А: " Я этого не писала" выкрикивает Алексис, её лицо краснеет.
Д: " Так это не вы " супергорячаяштучкаалексис 911?"
А: " Э-э, нет. Должно быть это другая Лекси, э - э, горячая штучка".
Д: " Я рад это слышать. Столь злонамеренная ложь повлечёт серьёзное наказание. Что касается мисс Баум, ваши оценки за контрольные по математике и другим научным дисциплинам наилучшие, что я когда либо видел. Вы можете попасть в поле зрения CalTech или MIT. Будет обидно, если из - за вашего поведения, я не смогу рекомендовать вас этим высшим учебным заведениям".
Директор Снайдер уставился на меня, но я ничего не говорю. CalTech или MIT превратятся в радиоактивные развалины в ближайшие несколько лет. Станут прибежищем для беспозвоночных существ, наслаждающихся теплотой. Учебные заведения? Вряд ли.
Д: " Очень хорошо. Вы свободны. Пожалуйста, начните вести себя подобающим образом в классах".
ПОСЛЕ УРОКОВ
Четверо из нас - я, Бекка, Алексис и парень из выпускного класса, имени которого я не знаю, но он из школьной команды по футболу. Затем приходит пятый человек.
Б: "Джон"!
Д: " Эй, Бекка!"
Б: " Что ты тут делаешь?"
Д: " Я пришёл к Снайдеру спросить, во что вляпалась моя сестра, закончилось тем, что я назвал его придурком".
Ф: " Ты назвал Снайдера придурком? Чувак, ты крут!" оскалился футболист. " Я здесь потому что показал задницу футбольной команде.
А: " Фу, грубиян!" лицо Алексис кривится от отвращения.
Ф: "
А: " Мечтать не вредно!"
Учитель вошел в класс. Он высокий и хорошо сложенный, и одетый в коричневый жакет с кожаными заплатами на локтях. Я его не узнаю, правда, я и не знаю всех учителей на факультете.
У: " Прошу оставаться на местах. Я мистер Винфорд. Сегодня я буду вести дополнительные."
Ф: " Эй, чувак, где мисс Вийслер?" спрашивает парень чьего имени я не знаю. " Мисс Вийслер обычно ведет дополнительные".
У: " Мисс Вийслер не здорова. Сейчас я буду называть имена по журналу. Пожалуйста, укажите мне, если вы присутствуете или отсутствуете".
Ф: " Чувак, как мы можем указать наше отсутствие? Это бессмыслица!"
У: " Шоннеси Ребекка".
Б: " Здесь".
У: " Стеренхаген, Алексис".
А: " Ал -ло? Пфуу!"
У: " Реднам, Уйни".
Ф: " Юоу!"
У: " Баум, Кэмирон"
К: " Здесь".
У: " Баум, Джон".
Д: " Здесь".
Мистер Витфорд закрывает журнал и тянется к чему то, что спрятано под столом. Оружие. Он целиться прямо в Джона и стреляет. Джон отпрыгнул в последний момент. Его стол разлетелся в мелкие осколки.
Крики. Стрельба. Неразбериха. Джон в дверном проёме, невредимый и орущий - " Все сюда! Живо! Быстрее!"
Остальные лезут через дверь. Я движусь, чтобы отвлечь внимание Витфорда. Мы схватились в центре комнаты, из - за этого парты и стулья разбиваются в щепки вокруг нас. Витфорд - это Т - 888. Не самый умный из когда либо построенных терминаторов, но сильный и прочный. Более, чем достойный противник. Он швыряет меня о стену, которая проваливается и накрывает меня кусками тяжелой кирпичной кладки.
Краска со стен превратилась в пыль и заполнила классную комнату и Т - 888 ушёл. Ушел за всеми остальными. За Джоном. Я отодвигаю большой кусок каменной кладки и встаю.
Красные предупреждающие иконки загораются на моем дисплее. Моя левая рука снизила эффективность работы до 83%. Гандикап был упущен еще в начале боя. Я должна быть лучше. Я должна превосходить в силе. Коридор пуст. На ручках ближайшего выхода болтаются цепи. Работа Видафорда. Он преследует жертву - Джона. Это то, чтобы сделала и я будь я охотником.
ПРЕСЛЕДОВАНИЕ
У следующего выхода я нашла футболиста, Уйни Редмэна У него пустой, стеклянный взгляд, такой часто бывает у людей с серьёзной травмой.
Ф: " Чокнутый учитель пошел в разнос!" говорит он унылым монотонным голосом. " Я здесь только из - за того, что засветил хоккейной команде - (снял штаны и показал зад) и никто не видел моей колбасы. Я просто показал задницу. Я не заслуживаю быть пристреленным за это, ведь так?"
Я согласна, это жестокое и непропорциональное наказание.
К: " Где остальные?"
Ф: " Чокнутый учитель пошел в разнос" повторил он и направился к выходу.
Этот выход не был закрыт с помощью цепей как предыдущий. Вместо этого кабель был соединен с главным электрощитом школы и привязан к металлическим ручкам двери, дотронувшись до них он завершит цикл. Человеческое тело на 70% состоит из воды и таким образом является прекрасным проводником электричества. Тело Уйни Рэдмана напряглось затем начало вибрировать. Воздух стал наполняться запахом озона и паленой плоти. Из его глаз показался дымок. Ноздри и рот буквально сварились, из за огромного выпуска электроэнергии. Я ничего не предпринимаю. Я не чувствую страха, но таким как я нужно опасаться высокого напряжения, оно может вызвать выключение моего процессора. Я стану уязвимой во время перезапуска.
Это закончится достаточно скоро. Уйни Рэдмэн валится назад и невидящими глазами уставился на потолок. Его тело продолжает дымиться.
Один готов.
Я знаю линию поведения Витфорда также как свою собственную - удержать противника, преследовать его, уничтожить. Но также я знаю линию поведения Джона. Он попытается найти безопасное место для двух девушек, затем использует себя как приманку для Уйтфорда, чтобы гражданские могли уйти. Джон всегда ставит других превыше себя. В этом отношении он ведет себя глупо.
Школа казалась обширнее, без дневного шума переполненных классов и студентов, слоняющихся в холлах и коридорах. Это ошибка восприятия. Параметры школы остаются теми же. Однако это именно то, что Джон назвал бы жутким.
Около класса математики, что был пустым с его рядами компьютеров, тихим и праздным, я нашла пару женских туфель. Черные. Размер 8. Бекка носит такой размер, тогда как Алексис носит 10 - ый - факт о котором я узнала в доме Луизы во время сессии педикюра. Я выдвигаю гипотезу, что она потеряла их случайно, когда спасалась или преднамеренно от них отказалась для того, чтобы бежать было легче. Я делаю вывод, что первый вариант более вероятен.
Я завернула за угол и наткнулась на мертвое тело, что лежало посередине коридора. Половины головы недоставало, из - за серьёзного огнестрельного повреждения, но мне не понадобилось задействовать программу по идентификации лиц. Длинной пряди светлых волос достаточно.
Алексис.
Вторая готова.
Я дохожу до точки пересечения где главный коридор разветвляется на три коридора, каждый из которых ведет в разные части школы. Здесь нет никаких признаков по которым я определила бы куда Джон, Бекка или Витфорд пошли. Мне нужно выбрать или положиться на удачу - одно из наиболее странных человеческих понятий, чтобы пойти в нужном направлении.
Или есть другое решение?
Туфли . . .
Сейчас Бекка босонога. Ее ступни теплее, чем плитки пола. Я переключила мой экран наблюдения в инфракрасную позицию. Да, её смазанные следы слабы, но все же видны, тепловые следы высвечивается на моем дисплее. Они направились в левый коридор. Я тоже.