Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Очень скоро, после начала её настоящего обучения, Ани поняла, почему существует традиция отдавать детей на обучение в другие семьи. То, как учила её мама, с тем как с ней занимался учитель, это небо и земля. Даже отдалённо не напоминало. Ха, а она ещё гордилась своим опытом по уничтожению полусгнившего зомби и учёбой в престижной школе. Да за последние два периода, она уничтожила столько настоящих противников, что без всякого сомнения, перекрыла счёт мамы. Конечно, по опасности её противники ни в какое сравнение не шли, но один раз, в перекрестье прицела ей попался храмовый лич, которому она удачно разнесла голову выстрелом из винтовки. Про обучение в «престижной школе», можно даже вообще не упоминать. Если не считать магию и всё с ней связанное, то знания землян об окружающем мире на много превосходили всё известное на Лиене.

По части обучения воинскому делу, тут было всё не так просто. Искусство войны на Земле, сильно отличалось от принятого на Лиене. Если для них, вступить в ближний бой, считалось, не просто обычным делом, а обязательным условием победы, основное поражение противника как раз и велось на ближней дистанции и в рукопашной. В то время как для пришельцев, с их дальнобойным и скорострельным оружием, подобная тактика считалась допустимой лишь в исключительных случаях.

А рукопашная схватка, вообще считалась чем-то выходящим из ряда вон. И свидетельствовала скорей о низком профессионализме воина, или о фатальном невезении. По крайней мере, делясь собственным опытом, учитель воспринимал свои рукопашные схватки именно так. Демидов, рассказывая о своём единственном опыте, прямо говорил «сам лопух».

Однако же, чему тут удивляться, с их оружием, попробуй ещё подберись на дистанцию ближнего боя. Но тут надо отдать им должное, рукопашным боем оба её учителя владели на достаточно высоком уровне. Для людей, естественно. А вот с фехтованием..., у обоих была беда. Демидов умел обращаться только с ножом, а Игорь.... Фехтовать он умел, но как сам признавался, в родном мире, для него это было развлечение, представляющее ценность исключительно как физическое развитие. Первый раз он сражался за свою жизнь с мечом в руках уже на Лиене. Когда они выходили тренироваться с Ленаинель…, без слёз на это смотреть было нельзя. Светлая в прямом смысле издевалась над её учителями.

Кстати о светлой, единственный момент в её теперешней жизни, который вызывал у неё неудобство. Ну не знала она, как относиться к светлой. Пусть она и спала с Демидовым, в конце концов, он мастер, сам знает с кем ему спать. Пусть она обучала их магии, тут ничего не поделать, она маг опытный. Пусть Игорь её обучает своему невероятному искусству, должен же он расплатиться с ней за её консультации по магии. Хотя, для той, которую вытащили из гоблинской клетки, могла бы выказать уважение к своим спасителям. Оно, собственно, и понятно, светлая ханжа, глупо ожидать от неё благодарности.

Но это всё ерунда, то, что она выкинула на народном собрании, это…, это вообще, ни троллю в пасть ни гоблину в зад. Или, как любил говорить Андрей «по ту сторону добра и зла»[70]. Даже, не подобрать приличных слов, для описания её поведения. Человек, гном и дроу, принимавшие участие в собрании и видимо знавшие её историю, аж попытались отодвинуться от неё. Надо же, так потерять лицо. А учитель, кажется вообще не обратил внимание на её оскорбительный выверт.

Если по лиенским понятиям, то эльфийка нарывалась на поединок. Самое минимальное, что ей грозило, получить пинок под зад от учителя. Но этого не случилось ни на следующий день, ни через неделю. Мастер всё так же обучал её своей технике, а светлая всё так же обучала землян магии и фехтованию. Наконец, устав размышлять над произошедшим, она обратилась к учителю за разъяснениями. Каково же было её удивление, когда услышала в ответ «об этом я её попросил». И не дав ей задать вертящийся на языке вопрос, продолжил - тебя введу в курс дела несколько позже. Это не от недоверия, просто, время здесь – решающий фактор.

Выходит, погорячилась она со светлой, ради учителя, та была готова публично потерять лицо. Такой поступок в исполнении высокородной эльфы, дорогого стоит. В то же время, было немного обидно. Она первая личная ученица, но какое-то серьёзное дело, поручили второй ученице. И кстати, что за дело? Понятно, что учитель сам знает, во что посвящать ученика, а во что нет, но жуть как хочется поучаствовать. Обучение у мастера и сама жизнь магической службы землян, такая интересная.

Правда, бывали и страшные моменты, одно принудительное переселение собственных граждан чего стоит. Магическая служба в этом участия не принимала, но Ани видела, что происходило в городе. Тут надо отдать должное, те, кто воспринял заявление градоначальника серьёзно, были без проблем перевезены на новое место жительства. С теми, кто с первого раза не понял, поступали без всякой жалости.

Для Ани, вся эта ситуация представлялась форменным безумием. Это земное деление на расы и национальности, само по себе абсурдно. Про их религиозные верования и разногласия на этой почве, вообще без комментариев. А уж так обращаться с собственными гражданами, просто немыслимо. Как они на родине друг друга не истребили?

С другой стороны, чудовищные ошибки в государственном устройстве, как раз и привели их к катастрофе. Это что за светлая голова придумала всех в правах уравнять? Понятно, что всякие бездельники с этим быстренько согласились, но почему согласились здоровые силы общества, ей было решительно непонятно. У учителя тоже не нашлось ответов на её вопросы. Буркнул только «хотели как лучше, опирались на теории с идеями, а не на здравый смысл подкреплённый научными фактами, вот теперь расхлёбываем».

Надо отдать землянам должное, «расхлебали» они очень быстро. Всего за восемь дней переселили больше тридцати тысяч человек, а часть огромного села, которое уже давно срослось с городом, было огорожено воинскими инженерными сооружениями. Словно они реально готовились воевать со своими собственными гражданами. «Резервация» так назвал получившееся место учитель. Самое непонятное во всей этой истории, что сам учитель понимал ошибочность данного решения и просто не видел иного выхода, считая его меньшим злом.

Кроме обучения, войны и таких страшных вещей, как разделение граждан промеж себя, происходили и откровенно забавные вещи. К таким можно было отнести визит к нему домой высшего вампира, отмеченного божественным даром. Надо же, во всём огромном городе, выбрать дом мастера, заявиться в него и пытаться сожрать одного из его домашних, как раз в то время, когда он решил заглянуть к себе домой. Твари просто фатально, в прямом смысле, не повезло.

Вообще, тогда они нормально погуляли. Учитель показал им город, рассказал много интересного о жизни в своём родном мире. Даже, сводил их в земной зверинец. Сам он говорил, что зверинец в их провинциальном городе маленький и по-настоящему интересных зверей в нём нет, но им было всё равно безумно интересно прикоснуться к жизни другого мира. Ведь сколько времени они уже живут рядом с землянами, а ничего толком о них не узнали. Кроме военного дела и физики с терреги-они, разумеется.

А потом, у учителя началась активная подготовка к осаде города. Ему, как главному магу пришлось много ездить по оборонительным сооружениям и по воинским частям, проверяя готовность к войне с использованием магии. Несколько раз, он брал их с собой, показывая на практике как строиться их оборона, пускаясь в подробные объяснения, почему именно так. Лично для неё, всё это было в новинку и слушала учителя с открытым ртом.

По началу, все укрепления землян, показались ей канавами в земле, прорытыми пьяными землекопами. Где могучие стены и гигантские земляные валы? Ведь вокруг расположения магической службы, они как раз и возвели привычные ей укрепления. Вокруг же города, Всё тоже самое, что и на нефтебазе, только объём работ совершенно иного уровня. В отличие от неё, Григорий и Ленаинель, успели послужить в армии и вдоволь повоевать, по этому, засыпали учителя массой вопросов по существу, ей же оставалось лишь вникать.

вернуться

70

Армейский юмор. Название работы Ф. Ницше используется для описания "особо гениальных" распоряжений старших начальников.

1217
{"b":"913829","o":1}