— Ну ладно, Стасик, ладно, — примирительно произнесла Даша. — Поторопись, все должно быть под рукой.
— Даш, я все понимаю. Иду работать, — ответил Стас и дал отбой.
Сжимая телефон, Даша смотрела в пустоту.
— Ничего ты не понимаешь, рыжик, — пробормотала она. — Никто из вас ничего не понимает.
День в школе проходил обыкновенно, и погода вполне ему соответствовала: не тепло и не холодно, сыро — но без дождя. Заурядный московский день середины марта.
А после третьего урока, на перемене, по коридорам школы понеслись крики: „Физкультурнику плохо!“ Глеб выбежал из столовой и с ватагой учеников помчался к кабинету директора.
Семен лежал на полу, длинный как верста, едва умещаясь в комнатушке секретаря. Возле него суетились завуч и пожилая химичка. Рядом толпились школьники. „Пропустите меня! — визжала девчонка-секретарша. — Надо вызвать „скорую“! Пробравшись к неподвижному Семену, Глеб присел перед ним на корточки. Пушистые усы физкультурника обвисли, глаза были выпучены, и на лице застыло выражение ужаса. „Скорая помощь“ тут была уже бесполезна, и даже Глеб помочь был не в силах.
— Что с ним? — спросила завуч. Глеб резко распрямился.
— Он мертв.
Завуч и химичка разом вскрикнули. Вокруг раздались охи да ахи. „Скорую помощь“ все же вызвали.
— От чего он умер? — всхлипнула завуч.
Глядя на ужас, запечатлевшийся на лице покойника, Глеб пробормотал:
— Хотел бы я это знать. Очень бы хотел.
На пороге своего кабинета возник директор, дряхленький, седой и озабоченный.
— Инфаркт, вероятно, — вздохнул он. — Нынче инфаркт так и косит молодых. Темпа жизни не выдерживают.
Во взгляде его, брошенном на Глеба, читалась откровенная издёвка. „Ах ты гадина!“ — догадался Глеб, сдерживая клокочущую ярость.
— О, Иван Гаврилович! — процедил он сквозь зубы. — Вы уже, оказывается, выздоровели!
Директор ядовито усмехнулся:
— Извините, если я вас разочаровал.
— Совсем наоборот, — в тон ему ответил Глеб, — ваше присутствие многое объясняет.
В общей сумятице странный их диалог не привлек ничьего внимания. Директор церемонно поклонился Глебу.
— Рад за вас. Однако вашу проницательность к делу не пришьешь.
— Да какие между нами дела! — отмахнулся Глеб. — Семен, очевидно, оказался в неудачное время в неудачном месте, и гладь — инфаркт! Вы сейчас смотрите на меня, Иван Гаврилович, а я вижу перед собой вас. А дела пускай заводит прокуратура, не так ли?
Глеб вышел в коридор и сквозь гул голосов услышал, как за его спиной директор зааплодировал.
Четвертый урок прошел своим чередом, и на перемене стало известно, что тело физкультурника увезли. „Во что ты влез, Сенька? — размышлял Глеб в пустом кабинете французского. — Как же ты его раскусил! А я не уберег тебя… и в кольцо мы так и не покидали“. Глеб готов был себя задушить, но начался пятый урок, который также прошел своим чередом. А за ним — шестой.
Минут за десять до конца занятий в дверь кабинета постучали, дверь приоткрылась, и чья-то рука поманила Глеба в коридор. Глеб вышел. У кабинета переминался с ноги на ногу Вася златозубый. Лицо его было мрачнее тучи.
— Слышь, Француз, — проговорил он полушепотом, — там к твоей бабке с детьми два отморозка с утра вломились…
— Что?! — Глеб схватил его за плечи и встряхнул, точно куклу.
Вася даже не пытался освободиться.
— Да не наши это, Француз. И не те, что за квартирой охотились, — забормотал он торопливо. — Приблудные какие-то. Мы их уже вывезли. Но они и так в крови, чуть живые: говорят, медведь нас порвал. Там, говорят, огромный медведь, злой, как черт, и по-человечьи матерится. Мы так поняли: крыша у них поехала. Я зашел после посмотреть, что там да как. Медведя, конечно, никакого, без понтов. Но, Глеб Михайлович… кто-то этих пеньков все же уделал: у них прямо куски мяса выдраны. Дай, думаю, заскочу к тебе в школу, чтоб ты знал.
Переведя дух, Глеб отпустил Васю.
— Как там ребята? — спросил он. Златозубый помедлил с ответом.
— Девчонка в норме: с мишкой плюшевым балукается. Малец только из школы прикондылял, он вообще ничего не видел. А вот бабка… Да не дергайся ты: никто ее пальцем не тронул. Но хрен знает, что у них там было. Перепсиховала, видать, бабка сильно. Лежит в кровати и трясется. Правильно я сделал, что тебе стукнул?
Глеб кивнул:
— Да, спасибо. У тебя „сотовый“ с собой?
— Ну.
— Подождешь меня у машины? Мне позвонить надо.
— Нет проблем. — Сверкнув золотой улыбкой, Вася затопал по коридору.
Глеб вернулся в класс и кое-как довел урок до конца. Когда прозвенел звонок, он с такой поспешностью рванул за дверь, что ученики его не удержались от хихиканья.
Пока школьники не разошлись по домам, Глеб промчался вдоль коридоров, заглядывая в классы. 9-й „Б“ он отыскал в кабинете физики и буквально в дверях столкнулся с выходящими Лёней и Гулей.
— Вас-то мне и надо! — облегченно вздохнул он. Лёня и Гуля переглянулись.
— Если насчет стенгазеты, — тряхнул чубчиком Лёня, — то миль пардон. В прошлом месяце мы ее уже выпускали.
А Гуля добавила:
— Теперь согласимся издавать только „Вашингтон пост“.
— Разумеется, на французском языке, — уточнил Лёня. Глеб нетерпеливо посмотрел на часы.
— Мне нужна ваша помощь. Прямо сейчас.
Ребята вновь переглянулись.
— Ну, если вам лично… — промямлил Лёня.
— Что надо делать? — решительно спросила Гуля.
— Есть бабушка и двое внучат, — ответил Глеб. — Бабушку сегодня очень напугали. Она вполне здорова, но… я о ней все же беспокоюсь. У меня самого, к сожалению, ни минуты свободной. Поэтому я вас прошу посидеть с ней до вечера, для подстраховки. Конечно, сегодня пятница, и у вас могут быть свои планы…
— Обязательно до вечера? — вздохнул Лёня. Гуля сверкнула на него карими глазами.
— Сколько надо, столько посидим!
А Глеб виновато проговорил:
— Уроки на понедельник сделаете, посмотрите телек… Потом я развезу вас по домам.
Лёня бросил взгляд на Гулю.
— Неплохо бы предков предупредить.
— Оттуда позвоним, — отмахнулась Гуля. — Мы согласны, Глеб Михайлович.
— Спасибо, — улыбнулся Глеб. — Жду вас у машины. — Он зашагал по коридору, сбежал по лестнице вниз и в учительской раздевалке встретил директора.
— Уходите, Глеб Михайлович? — проговорил старик, и обычный вопрос прозвучал у него как бы с подтекстом.
— Ухожу, Иван Гаврилович. А вы, надо понимать, остаетесь? — И этот вопрос, казалось, содержал нечто большее, чем подразумевал.
Директор развел руками:
— Нынче я, увы, допоздна. Дел, знаете ли, накопилось…
— Пощадите себя, Иван Гаврилович. Здоровье поберегите.
— В меру сил, Глеб Михайлович, в меру сил. — С этими словами директор захромал в сторону лестницы.
А Глеб, надев куртку, выбежал из школы. Вася ждал его у бордового „вольво“, привычно опираясь задом о капот. Он протянул Глебу „сотовый“ телефон. Глеб набрал свой домашний номер.
— Алло! — мелодично прозвучал голос Даши.
— Привет! — сказал Глеб. — Я задержусь на полчаса. Потом все по плану.
Даша, читавшая „Доктора Фаустуса“, опустила ноги с дивана.
— Что случилось? — спросила она. Голос Глеба прозвучал весьма бодро.
— Ничего. Что могло случиться?
— Врешь.
— Ага.
— С тобой кто-то рядом, и ты не можешь говорить?
— Да. Пока.
Из трубки раздались гудки. Не успела Даша отложить телефон, как в руке ее он вновь зазвонил.
— Дарья Николаевна?! — послышался взволнованный женский голос. — С Глебом беда! Он при смерти, просит, чтобы вы немедленно приехали! Дарья Николаевна, пожалуйста, поторопитесь!
Даша вскочила с дивана.
— Что с ним?! Кто говорит?!
— Это Галина Даниловна — учительница географии! Мы с вами виделись, помните?! Глеб сейчас в школе, бандиты проломили ему голову! Мы вызвали „скорую“, но сами понимаете…
— Еду! — крикнула Даша. — Как я его там найду?!
— Я встречу вас у входа! Не теряйте времени: он очень-очень плох! — Галина Даниловна дала отбой.