x x x Здесь лапы у елей дрожат на весу, Здесь птицы щебечут тревожно — Живешь в заколдованном диком лесу, Откуда уйти невозможно. Пусть черемухи сохнут бельем на ветру, Пусть дождем опадают сирени, — Все равно я отсюда тебя заберу Во дворец, где играют свирели! Твой мир колдунами на тысячи лет Укрыт от меня и от света, — И думаешь ты, что прекраснее нет, Чем лес заколдованный этот. Пусть на листьях не будет росы поутру, Пусть луна с небом пасмурным в ссоре, — Все равно я отсюда тебя заберу В светлый терем с балконом на море! В какой день недели, в котором часу Ты выйдешь ко мне осторожно, Когда я тебя на руках унесу Туда, где найти невозможно? Украду, если кража тебе по душе, — Зря ли я столько сил разбазарил?! Соглашайся хотя бы на рай в шалаше, Если терем с дворцом кто-то занял! Свой остров Отплываем в теплый край навсегда. Наше плаванье, считай, — на года. Ставь фортуны колесо поперек, Мы про штормы знаем все наперед. Поскорей на мачту лезь, старик! — Встал вопрос с землей остро, — Может быть, увидишь материк, Ну а может быть — остров. У кого-нибудь расчет под рукой, Этот кто-нибудь плывет на покой. Ну а прочие — в чем мать родила — Не на отдых, а опять — на дела. Ты судьбу в монахини постриг, Смейся ей в лицо просто. У кого — свой личный материк, Ну а у кого — остров. Мне накаркали беду с дамой пик, Нагадали, что найду материк, — Нет, гадалка, ты опять не права — Мне понравилось искать острова. Вот и берег призрачно возник, — Не спеша — считай до ста. Что это, тот самый материк Или это мой остров?.. 1971 год Детская поэма I. Вступительное слово про Витьку Кораблева и друга закадычного — Ваню Дыховичного Что случилось с пятым "А"? Как вам это нравится: Вера Павловна сама С ним не может справиться! От стены к доске летели, Как снаряды «ФАУ-2», То тяжелые портфели, То обидные слова. Бой кипел, и в тайных целях Кто-то партой дверь припер. Но и драка на портфелях Не решила этот спор. Раз такая кутерьма — Ожидай не то еще! Что ж случилось с пятым "А", Почему побоище? Догадалась чья-то мама — Мамы вечно начеку: "Это проигрыш «Динамо» В первом круге «Спартаку». "Нет, — сказал отец Олега, — Спорят там наверняка: Кто допрыгнет без разбега До дверного косяка". И послали в поздний час — В половине пятого — Разбираться в этот класс Пионервожатого. Пионервожатый Юра Крик услышал со двора: «Всех главней — литература!» А в ответ неслось: «Ура!» Но сейчас же крикнул кто-то Из раскрытого окна: "В век космических полетов Только техника нужна!" И решил вожатый вмиг: Сам был в пятом классе я — Все понятно, — там у них Просто разногласия. Первый голос был обычный — И не резок, и не груб, — Это Ваня Дыховичный, Всем известный книголюб. Ну а голоса второго Трудно было не узнать — Только Витьке Кораблеву Мог такой принадлежать! Ну, теперь для пап и мам Все яснее ясного: Не случилось в пятом "А" Ничего ужасного. Ваня — необыкновенный, Ну такой рассказчик был! — Что подчас на перемены Целый класс не выходил. Языки болтали злые, Что он слишком толстый, — пусть! Но зато стихи любые Ваня шпарил наизусть: Про Мадрид и про Алтай, Про отважных конников… И пол-класса, почитай, Ваниных сторонников. Ну и Витька тоже в массе Заимел авторитет: Сделал Витька в третьем классе Гидропневмопистолет. Испытанье за рекою Он устроил для ребят — Пистолет стрелял водою Метров на сто пятьдесят! И по всем дворам вокруг Всем дружкам-приятелям Было лестно, что их друг Стал изобретателем. Если Витьке оба глаза Толстым шарфом завязать, Он на ощупь может сразу Два транзистора собрать. Сконструировал подъемник В сорок лошадиных сил И вмонтировал приемник В холодильник марки «ЗИЛ». Месяц что-то мастерил Из кастрюль и провода, — И однажды подарил Витька школе — робота! Что-то Витька в нем напутал: Всем законам вопреки Робот раньше на минуту На урок давал звонки; Он еще скользил по полу И врывался к Витьке в класс… Деда Витькиного в школу Вызывали много раз. "С Витькой мне не совладать У него наследственность, — На него должна влиять Школьная общественность; Не кончал я академий — Вы решайте", — дед сказал… Кстати, дед и сам все время Что-то там изобретал. …И устроили собранье: Стали думать и гадать, Как на Витьку и на Ваню Целым классом повлиять… У историка ходил Ваня в званье лучшего, В математике он был — В роли отстающего. Он — знаток литературы, Тут четверки — ни одной; На уроках физкультуры — Притворялся, что больной. А на всех соревнованьях: «Кораблев — вот это да!» Ну а Дыховичный Ваня Был… болельщиком всегда. Витька книжек не читал, Знал стихи отрывками; Запинался и писал С грубыми ошибками. А однажды на уроке Сказанул такое он!.. Будто — во Владивостоке Протекает Волго-Дон. Путал даты он несносно, — Сам учитель хохотал. Но зато молниеносно Он делил и умножал. …Шло собранье — шум и гам, Каждый хорохорится. Разделились пополам — Так удобней ссориться. И девчонки там и тут Разделились поровну — И поддерживают ту И другую сторону. Раньше в девичьем народе Наступал быстрее мир — Тот, кто в классе верховодил, Тот и был у них кумир. А сейчас — два флага вьется, Два пути — куда свернуть? Два великих полководца, Два вождя — к кому примкнуть? В общем — страсти накалились, Все решилось впопыхах, — И подруги очутились Во враждебных лагерях. Эти хором: «Физкультура!» Но не сбить им тех никак — Те кричат: «Литература!» Эти снова: «Техника!» "Ванька слаб, — а Витька ловкий, Сам он робота собрал!" "А Титов на тренировки Пушкина с собою брал!" Им бы так не удалось Спор решить неделями — Все собрание дралось Полными портфелями. Но, услышав про Титова, Все по партам разошлись, — После Ваниного слова Страсти сразу улеглись. И когда утихла ссора, Каждый начал понимать, Что собрались не для спора — А обоим помогать. И придумало как быть Бурное собрание: Их друг к другу прикрепить — В целях воспитания. Витька с Ванею — в чем дело, Не могли никак понять, — Но… собранье так хотело — Значит, надо выполнять. «Значит, так — бегом до Химок!» — Витька Ване приказал. Ваня зубы сжал, весь вымок, Но до дому добежал. [И] напрасно хохотал. Кораблев над Ванею: Дома Ваня Витьке дал Книгу про Испанию. Было много ссор и шума — Ни присесть, ни полежать, — Ведь вначале каждый думал, Как другого измотать. Ваня просто чуть не плачет: То присядь, то подтянись, То возьми реши задачу, То приемником займись!.. Но и Витьку он добил Рыбами и птицами, — Тот теперь стихи учил Целыми страницами!.. Как-то Витька Ваню встретил И решил ему сказать: "Знаешь, Ванька, я заметил — Интересно мне читать!" И ответил Ваня сразу: "Щупай мышцы на руке! Я теперь четыре раза Подтянусь на турнике! Хорошо, что приобщил Ты меня к атлетике. А вчера я получил «Пять» по арифметике!" И захохотали оба, И решили меж собой, Что они друзья до гроба, В общем — не разлить водой! …Может, случай не типичный, Но во множестве дворов Есть и Ваня Дыховичный, Есть и Витька Кораблев. И таких примеров — тьма, — Можно в школе справиться… Вот что было в пятом "А"! Как вам это нравится? |