Время действия: третье ноября две тысячи одиннадцатого года.

Иду с классом в помещение школы. Только что окончилась линейки на дворе. Пропели почти шесть тысяч детских глоток «Боже, царя храни!». Рядом со мной Мирина и Ника. Мы все одеты в специальную форму, ну, практически повторяется то же самое, что со мной было в прошлом мире, когда я учился в пусанской женской школе. Мне форму помогла одеть Катя, наш андроид.

Юбка у меня до колен, белая рубашка, наглухо застёгнутый пиджак, гетры, всё тёмного цвета, делают мою и без того тощую фигуру похожей на столб. Хорошо ещё, что здесь причёски не лимитировались, но нельзя было делать из волос подобие башен. Моя чёлка выглядела гармонично на лице, и вписывалась в инструкции местного министерства образования. На учениках и ученицах начальной школы была форма, похожая на ту, которую носили школьники в СССР. Не было только никаких галстуков. А вот девицы и парни Старшей школы выглядели, как студенты из частных колледжей западных стран времён начала двухтысячных мира, где я был мужчиной.

Вот такая форма была у меня в Москве.

Я нёс в руках свой школьный рюкзачок, полный учебников и тетрадей. Тут практиковалась та же схема, как и в Корее – у каждого учащегося был свой шкафчик, и стол с ноутбуком в классе. Пока шли к зданию, всё было чинно и спокойно, ведь вместе с учениками шли учителя. Но как только мы оказались в большой комнате нашего класса, сразу образовались кучки из трёх-пяти девчонок. Меня кто-то сзади толкнул, и когда я обернулся, то увидал четырёх ухмыляющихся девиц. Скорее всего это и есть та группа, которая постоянно наезжала на Лали, бывшую обладательницу этого тела.

- Смотрите, Манга-банга волосы покрасила!

- Сколько их не крась, от этого ты, азиатская рожа, белым человеком не станешь! – Надо мной нависла голова самой высокой девчонки из этой четвёрки.

- Ты, вобла маринованная, ещё раз обзовёшь меня какой-либо пакостью, и я тебе хребет переломаю! Швабра! – Мой ответ заставил заткнуться этих малолетних дебилок. Только «Швабра» зло прошипела:

- С каких это пор мелкие дворяне наезжают на графов?!

- С сегодняшнего дня! В гробу я видала и твоих графьёв, и тебя вместе с ними!

В комнате сразу стало тихо. Все девчонки бочком отошли от меня и «Швабры».

- Ты мне заплатишь за свои слова, б...ь азиатская! – «Швабра» попыталась броском достать меня своими длинными руками, и схватить за волосы. Идиотка! Я ведь уже знаю, и хорошо проработал один приём айкидо, спасибо Кате! Делаю шаг в сторону, и хватаю противницу за запястье, проталкиваю её вперёд по ходу движения корпуса оппонентки. Отпускаю руку соперницы, и с удовольствием наблюдаю, как «Швабра» пашет носом паркет в классе.

- Что тут происходит! - За нашими спинами возникают фигуры дежурного по классу и классного наставника. Его зовут Яков Иванович.

- Ничего особенного, боремся с расовой сегрегацией! – Вытягиваюсь перед учителем. «Швабру» в это время поднимают с пола. У неё с носа течёт кровь, разбиты губы.

- Графиня Гусева! - Обращается к ней наставник. - Вам уже дважды делали предупреждение насчёт ваших расистских высказываний. Как видно, вам хочется попробовать плетей на своей заднице!

- Нет! - Еле хрипит графиня.

- Тогда извинитесь перед одноклассницей.

- Извини меня, Манга… - Начинает сипеть графиня.

- Что?! - Ревёт наставник. – Даже извиниться нормально не хочешь, вместо имени или фамилии, кличками раскидываешься?! В карцер её, на трое суток!

Графиню, с выпученными от страха глазами и отвисшей челюстью, два дюжих молодца в армейской форме хватают под руки, и буквально тащат заревевшую в три ручья «Швабру» вон из класса. Ну и порядки! Странно! Я отошёл к стоящим поодаль подругам Мирине и Нике.

- Слушай, Мира, а чего эта Гусева так азиатов ненавидит?

- Она не только нас ненавидит, но ещё и негритянок, латиноамериканок, индианок, да и арабов с индусами она тоже терпеть не может. Но вот со мной задираться или с Ким она не будет. Ведь мой отец по статусу – князь, байбаши. У Ники отец тоже, янбан - князь дальневосточной корейской диаспоры в РФ.

- Ты хочешь сказать, что она на меня нападает из-за низкого титула?

- Не только. Всё дело в происхождении её рода.

- Ну, насколько я поняла, она русская графиня…

- Да какая она русская! Она из обрусевшего рода голландского пирата Ван Гааса! Этот бандит и работорговец промышлял двести пятьдесят лет назад в Карибском море, топя англичан и испанцев, торгуя чёрными рабами. Потом его эскадру прижали около Тартуги и потопили, а сам Ван Гаас еле смог уйти на бриге. Вернулся в Голландию, и переделал себе фамилию на Ван Гуус. Купил титул барона, денег у него были полные сундуки. Но потом он на дуэли убил родственника тогдашней королевы Нидерландов. Гуусу пришлось бежать, и он очутился в России. Екатерина Вторая привлекла его во флот, и Гуус отличился в нескольких сражениях с турками. За это получил титул графа и поменял фамилию на Гусева. Потом его направили на Дальний Восток, чтобы он наладил отношения с китайцами и японцами. Но там граф занялся грабежом приморских селений, был пойман и повешен японцами. С тех пор Гусевы и ненавидят азиатов, ведь из-за известий о пиратской деятельности в Жёлтом море Гууса и отказа Китая вести переговоры с Россией, их род остался «вечными графами». Сколько бы они не старались, но согласно закону они не смогут получить поста во дворце и должны работать чиновниками в любом государственном органе, но на местах, не выше заместителя начальника отдела. А тут на таких постах стоят лишь мелкие дворяне, типа твоего отца.

- Понятно! А ты откуда всё это знаешь?

- Ну, во-первых, как княжне, мне положено знать генеалогию того или иного рода. – Улыбается казашка. – А во вторых, мой отец ведь военный атташе, поэтому обязан знать всё о союзнике или противнике. Ну, ладно, через пятнадцать минут начнётся первый урок. Отнеси свои вещи, и возвращайся. Я тебе ещё о Гусевой, кое-что скажу.

Я быстро избавился от рюкзачка, и закрыв шкаф опять подошёл к Мирине.

- Значит так, как видно. ты упав, забыла расклад сил у нас в классе. Хотя, ты никогда этим и не интересовалась. Всего здесь учится шестьдесят две девушки. Вон видишь, у окна белокурую русскую с четырьмя подругами?

- Да.

- Это княжна Потёмкина и графини её ближайшей свиты. Две другие пятёрки по бокам, это её родственницы из клана Потёмкиных. Те три высоких барышни – голландки – дочери фрейлин королевы Нидерландов. Гусева попыталась с ними подружиться, но эти девочки, как видно, тоже знают её происхождение, поэтому и отшили нахалку. Вон видишь ещё четыре пятёрки?

- Да.

- Это выходцы из семей промышленников, торговцев, рабочих и крестьян. Они всегда держатся вместе.

- Но там много азиаток!

- Да, но они все граждане РФ. Там и чисто русские и девочки от смешанных браков. У нас тут нет кавказцев и негритянок. Отсутствуют и представители обоих американских континентов, арабки и индусы. Зато их полно двух других классах.

- Те две в кимоно, японки?

- Ага. Их перевели их другого класса, так как их отцы работают в японском посольстве. Им по статусу положено быть в классе, где большинство девочек, так или иначе, имеют отношение к посольствам или МИДу. Ну, нашу тройку ты знаешь! – Улыбается Мирина. - А вон та группа в четырнадцать человек, представительницы Китая, Вьетнама, Лаоса и Тибета (тут это было отдельное государство) и Филиппин. Ну, четвёрку твоих «доброжелателей» ты знаешь! Это родственницы Гусевой, баронессы. Без неё они ведут себя тихо, вон как хвосты поджали. Но берегись, могут сделать пакость за пределами школы, когда их графиню выпустят из карцера.

- Значит, у меня есть три дня?

- Да!

Завыло что-то вроде сирены «воздушной тревоги». Я пошёл и сел за свой стол. Посмотрел, что делают остальные, положил на столешницу телефон и включил ноутбук. Первым был урок английского языка. Вместе с долговязой англичанкой в класс зашёл мужчина в халате, на котором был хорошо известный мне с пошлой жизни знак.