Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Жених у Ани был не простым, сын герцога, второй сын правителя. Звали его Айн. Обоих я обучил имперскому, со знанием письменности и счёта, так что не пропадут. Мы после перемещения дошли до столицы, сняли номера в небольшой гостинице, и на следующий день, то есть сегодня, направились к Академии, пройти приёмную комиссию. О том, что я в розыске, оба знали, как и то, что следует сохранить эту тайну. Насчёт Ани я не сомневался, а вот её жених, вот он меня беспокоил. Тот ревновал меня к своей невесте. К ученице ревновать? Глуп он, хотя вроде и не дурак. Вот от него я ожидал подлянки. С герцогом и маркизом, их родителями поговорил, но те меня успокоили, опасаться не стоит. Однако всё равно не верил. С Ани я тоже поговорил, мол, всякое бывает, если со мной что-нибудь случится, пусть учится дальше, когда закончит обучение, я знаю, прибуду к тому времени, найду её и верну в родной мир. Пусть пространственную щель качает, свой личный шелх заберёт с собой. Вряд ли больше шлюпки сможет взять, но она и ей довольна, фанатка шелхов. О её парне тактично не поминал. И у Ани иллюзии на ушах, поэтому обычные, как у людей, чтобы внимания не привлекала. Амулет я сам сделал на основе амулета древних магов.

Наконец и наша очередь подошла. Вообще я делал вид, что мы не знакомы, точнее здесь познакомились. Парочка якобы из Баронств, а я был из Империи, но с окраин. Из деревни. Отец, староста деревни, денег собрал на обучение. Хотел личину кочевника натянуть, но передумал, к ним предвзятое отношение. Я как раз прошёл собеседование, проверку на уровень силы, получил квитанцию, чтобы оплатить в банке учёбу, как Айн, который был после меня, спокойно сообщил, указывая на меня:

– Это Мансур Алиев. Его ищут. Берите его.

Почти сразу тот свалился, Ани ударила его подсвечником. Видимо, из щели достала. Зачем она его там держит? В ярости чудо как хороша, но я и сам был злой как чёрт. Пришлось прорываться, прихватив Ани. Я тут же переместился обратно, координаты были заранее вбиты. Не то чтобы я был уверен в этом, просто перестраховался. Как оказалось, не зря.

– Прости, что не верила тебе, – сказала Ани, пока мы шли от садовой беседки к дому её отца. У меня портал сюда был настроен на возвращение. Вторая метка в замке.

Вскоре прибыли её отец и герцог. Я снял слепок со своей памяти, внедрил в кристалл, получился небольшой фильм, и показал, что было. Имперского оба не знали, но слушали перевод Ани. Герцог был зол на сына, даже не передать как. Я сразу сказал, обратно за ним не пойду, тот покривился, но кивнул, я был в своём праве. После этого оба стали уговаривать меня вернуться к ним в Академию на ту же должность преподавателя артефакторики, как и было задумано. Да-да, я был в курсе, что задумали два этих прохиндея, и Айн выполнял волю отца. Только сглупил, хотя отец велел через неделю, тайком обо мне сообщить местным, но ему не терпелось, вот сразу и выложил. А эти двое не хотели меня из Академии отпускать, профессиональный рост у студентов с моим преподаванием был виден невооружённым взглядом, вот и решили слить имперцам, после чего убедить вернуться. А я магический жучок сделал и слушал герцога. В общем, их план не сильно-то мне и мешал. Я бы сказал, что совсем в тему. За три года я уже передумал насчёт Академии в мире Зелёный, планы изменились, а тут мне играют на руку. Чего мне расстраиваться? Естественно, я отказался, после чего, попрощавшись, активировал портал, меня остановить не успели, хлопок, и я оказался в каком-то туннеле. Что за туннель, не знаю, но он мне как-то сразу не понравился. Лампы на потоке линиями мигали в одну из сторон, туда я и побежал. Так, на всякий случай.

Это мир Медный, тот самый техномагический, где глайдеры, флаеры и звездолёты на магии. Здесь несколько планет колонизировали. Причём тут же в системе, просто создав магией атмосферу, флору и фауну на поверхности. На это, конечно, не один год ушло, чуть больше пары столетий, но всё получилось, три обжитых планеты, и ещё две в процессе терраформирования. Впрочем, это всё, что я об этой системе знаю. Архимаг не любил о ней рассказывать, после того как тут столько лет в тюрьме просидел. Даже языка местного не знаю. А вот совершеннолетним тут вроде становятся в шестнадцать лет. А мне четырнадцать две недели назад было. Вообще я сюда за знаниями прибыл и техникой. Надеюсь, получу. Бежал я быстро, сзади какой-то шум нарастал, и, заметив впереди платформу с людьми, чёрт, да я в метро, только успел заскочить, как на станцию прибыл поезд, похоже на магнитной подушке, колёс не было. Ну, или чём другом, если вспомнить, что тут магия распространена. Естественно, меня заметили, и ко мне поспешил местный служащий в форме. А возможно, и полицейский. У него кобура с каким-то оружием была. Это хорошо, в руки властей я и хотел попасть. Они и языку обучат, и дадут первичную информацию. А дальше видно будет. Хотя если я сирота, значит, детдом. Или что у них тут на замену?

* * *

А на замену тут были кадетские военные училища. Всех сирот автоматически направляли туда. Я тут уже месяц. Я, адаптировался и теперь могу уверенно посидеть и подсчитать все плюсы и минусы, к чему пришёл. Значит, так, полицейский отвёл меня в участок. Долго со мной непонимающим бились и отвели в центр обучения при больнице, там и обучили местному языку, с письменностью и счётом. Плату за обучение на меня повесили. До сих пор этот долг висит, хорошо, процентов нет. А так меня посчитали стёртым. И почему-то в базах данных меня не было. Кто такие стёртые? Не совсем приятно, что меня посчитали таким, но поясню. Тут в этом мире тоже есть золотая молодёжь, что хочет, то и творит, но законы Империи, а в этом мире одно государство, единое – Империя. Так вот, законы Империи всегда равны для всех, пусть некоторые и чуточку равнее. Поэтому если золотая молодёжь развлекается, то старается не оставлять следов. Многие так исчезли, однако всё же убивать стараются редко, поразвлекутся и стирают память. Остаются только воспоминая лет до шести. Вот и меня посчитали таким, только стёртым до младенчества. Мне повезло с личным делом, куда внесли эту пометку. Я попал в кадровое кадетское училище, где командиром был полковник Вах. А у него дочка стёртой была, для него это больная тема. Сейчас она в порядке, замужем, ребёнок, но он помнил, каково это. Меня уже проверили, в базах и архивах нет, родителей не нашли, как и других родственников, посчитали сиротой и направили в ближайшее училище. Там было шесть специальностей.

А полковник, что пригласил меня и расспросил, широкой рукой разрешил самому выбирать. Обычно этого не делают. В общем, я всё изучил и выбрал. Да и чего тут выбирать? Училище готовит военных техников по шести направлениям. Космос, а это боевые корабли и станции, вот уж что мне не нужно. Пока не нужно. Потом, техник атмосферных боевых аппаратов, от флаеров до истребителей и бомбардировщиков. Техник-универсал военных наземных баз, дают довольно много знаний. Техник энергосетей и связи, техник-строитель. Но выбрал я шестую специальность. Техник связи. Так зашифровано направление взломщиков, военных хакеров. По этой специальности берут только магов и обязательно с умениями чародея. Я под это отлично подпадал. Три года идёт обучение в училище, звание дают офицерское, но минимальное. Смотря куда попадёшь. На флот – мичман, в армию – младший лейтенант. Первый год общие знания, до уровня университета тянут, учат серьёзно, подтягивают по тем предметам, что не знаешь, второй и третий год обучают по специальности, чередуя с практикой. Училища покидают специалисты высокого класса. К слову, возможно, такой спец и оставил тот вирус, что был на портале.

Если раньше я подумывал бежать, то, разбираясь, что мне дают, понял, останусь до конца обучения. Будут гнать, уцеплюсь за парту и не уйду. Мне больше такого нигде не получить. По сути, тут учили тому, что я ранее постигал собственным умом, обжигаясь на ошибках. А теперь систематизированные знания с большим практическим опытом. Пусть наработанным другими, но и у меня будет. Тут не только электроника взламывается, хотя и она тоже, а плетения, разные. Взлом защиты военных баз, кораблей и атмосферной техники, да чего только нет, и всё это мы будем учить три года. Нет, не в пентаграммах обучения с ускорением времени и омоложением, возраст не тот. Вживую. Я месяц основы и постигал, ну заодно и в местных новостных сайтах ползал с помощью служебного планшета, особенно их архивы интересовали.

636
{"b":"909509","o":1}