Репрессии не были единичным явлением, они происходили перманентно. Были случаи, когда жертвами очередной волны репрессий становились те, кто сами до того участвовали в казни невинных людей. Грузинская интеллигенция, особенно ее элита, с самого же начала (с 1921 года) повела решительную борьбу против оккупационного режима Советской России и советской власти в Грузии. С этих пор и начались репрессии, чинимые против грузинской интеллигенции, которая сразу осознала опасность, таившуюся в широко рекламированном советской пропагандой социалистическом строительстве. Интеллигенция явственно почувствовала, что основанная на насилии советская власть со всеми своими уродливыми проявлениями набирает силу и всячески стремится укрепить свои позиции. Общественная мысль потеряла силу, так как все было подчинено воле одного человека. Грузинская интеллигенция не могла с этим примириться, за что с ней расправились методом политических репрессий.

В 30-х годах были репрессированы: Михаил Джавахишвили, Евгений Микеладзе, Александр (Сандро) Ахметели, Тициан Табидзе, Вахтанг Котетишвили и другие. Не вынеся клеветы и необоснованных обвинений, покончил с собой Паоло Яшвили. Многие грузинские интеллигенты и ученые: Иванэ Джавахишвили, Шалва Нуцубидзе, Вукол Беридзе, Симон Каухчишвили, Нико Лордкипанидзе, Константинэ Гамсахурдиа и другие по счастливой случайности избежали участи физического уничтожения, но оказались в тяжелой морально-психологической атмосфере и прошли через многие страдания. Иванэ Джавахишвили заставили покинуть основанный и взлелеянный им университет и этот главный очаг просвещения грузинского народа оказался в тяжелейшем состоянии.

Помимо того, что политические репрессии 30-х годов унесли жизни множества невинных людей, они подвергли грузинский народ огромному морально-психологическому удару. В обществе установилась атмосфера недоверия и страха. Родные и близкие репрессированных людей, особенно дети, были столь травмированы, что долго не могли залечить раны тех мрачных времен. Еще тяжелее была горечь страданий несправедливо репрессированных и чудом вернувшихся из тюрем людей.

Помимо видных ученых, писателей, деятелей культуры, жертвой репрессий 30-х годов XX века стала неизвестная, но несомненно талантливая и многообещающая молодежь. Преодоление последствий политических репрессий 30-х годов XX века оказалось долго незаживающим и болезненным процессом для всего грузинского народа.

Грузинское эмиграционное правительство продолжало активную борьбу. Цель этой борьбы состояла в привлечении внимания мировой общественности к проблеме грузинского народа.

В середине 20-х годов XX века грузинскя эмиграция понесла тяжелую утрату: в 1926 году покончил с собой известный политический деятель Николоз (Карло) Чхеидзе. В 1930 году агенты спецслужб Советской России убили видного политического деятеля Ноэ Рамишвили.

Особенно обострилась ситуация для грузинской эмиграции в 1932 году. В этот год был заключен Советско-Французский пакт. Пакт конкретно не коснулся грузинского посольства во Франции, но в нем указывалось, что правительства Франции и Советского Союза берут обязательство не допускать на территории своей страны деятельности нежелательный для другой стороны организации, т. е. враждебно настроенной против этой другой стороны. Исходя из этого, нахождение грузинского посольства во Франции противоречило условию заключенного пакта, поэтому в 1933 году оно прекратило свое существование.

В 1934 году грузинская эмиграция проделала огромную работу по созданию Закавказской конфедерации. В Брюсселе представители Грузии, Азербайджана и Северного Кавказа подписали «Пакт Закавказской Конфедерации». В 1935 году «Комитет независимости Закавказья» созвал конференцию сторон, подписавших «Пакт Закавказской Конфедерации», на которой был избран «Совет Закавказской Конфедерации». На Совет была возложена функция руководителя национальным движением кавказских народов. Ясно, что в создавшейся международной ситуации Совет не мог осуществить стоявших перед ним задач.

Положение грузинской политической эмиграции еще более ухудшилось в результате принятия Советского Союза в Лигу наций. Было ясно, что теперь проблема Грузии станет вопросом внутреннего обсуждения для советского правительства и вынесение ее на суд мировой общественности практически исключается. В своей деятельности грузинская эмиграция наталкивалась на препятствия, которые создавали неблагоприятную почву для сплочения политических партий, находившихся в эмиграции. Создание единого национального фронта борьбы становилось делом все менее и менее вероятным.

Таким образом, с середины 20-х годов XX века до конца 30-х годов грузинская эмиграция продолжала активную деятельность, но в сложившейся международной обстановке восстановление независимости Грузии не представлялось возможным. Горечь поражения, которую испытала грузинская эмиграция в борьбе за независимость Грузии, усилила создавшуюся напряженность внутри эмиграционного правительства.

Начиная с 1921 года, грузинская культура развивалась в чрезвычайно сложных условиях. Советское политическое руководство использовало культуру как идеологическое оружие в процессе строительства социализма. Свободное искусство было несовместимым с социалистической идеологией понятием.

Несмотря на это грузинский народ, насильственно находясь в составе Советского Союза, не обеднел духовно – грузинская культура шла по пути подъема. Разумеется, она достигла бы гораздо больших высот, если бы развивалась в независимом грузинском государстве. Однако и то, что было сделано в области культуры за 1921–1941 годы, получило всемирное признание.

1. Образование. Первым мероприятием советской власти в Грузии в сфере просвещения была ликвидация старой системы образования. Был взят курс на всеобщее народное обра зование, что фактически означало просвещение широких слоев рабочих и крестьян. Эта функция была возложена на систему начального образования. Предпринимались меры по ликвидации неграмотности среди взрослого населения Грузии и подготовке рабочих кадров с высшим образованием.

Советская власть проявила недоверие к работникам прежней системы образования. Началась подготовка новых учительских кадров. Замена старых учительских кадров новыми в начальных и средних школах происходила намного безболезненнее, чем в высших учебных заведениях. Советской власти пришлось смириться со старыми кадрами профессорского состава, которые играли ведущую роль в Тбилисском университете.

В 1930–1934 годах в Грузии было введено всеобщее обязательное образование. В средних школах обучение велось в три этапа: начальное, неполное среднее и среднее.

Единственным очагом высшего образования в Грузии с 1918 года являлся Тбилисский государственный университет. Здесь была сконцентрирована большая часть научно-педагогических кадров страны. Последующие высшие учебные заведения Грузии были детищами Тбилисского государственного университета.

В частности, на базе соответствующих факультетов Тбилисского государственного университета образовались: Грузинский Политехнический институт, Грузинский Сельскохозяйственный институт и Тбилисский Медицинский институт. В дело подготовки педагогических кадров большой вклад внесли Тбилисский, Кутаисский и Батумский педагогические институты.

В подготовке национальных кадров в области изобразительного искусства основополагающая роль принадлежит Тбилисской Академии художеств. Значительным событием стало основание Тбилисской консерватории и Тбилисской оперной студии.

2. Наука. Тбилисский государственный университет одновременно являлся первым научно-исследовательским учреждением в стране. Университет задавал тон в развитии всех областей науки. Университетские ученые стали в дальнейшем основателями научно-исследовательских учреждений. Научно-исследовательские институты интенсивно создавались в 20–30-ы годы. По инициативе Николоза Мусхелишвили был основан Институт математики. При Тбилисском государственном университете был создан Научно-исследовательский институт физики.