Повисло молчание. Он некоторое время хмуро смотрел на меня, после чего вздохнул и бросил тетрадь на стол.

— Вот твое домашнее задание, — буркнул он.

Я довольный улыбнулся, ведь с самого начала знал, что он его принес – не потому, что я такой мега интеллектуал и психолог, чтобы так хорошо читать людей. Просто, он немного похож на меня, и я могу понять, как он думает. А еще я видел, как он прячет тетрадь перед началом нашего урока, да.

— Вот и отлично, — кивнул я, не став даже проверять. Вместе с этим раздался звонок, знаменующий конец урока. — Что же, детишки, как я и сказал, взрослым сложно будет с вами справиться, и за эти три года обучения вы наверняка сталкивались с множеством увольнений ваших учителей. Но вот я… если вашим куратором стал я – это как раз тот случай, когда все вы должны объединиться, чтобы справиться со мной. Потому что если до этого вы были проблемными детьми из особого класса, то со вчерашнего дня вы обычные дети с проблемным учителем, — подмигнул я им. — И да поможет вам Господь, если вы решите настучать на меня родительскому комитету или другим подобным организациям.

На этой фразе я закончил второй урок со своим классом. Первый закончился не очень, но вот вторым я был полностью доволен.

*

*

*

— Вечеринка? Сегодня? — удивленно посмотрел я на паренька.

— Да, — улыбнулся он мне. — Мы с другими Учителями и работниками школы посовещались и решили устроить вечеринку в честь вашего вступления в должность, Гордон-сан. Вы ведь придете?

Сегодня вечером меня ждет Сержант и Полисмен, чтобы серьезно поговорить на тему всего, что произошло. Конечно же, будучи участником аж трех инцидентов, мне не стоит игнорировать интерес полицейских…

— Конечно, приду, — с точно такой же улыбкой ответил я. — А много народу будет? — на всякий случай решил я уточнить.

Отличная возможность поиздеваться над Сержантом – разве я могу не воспользоваться ею?

— Ну… — ненадолго задумался он. — Думаю, человек десять. Может, пятнадцать, но вряд ли больше. Хотя пригласили мы всех, кого только могли, но многие… ну… — он отвел взгляд. — Многие пытаются держаться от класса «F» подальше…

— И я их понимаю, — прыснул я от смеха.

Я тоже предпочел бы держаться подальше от тех, кто постоянно взаимодействует с таким ненормальным человеком, как я.

— Тогда договорились? В семь часов?

— Конечно, — кивнул я и попрощался с молодым парнем.

Вот уж не думал, что первый из школы, с кем я смогу подружиться, это тот, кто первым на меня наехал. Юкимура Такеши – тот самый охранник, который не пропускал меня в школу, оказался вовсе неплохим парнем. В конце первого рабочего дня он подошел ко мне и попросил прощения. Человек, который может первым просить прощения, заслуживает уважение – хотя бы потому, что сам я не обладаю таким духом и признавать перед другими свои ошибки не могу. Поэтому, наверное, мы с ним и нашли общий язык – когда я заранее положительно отношусь к собеседнику, даже мне легко с ним подружиться.

— Что там у меня дальше? — достал я телефон и посмотрел на расписание. — Да неужели? Урок музыки, да у учителя по музыке? — фыркнул я. — А ведь действительно – без этого классного руководства у меня было бы столько свободного времени… — посетовал я на альтруизм директора.

Нужный мне класс находился в корпусе «А», и урок проходил у третьекурсников. Другими словами, если мой класс самый слабый из всех, то вот те, с кем у меня урок, – самая верхушка иерархии.

Разница между «F» и «А» была видна еще на момент входа в здание. Если у «F» – это был одноэтажный старый домик, который разваливался прямо на глазах, то вот у «А» все было совсем наоборот – мраморный пол, картинки на стенах, красивое и оригинальное оформление, а главное – удобства для обучения в виде ноутбуков, интерактивных досок и другой техники. Даже парты тут были роскошными, а при желании можно было сесть на кресло. По сравнению с низкими столами у класса «F», где нужно сидеть на коленях – просто небо и земля.

— И эта старая карга еще что-то говорит о благополучии абсолютно всех учеников? — фыркнул я, усомнившись в ее здравомыслии.

Нет, я понимаю логику такого разделения – попасть на класс выше не так уж и сложно, и подобным образом она мотивирует детей учиться усердно, но я, как самый настоящий «проблемный» ребенок, который прошел через что-то похожее, могу с уверенностью сказать – подобное неравенство в отношении помогает лишь части учеников, а вот на оставшихся это действует крайне негативно.

Посмотрев, что урок у меня на шестом этаже, я про себя обматерил того, кто это расписание придумал. Конечно, лифты в этом корпусе работают, но… серьезно? Я и Лифт – это заклятые враги, которые друг друга терпеть не могут. У меня возникнут проблемы в лифте – это константа, нет, скорее концепция или даже сверхконцепция «неудачника в лифте». Даже когда у меня есть телепортация и ее вариации, а сам я могу весь этот мир со всеми лифтами на молекулы разобрать – я рискнул один раз в лифт зайти, чтобы помочь человеку, а этот человек в последствии стал семизначным Демиургом с паршивым характером, который к тому же влюблен в меня. И нет сомнений, что все дело в лифте – если бы я не вошел в лифт, чтобы спасти ее, то этого можно было бы избежать. Даже если связь между лифтом и последующими событиями не прослеживается, если в истории фигурировал лифт – он во всем виноват, да.

Пока я косился на лифт и шагал в сторону лестницы, позади послышался голос:

— Гордон-сан?

[Хигаки Сатоми. 3 ур.]

Оглянувшись, я увидел симпатичную женщину в белом халате и в очках. Ее одежду нельзя было назвать особо распутной, но и скромницей девушку, что так одевается, тоже не назовешь. Короче говоря, она выглядела крайне сексуально, и этот образ был создан кучей разных вещей – от очков и чулок, до аккуратного декольте и прилегающей одежды.

Если описать эту докторшу в двух словах – это была мечта каждого уважающего себя школьника.

— Простите, мы знакомы? — неловко почесал я затылок.

— Нет, — холодно и немного отстраненно ответила она, представ предо мной как весьма спокойный и малоэмоциональный человек. — Мое имя Сатоми. Хигаки Сатоми. Я врач в этой школе. Директор поручила мне, чтобы я показала вам ваш кабинет.

Я пару раз моргнул. Мой кабинет? Разве у обычного учителя или классного руководителя бывают свои кабинеты?

Но ничего говорить я не стал. Вряд ли она сама без инициативы директора завела бы эту тему. Мне не показалось, что она хоть сколь-либо заинтересована мной или моей личностью. Скорее даже наоборот – сказать эти слова было ее работой, не более.

— Конечно, Хигаки-сан, — улыбнулся я в ответ. — Но у меня сейчас урок, поэтому, если вы не против, встретимся после, хорошо?

Она кивнула и, поклонившись, удалилась.

«Докторша, значит… — подумал я. — Я ее запомню, — принял я решение.»

[Плюс один в гарем?]

Появившееся предо мной сообщение я проигнорировал.

«Нет, пополнять число жителей своего «общежития» я точно не собираюсь.»

[То есть ты признаешь, что все, кто живет в твоем доме – это часть твоего гарема?]

«Заткнись.»

[Кхм, раз так, то предлагаю вспомнить про один интересный квест…]

«Если ты опять начнешь мне затирать про всякие Гаремы Султана и Гаремы Императора – я клянусь, что найду способ даровать тебе тело, и своими руками изобью тебя до полусмерти. А ты знаешь, Зеро-Ван, свои клятвы я всегда держу.»

[Да нет же! Я про серьезный квест говорю! Вот, сам смотри…]

После его слов появилось сразу за первым и второе сообщение с содержанием квеста:

[+++++++++++++++++++++++++++]

Уникальная цепочка квеста: Баланс – наше все!

Описание: «Мудрый в гору не пойдет, мудрый гору обойдет» – подумал муравей и пошел обходить железнодорожные рельсы. Как показывает практика – не такими уж и большими оказались эти рельсы.

Цель: Собрать команду из правильных союзников, которым можно доверять. Считаются только те, кого ты полностью принял – то есть, Дашка, Джини и остальные – не считаются!