Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Сами заклинания мы изучали весь прошедший месяц. И я даже не поленился нанять преподавателя практической магии на пару дополнительных занятий, где он подробно объяснил мне все тонкости их использования. Не скажу, что это было так уж необходимо, но меня в том числе интересовал и опыт местных магов в контроле магической энергии. А персональные занятия позволили задать массу личных вопросов, которые были несколько за пределами изучаемой темы.

Моя команда ожидала начала тестирования в зале, где располагались два входа в комнаты для проведения тестов. Когда дошла очередь до нас, первыми я отправил девушек. И они оправдали мои ожидания, получив оценку в 53 у Элеоноры и 56 у Дианы, при средней оценке по академии в 22 балла. Обрадованные результатами, девушки с визгами буквально повисли на мне, благодаря за помощь.

— Следующий. — Позвал меня экзаменатор немного усталым голосом. Нахождение в области постоянных магических возмущений было не очень приятным, что не могло не сказаться на его настроении.

Девушки отпустили меня, и я вышел вперёд. Комната для проведения теста на контроль была отделана тёмными каменными панелями. Свет поступал только через систему зеркал через узкие отверстия в потолке. Окон в помещении не было. Экзаменатор захлопнул дверь и нажал на рычаг, дающий команду техническому персоналу на активацию установки.

— Сейчас по моей команде вам нужно будет создавать конструкты заклинаний и удерживать их перед собой на расстоянии не менее тридцати сантиметров от тела и десяти сантиметров от ладоней.

Я почувствовал, как заработала установка, создавая в пространстве «вспышки» воздействия, которое чем-то напоминало установление контроля над магической энергией со стороны мага. В таких условиях «побеждал» тот, чей контроль был сильнее. Если часть структуры заклинания выходила из-под контроля мага, то оно рассеивалось. Это было именно то явление, благодаря которому я одержал победу над бароном Белозерским.

— Щит сияющего света четвёртого ранга. — Назвал заклинание экзаменатор.

Я сразу же сформировал перед собой заклинание и начал удерживать его в готовности к активации. В этом состоянии конструкт заклинания был довольно компактным и ещё «не работал». Сила возмущений в пространстве постепенно нарастала, но происходило это довольно медленно.

— Активируйте заклинание.

Светящийся сгусток между моими руками разошёлся светящейся пеленой, которая охватила всё моё тело. Это было простенькое заклинание, защищающее от слабых физических атак. На противодействие атакующим заклинаниям прочности у него уже не хватало.

— Хорошо. Отменяйте. Теперь огненная стрела.

Экзаменатор следил за тем, как я создаю одно заклинание за другим. Потом они начали повторяться. За месяц мы выучили всего десять заклинаний, так что особого выбора не было. Шло время. Через пять минут всё пространство вокруг рябило от спонтанно возникающих возмущений магической энергии. Но это никак не мешало мне поддерживать контроль над созданными структурами. Уж за четыреста лет практики контроль над Ци я отточил до максимума. Что тут могло сделать устройство, которое должно было тестировать бездарей, начавших обучение всего месяц назад?

Чем больше проходило времени, тем чаще экзаменатор смотрел на циферблат часов, вделанный в стену рядом с дверью.

— Да как ты можешь удерживать заклинание в таких условиях? — Не справился он, наконец, с удивлением.

— А что такое? — Поинтересовался я, опуская левую руку и оставляя светящийся сгусток энергии висеть над ладонью правой руки. Чуть светящиеся возмущения возникали в том числе и внутри структуры заклинания, но не могли разрушить его.

— Ты жульничаешь! — Попытался обвинить меня экзаменатор. Он протянул руки и сам попытался создать простейшее бытовое заклинание светляка, но то распалось буквально через секунду. — Даже я не могу создать ни одного заклинания при таком уровне помех.

— Не стоит сравнивать нас двоих. — Отмахнулся я с глумливой улыбкой. — Я — гений поколения, а ты всего лишь преподаватель в академии. Это два разных уровня.

— Ты! — Возмутился экзаменатор, сжимая кулаки.

— Ой-ой-ой, не бейте меня. — Принялся паясничать я, окружая себя светящимся щитом. — Если уж вы решили напасть на ученика, то используйте магию. Не стоит опускаться до уровня бездарей, размахивая кулаками.

Экзаменатор скрипнул зубами, но успокоился.

— Ладно, достаточно.

С этими словами экзаменатор дёрнул за рычаг, и количество магических возмущений резко пошло на спад. Через пять секунд замок тихо щёлкнул, и толстая дверь слегка приоткрылась. Мужчина вышел первым, буквально вырываясь на волю из помещения, нахождение в котором было весьма некомфортным для культиваторов первой ступени. Ведь возмущения возникали в том числе и внутри тела.

— И какая у меня оценка? — Поинтересовался я.

Вот только экзаменатор проигнорировал этот вопрос и направился к клерку, который фиксировал результаты тестирования. Там состоялся тихий разговор, к которому вскоре присоединился и второй экзаменатор. А через пару минут ожидания в зал зашёл ещё один преподаватель. Ученики, ставшие свидетелями этого представления, уже во всю шептались, обсуждая версии происходящего.

— Всё в порядке? — Уточнила Элеонора, подойдя ко мне.

— В полном. — Ухмыльнулся я, приобнимая девушку за талию. — Просто экзаменатор был не в силах осознать всю степень моего великолепия.

Тем временем толпа учителей до чего-то договорилась и всем составом двинулась ко мне.

— Завулен, вы можете ещё раз продемонстрировать свой уровень контроля? — Обратился ко мне преподаватель, с которым я был знаком. Он вёл у нас теоретические занятия по защитным заклинаниям.

— Запросто. — Ухмыльнулся я.

— Тогда прошу вас пройти вон в тот кабинет.

Меня отвели во вторую комнату для испытаний. Все четыре преподавателя зашли вслед за мной. Второй экзаменатор что-то подкрутил на панели и дёрнул за рычаг. На этот раз максимальная сила возмущений была достигнута всего через десяток секунд. Я стоял в центре одной половины комнаты, а преподаватели сгрудились во второй.

— Создайте заклинание морозной стрелы. — Сказал второй экзаменатор.

Я стоял перед проверяющими, гордо подняв голову и сложив руки на груди. Не меняя позы, я выпустил часть магической энергии из своего тела и сформировал перед собой заклинание морозной стрелы. А затем, не дожидаясь подсказок, таким же образом создал остальные девять заклинаний из учебной программы, также подвесив их в пространстве перед собой. Время от времени светящиеся сгустки подёргивались из-за возникающих внутри них возмущений, но оставались целыми и готовыми к активации.

— Впечатляет. — Оценил увиденное преподаватель магической защиты.

Он сам попробовал создать какое-то простенькое заклинание, но попытка не увенчалась успехом.

— Можете активировать щит? — Поинтересовался он.

Я молча выполнил требуемое, и светящаяся пелена окружила моё тело. Удерживать защиту в активном состоянии было и сложнее, и проще одновременно, потому что щит был устроен так, чтобы противодействовать внешнему влиянию, но зато он занимал куда больший объём. Преподаватель подошёл ко мне и постучал по плёнке щита костяшками пальцев.

— Удивительно. — Покачал он головой. — Это высший балл. Без сомнений.

Возражать никто не стал. Генератор возмущений отключили, и мы вышли из комнаты.

— Что ж, Завулен, поздравляю. Вы первый ученик академии за всю её историю, который смог получить сто баллов на этом испытании.

— Спасибо. — Кивнул я с лёгкой улыбкой.

— Сто баллов? — Тут же раздались шепотки среди учеников. — Да как такое может быть? Мой брат в прошлом году получил всего тридцать три.

— Ты просто не застал тестирования Череповецкой. У неё пятьдесят шесть.

— Что? Невозможно! Это какое-то жульничество.

— Ну, иди заяви это профессорам. Что ты мне-то об этом рассказываешь? Или, вон, можешь Зарницкого на дуэль вызвать за то, что он слишком гениальный.

277
{"b":"977216","o":1}