Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Природным магам все эти испытания даются гораздо легче и силу они получают несоизмеримо большую. С древности на природных магов велась настоящая охота: их воровали у родителей, у других мистических школ, покупали, принуждали шантажом прийти в орден и принять веру. Жители Княжеств были против такого произвола, они прятали своих детей, тайком переправляли сюда, в Адрастерион. А Адрастерион с радостью принимал княжеских магов. В результате в Княжествах практически не осталось природных магов. И каждый из них на счету.

Кажется в мистическом ордене Единого Бога семь ступеней посвящения. Так почему наш школьный целитель остановился на первой, самой низкой ступени? Побоялся? Говорят, что эти испытания смертельно опасны.

Закончив свою поучительную речь, Афинаген закрыл тонкую тетрадку в кожаном переплете и скрылся за неприметной дверцей слева от кафедры. А мы все поспешили в столовую завтракать. Со мной никто не разговаривал, девочки опускали глаза, как только я замечала, что на меня смотрят, и старались обходить по широкой дуге. Я чувствовала себя прокаженной.

Перед столовой мисс Маринэ отвела меня в сторонку, где прочитала короткую, но жаркую нотацию, суть которой сводилась к тому, что, если я не хочу навлечь неприятности на себя, на нее и на весь класс, то я должна держать свой нрав в узде и слушаться леди Ильду как мать родную. При этих словах я невольно улыбнулась, отчего моя наставница заметно обозлилась и уже далеким от дружелюбия голосом повторила свою просьбу. И, не став слушать моих обещаний, скрылась за дверью столовой. Я еще немного постояла в одиночестве, приходя в себя, и тоже отправилась завтракать.

После завтрака начались занятия. Сейчас каникулы и многие девочки разъехались по домам, поэтому на уроках шел повтор пройденного материала. Затем шел обед и часовая прогулка по саду, разбитому около здания школы. Затем опять шли занятия, но из-за каникул послеобеденные уроки были заменены на занятия по самосовершенствованию и самообучению. В общем, шли все те же занятия, только ученицы разбивались на мини группы и старались закрыть пробелы в своих знаниях, под зорким руководством наставниц.

Я уже хотела было достать свои учебники по магии, чтобы позаниматься, но в школу вернулся магистр Михаэль и позвал меня в сад, как он выразился "для серьезного разговора". Как будто мне вчерашнего мало было.

— Просыпайся, леди Василика, — меня кто-то немилосердно тряс за плечо, видать в размышлениях я задремала.

— А? Что? Я вовсе не сплю! — Я вылупилась широко раскрытыми глазами на мага.

— Ну-ну, будем считать, что я тебе поверил. — Поднял бровь магистр Михаэль. — А теперь поговорим серьезно.

— Послушайте, — не выдержала, вскакивая со скамейки. — Если вы о вчерашнем, то я полностью осознала свою вину и страшно раскаялась. Так что не стоит об этом, — я развернулась, чтобы уйти, выслушивать еще одну нотацию мне не хотелось. — Я лучше пойду, у меня есть чем заняться, а вы и так отняли у меня много времени.

— У тебя и вправду скверный характер. Терпению мисс Найдин следует поставить памятник - целый четыре года с тобой заниматься. — Покачал головой маг. — Но вообще я хотел поговорить не об это (хотя о вчерашнем тоже стоит побеседовать). Я хотел предложить тебе стать моей ученицей, пока длится следствие и пока я здесь.

— Что? — Я не поверила своим ушам. — Вы это серьезно?

— Более чем, Василика. Вернись на свое место, — он кивнул на скамейку, — нам следует серьезно поговорить.

Часть 2.3

Засыпала я счастливая и удовлетворенная. Магистр магии огня Михаэль тей Бернабо согласился обучать меня магии, пока идет расследование дела о нападении на меня. Не менее трех недель. Целых три недели! А может быть и больше. Сколько всего нового можно будет узнать и изучить за это время.

Но это при одном условии — мне следовало хорошо заниматься на обычных уроках, а также не вступать в конфликты с учителями и ученицами, и самое главное с директрисой. Я думаю у меня все получиться - не такая я уж злодейка, чтобы со всеми ссорится.

Перед первым занятием, нам с магистром пришлось переговорить с леди Ильдой — следовало утвердить у нее мое расписание занятий, чтобы избежать неприятностей. Когда мы зашли в кабинет к директрисе, та нервно вздрогнула, правый глаз ее задергался. В руках бедная женщина держала пузырек и стакан с водой. По комнате расползался приятный запах валерьянки. Видать часовая беседа с магистром не пошла ей на пользу. Не успела директриса успокоиться как он снова пришел, да не один, а со мной.

Итак, мое утро начиналось, как и у всех здесь, в шесть часов утра. До семи следовало привести себя в порядок, а затем все шли на проповедь, а я на утреннюю медитацию. На этом пункте директриса попыталась возразить, видите ли обязанность ходить на проповеди к жрецу Афинагену распространяется на всех, кто живет в школе и исключений не делалось. На что всезнающий магистр с улыбкой заявил, что посещение подобных мероприятий есть дело сугубо личное и добровольное. А также добавил, что законодательство Адрастериона защищает это "личное и добровольное дело" каждого гражданина. Если леди Ильда не желает неприятностей с законом, то не может настаивать на моем присутствии на проповедях. Директриса вынуждена была уступить, и это хорошо.

А после утренней медитации шел завтрак, а затем занятия. Три часа бесполезных уроков. Возможно, когда начнется учебный год, эти занятия и будут полезны и интересны, но сейчас — это пустая трата времени. Но тем не менее мне следовало учиться хорошо — это одно из условий, которое мне поставил магистр.

После уроков шел обед и прогулка по саду. Здесь магистр мне предложил выбор: отдохнуть и прогуляться или же посвятить этот час медитации. Я сказала, что подумаю. Мне хотелось и то и другое. Прогулка поможет мне познакомиться с другими девочками, подружиться с ними, а медитация — это ведь урок магии. Как от него можно отказаться?

После прогулки начинались занятия по магии. Леди Ильда и тут попыталась возразить, но маг заметил, что время по самосовершенствованию и самообучению ученица может использовать так как считает нужным, главное чтобы была польза от этих занятий. Это прописано в уставах всех школ. Тем более занятия будут проходить под присмотром опытного наставника. Конечно, если я не буду успевать по основным предметам, то уроки по магии придется сократить или же вовсе отменить. Время покажет. Директриса неохотно согласилась.

Итак три часа в день уроков по магии с магом-стихийником. Как раз то, что мне нужно. Конечно он специалист только по огню, но принципы работы с другими стихиями знает и мне все объяснит. А также знаком с другими школами магии. Это самая интересная часть дня.

После уроков магии шел чай. Все девочки собирались в своих классах, пили чай и разговаривали. Я вспомнила сегодняшнее чаепитие — все весело переговаривались, передавали друг другу блюда с печеньем и булочками. Только на меня никто не обращал внимание. Даже мисс Маринэ.

Дальше шло время для выполнения домашнего задания и если хватало времени — вечерняя прогулка. В это время мне нужно было успевать делать домашку по основным урокам, если таковая будет, и выполнять задания по магии. Хотя маг сразу сказал, что это будет только чтение литературы (магичить без его наблюдения мне строго настрого было запрещено), это тоже требовало времени.

В восемь вечера шел ужин. Затем подготовка ко сну и сам сон. Следовало лечь не позднее половины десятого вечера. Обычно в десять был обход и, если обнаружат, что ты не в постели, то утром тебя будет ждать наказание.

Из всего распорядка жизни в школе меня больше всего поразило то, что банных дней всего два в неделю, в среду и субботу. Дома я привыкла мыться каждый день. Смыть с тела, накопившиеся за день пыль и пот было чем-то обязательным. А здесь...

24
{"b":"892575","o":1}