле, Со Ын с гитареой наперевес, начинает петь.

https://www.youtube.com/watch?v=lI3oL40PA9I (Песня из дорамы «Я – легенда»).

Голос у Со Ын шикарный, поэтому наши одногруппники заворожено слушают песню.

- Да, прекрасно. – Оценивает сансенним. - А почему пела толка Со Ын? Может, у вас голосов нет?

Ну, это уже издевательство! Так, придётся и кавер песню группы «Не ангелы» показать, не хотелось бы, но раз так настаивают. Играем. И поём.

https://www.youtube.com/watch?v=fATNt4Lcj1E

Одногруппники хлопают.

- Это вегугинская песня. а что-нибудь из К-поп можно? – Не унимается сансенним.

- Песня из альбома нашей группы, «Килл зис лав». – Объявляю, и вижу, что многие тут слышали о группе "Пусанские няшки", но впервые видят нас в живую. Ын Хо включает музыку на синтезаторе, флэшки у неё с собой. Она их носит, чтобы не забыть к репетиции. Идёт проигрыш, и мы начинаем.

https://www.youtube.com/watch?v=vx9CSpnROfs&t=3s (Версия песни для музыкальной передачи СБС «Инкогаё»).

Теперь уже все сомнения у учительницы музыки отпали. Мы и поём, и танцуем. А что играть на инструментах тоже можем, уже показали…

Следующая лекция проходит в балетном зале. Ведёт её Ли Юн Сен. Она ещё довольно молода, но её покровители выдвинули женщину на место педагога классического балетного танца в этом филиале Сонхва. Мои тренировки с тонсен и младшей Ким, не прошли даром. Мы все с лёгкостью делаем упражнения у станка, чего нельзя сказать о других студентах и студентках. Сансенним нас сажает в сторонке, а сама ведёт урок с остальными. Но мне почему-то захотелось немного попрыгать. Раз тело хочет, исполним! А то вдруг, в нужный момент заартачится, и перестанет подчинятся сигналам мозга. Девчонки смотрят на меня круглыми глазами. Они ведь балетные па не знают!

https://www.youtube.com/watch?v=fMWJmbHzP4M (Джессика Якнер, чемпионат мира по балетному соло среди девочек).

- Лиса-ян! Откуда ты этому научилась? – Нависает надо мной сансенним. – Такое впечатление, что ты окончила балетную школу!

Упс! И что придумать? А, вот:

- Сансенним, я ведь родилась в России, и там, в детстве ходила в балетную группу! – Вру и не краснею. Да, ходил я на балет, но в другом мире. И чего меня потянуло опять потрепаться? Бросаю взгляд на остальных студентов. Большая часть явно удивлена моим способностям. Есть несколько злых взглядов, но обращать на них внимание не стоит. А вот то, что теперь меня сансенним припашет к какому-нибудь соревнованию среди балерин, это точно! Ну, так и есть!

- Я запишу тебя, Лиса-ян, на Всекорейский конкурс "Балетное соло". Будем тебя тренировать по специальной программе.

И нужно мне это было? Ладно, я смогу, но надо узнать, что будет с тройкой моих подопечных:

- Сансенним, а мои тонсен и Ким Со Ын...

- Они пройдут облегчённый балетный курс.

- Спасибо, сансенним! - Кланяюсь, и девчонки тоже подскакивают, кланяются, и хором орут:

- Спасибо, сансенним, за заботу о нас!

Уже на перемене, стоим около окна. Нас все обходят стороной. Уже узнали, что я - принцесса. Нам от этого не жарко и не холодно. Зато задирать никто не посмеет. Следующий урок - математика. А вот за ним, мой "любимый" предмет - корейская грамматика и литература!

Место действия: Южная Корея, Пусан, новое общежитие трейни.

Время действия: третье августа две тысячи тринадцатого года.

Мы с Джэ Уком едем общежитие, где будем жить года два или три. Как раз и школу закончим. Машина поворачивает в сторону корпусов КПА, и заезжает на одну из боковых улиц. Останавливаемся около обычного бетонного здания, которое, очевидно, когда-то было административным зданием какого-то предприятия.

- Выходите, приехали! – Джэ Ук достаёт ключи, и открывает металлические входные двери. Проходим в небольшой холл, а потом и дальше по коридору, выходим к комнатам. Вот здесь вы будете спать все вместе! – Сабоним показывает помещение, в котором установлены две двух ярусные кровати.. Мда, с тоскою вспоминаю мою комнату с розовыми зайчиками и красным холодильником из моего прошлого… Здесь нет даже телевизора, не то что холодильника. Хорошо, что на кондиционеры Джэ Ук не поскупился. Напротив нашей комнаты небольшая кухня, ванна и туалет. В этом же коридоре комната нашего стаффа. Тут явно заметен только что сделанный ремонт – довольно качественные полы, хорошая отделка стен, новые коробки дверей и оконные рамы.

Кстати, тут они деревянные, а не пластиковые, как было в старом мире.. Я попробовал на прочность кровати. Нормально! Верхние кровати даже выдержали мои прыжки на их матрасах. Освещение тут будет гаситься автоматически, компьютером, ровно в одиннадцать часов вечера. Есть и автоматическая система поддержания температуры. Везде стоят электрохимические генераторы, но есть и заходящие из города две линии электросети. Одна линия обычная, воздушная, а вторая – кабель. Электрохимические генераторы работают на воде, значит, на крыше стоят солнечные батареи. В этом мире они имеют коэффициент полезного действия в два раза выше, чем подобные устройства в тех двух мирах, где я жил. Кроме этого есть и газовое отопление, и дизель генератор с запасом топлива. Значит, тепло, и электричество будет у нас в любом случае. Вода тут тоже подаётся из скважины, пробуренной прямо во дворе общежития. Холодильник, плитка и посуда находятся на кухне. Мусор выбрасывается в специальный бункер.

- Еду будете делать сами из продуктов, которые приобретёте! – Радует нас Джэ Ук.

Наша спальня в общежитии.

Поднимаемся на второй этаж. По неширокому коридору проходим в студию звукозаписи. Отделана она довольно качественно, да и оборудование новое, этого года, японское и американское. На стенах висят акустические и электрические гитары.

Наша звукозаписывающая студия и монтажная.

Потом Джэ Ук показывает расположенные на этом же этаже комнаты с музыкальными инструментами. В первой стоит рояль и находятся гитары, мандолина. Банджо, и даже скрипка, одиноко лежат в одном из ящиков. Слава богу, что нет никаких арф и каягыма.

Рояль мне понравился, я попробовал на нём поиграть. Клавиши мягкие, звук приятный. Правда, на инструменте не написано, кто его произвёл. В углах стоят динамики и звуковые усилители с телефонами. В нише спрятаны профессиональные микрофоны и их братья, оснащённые электроникой – радиомикрофоны.