Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Простите, а что вы собрались сделать? — не удержался от вопроса, когда Армий велел наносить липкую массу на кости медведя.

— Защитника, — коротко ответил господин.

Смок откуда-то достал шкатулку, из которой извлек два камня-накопителя. Один он поместил в пасть медведя, второй устроил в середине туловища, затем долго зачитывал по бумаге какой-то текст. Камни полыхнули металлическим цветом, после чего мы наскоро обмазали все кости глиной. Господин лично установил глаза медведю, а потом держал над ними свои ладони, из которых шел поток энгергии. До этого момента и не подозревал, насколько Армий силен! Магии у него раз в двадцать, а то и больше, чем в моем источнике. Между камнями-накопителями, глазами и конечностями непонятного и страшно зверя пролегли силовые жгуты, а один из них образовался в воздухе, соединенный с управляющей нитью от источника господина.

— Сейчас попытаюсь управлять движениями медведя-голема, — произнес Армий.

На лбу господина заблестел пот, магическая энергия пропитала каждый миллиметр непонятного существа, лежащего на столе. Небольшое шевеление лапы, дернулась морда, зрачки глаз стали расширяться, а потом превратились в щелки.

— Сесть! — выставил дрожащую от напряжения ладонь в сторону своего создания Армий.

Кости заворочались, захрустели и голем попытался принять сидячее положение, но у него это не получается, лапами сучит все быстрее, морда трясется. Что-то пошло по незапланированному сценарию. Камни — накопители полыхнули красным светом и во все стороны полетели обломки костей и глины. Я моментально оказался с ног до головы изгваздан отвратно воняющей субстанцией.

— Не получилось, — невозмутимо выдохнул Армий. — Гермин, ты тут все убери и забудь, что видел, — приказал мне господин и как ни в чем не бывало, отправился на выход.

Сам-то успел вокруг себя щит установить и на его одежде ни капельки грязи! А я за его действиями наблюдал с любопытством и позабыл, что следует позаботиться о защите. Теперь предстоит рутинная уборка и не дай бог, чтобы где-то осталось в помещении не убрано. И тем не менее, доволен и рад тому, что господин Смок допустил до одного из своих секретов, это означает доверие и наконец-то начнется обучение. А сама идея классная, правда, слишком большой голем должен был получиться. Как ни крути, а он окажется неповоротливым, на месте господина не так бы поступил! Впрочем, пока ничего не могу, сперва многому предстоит научиться!

***

Будущий маг-артефактор не оставил ни одной записи о магических посылах, не обозначил толком что сделал его господин. Но не это главное, в дневнике големы упоминаются неоднократно, в том числе и разные варианты используемых заклинаний и ингредиентов. А вот подойдет ли такое изделие для конкурса, в котором предложил поучаствовать трудовик? И, главное, стоит ли на это тратить силы?! Насчет же робота и голема, то, считаю, особых различий нет, их объединяет искусственное происхождение, а все остальное от лукавого. Наверное, если условия окажутся приемлемыми, то, вполне допускаю, что участие в состязаниях следует принять. Как ни крути, а если призовые остались прежние, то побороться можно. Опять-таки, интересно и если получится, то такой помощник не помешает!

Глава 2. ГОСТЬИ

И все же, даже крохи информации дают повод к размышлению. А в дневнике есть и подробные сведения, уже когда Гермин принялся творить артефакты. Бывший подмастерье начинал с азов, радовался лампе, которая работала от магической энергии или обычному бытовому артефакту, отпугивающему грызунов. Другое дело, что зарисованные схемы, в том числе и какие-то непонятные сокращенные обозначения, вызывают вопросы.

— Или это специальные символы? — озадачился я, листая дневник и время от времени пытаясь понять, что маг-артефактор подразумевал под той или иной закорючкой.

Ответа нет, хотя его можно отыскать в каких-нибудь справочниках или учебных пособиях. Проблема в том, что в поселке эту информацию не получить, а в информе, в лучшем случае, можно найти отрывочные характеристики о каком-нибудь артефакте, и то, нет уверенности, что она не искажена.

— Стас, нам надо бы поговорить, — отвлекла меня от размышлений, хозяйка дома, которая с каким-то смущением, зашла в комнату.

— Лер, а до завтра это не потерпит, — зевнул я и пожаловался: — Спать хочу, поздно уже.

Судя по эмоциям, исходящим от женщины, то настроена она решительно, но сильно не уверена и нервничает.

— Нет, так неправильно, — отрицательно покачала головой и села на край стула. — Скажи, ты же все равно в Сомовке не останешься?

— Маловероятно, как ни крути, а я ощущаю нехватку знаний, да и много приходиться додумывать своим умом. Элементарных вещей не знаю и тот же круг перемещения до сих пор не освоил, — ответил Лере, подумал и продолжил: — Единственное, не решил с чего начинать, после окончания школы.

— Гм, Семен Павлович может подсказать и в чем-то помочь, — неожиданно заявила хозяйка дома и отвела взгляд.

Помолчали, я осмысливал произнесенную фразу, а Лера упорно смотрела в стену.

— Господин Мурзев тебя продолжает добиваться? — решил уточнить, чувствуя, что «собака» зарыта именно в этом.

— Он хороший человек, — тихо обронила женщина и поморщилась. — Черт, не те слова говорю! Стас, пойми меня правильно, я еще молодая, но для тебя старая. Семену давно симпатизирую, да и не дело Вике без отца взрослеть.

— Ты к нему собралась переезжать или он сюда? — мысленно чертыхнувшись, спросил я.

Мало того, что на близких отношения с Лерой придется поставить крест, так еще и своими делами не позаниматься, если тут директор поселится. Кстати, плохо себе представляю и поведение хозяйки дома, если она нас за одним столом завтраком станет кормить.

— Разговор об этом не стоит, — отрицательно ответила хозяйка дома, а потом чуть слышно добавила: — до осени, там все определится. Точнее, из Сомовки-то никак не смогу уехать, производство на мне и оставить его не на кого.

— Управляющего наймешь, — пожал я плечами, — это не проблема. В Маховке отстроишь новый дом, чтобы воспоминания жить не мешали. Кстати, если у вас все серьезно, то, когда подсохнет, надо начинать стройку, глядишь, новый год уже на новом месте отпразднуете.

— Стас, так ты не возражаешь? — облегченно выдохнула Лера.

— Кто я такой, чтобы тебя отговаривать? — покачал головой. — Если ты и Вика найдете счастье, то буду только рад. Кстати, девочка по этому поводу что говорит?

— Конкретно не разговаривала на эту тему, — вновь погрустнела Лера. — Боюсь, она не поймет, хотя с Семеном общается нормально.

— Так объясни, не смотри, что она еще мелкая, часто такие вопросы задает, не знаешь как ответить, — хмыкнул я.

— Поговорю, — встала со стула хозяйка дома, помедлила, но потом продолжила: — Стас, ты же понимаешь…

— Догадываюсь, — кивнул я, не дав ей договорить. — Считай, что с этого момента ты моя младшая сестра.

— С чего бы? Я старше!

— Зато ответственность на мне, — развел руками. — Да, ты своему директору передай, если тебя или Вику обидит, то пожалеет.

— Стас, — укоризненно покачала головой хозяйка дома, — ты же знаком с Семеном. Разве от него можно подлянки ожидать? Он до мозга костей интеллигент и говорит, что от меня без ума, а Вику готов дочерью называть и воспитывать как собственную.

Пожелал им счастья, заострил внимание на том, чтобы не откладывали со строительством своего семейного гнезда. Сейчас мы живем в доме, в котором произошло очень много различных событий, в том числе и негативных. Лере необходимо начинать с чистого листа, благо, есть на что. Ну, а я в свою очередь, прослежу, чтобы господин Мурзев не вздумал обидеть людей, ставших мне близкими.

Хозяйка дома отправилась к дочери, разговор у них получится непростой. Вика, несмотря на свой малый возраст, сообразительная и может заупрямиться на ровном месте. Ну, это не моя проблема, пусть Мурзев старается завоевать доверие ребенка. Если у него не получится, то Лера вряд ли решится на кардинальные изменения в жизни. Ладно, по большому счету, это все решаемо. Зато уже однозначно есть понимание, что заканчивать школу следует с настоящей фамилией. Да и о наследстве стоит задуматься. Пару месяцев в моем распоряжении есть, не больше. Прикинул план действий. Похоже следует согласиться на участие в конкурсе, при условии свободного посещения уроков.

363
{"b":"858178","o":1}