Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

К концу 1920 г. на Украине уже действовало 38 институтов, в которых обучалось 57 тыс. студентов, 2,5 тыс. студентов-пролетариев обучалось на рабфаках. В сети средних специальных учебных заведений насчитывалось 665 профшкол и 13 рабфаков. В 1920 г. советские вузы выпустили около 3 тыс. специалистов, пополнивших отряд народной интеллигенции.

Развитие науки. Великая Октябрьская социалистическая революция открыла широкий простор для развития науки. Ее роль и значение для строительства социализма были определены В. И. Лениным в «Наброске плана научно-технических работ».

В конце 1918 г. группой известных ученых (Д. И. Багалей, А. Е. Крымский, Е. К. Тимченко, П. А. Тутковский) во главе с академиком Российской Академии наук В. И. Вернадским был разработан проект организации Украинской Академии наук, осуществление которого стало возможным в 1919 г. после восстановления на Украине Советской власти. 12 февраля 1919 г. в Киеве состоялось общее собрание ученых — основателей Академии, на котором А. Е. Крымский сообщил, что народный комиссар просвещения предложил, «чтобы все новоизбранные члены Академии наук немедленно вступили во все права и обязанности, не ожидая утверждения от высшей власти»[777]. Это первое в условиях Советской власти собрание ученых и положило начало Украинской Академии наук.

История Украинской ССР в десяти томах. Том шестой - img_172.jpg

В. И. Вернадский.

В постановлении от 4 июля 1919 г. Совнарком УССР указывал, что образование Академии наук имеет первостепенное значение для развития науки и культуры на Украине. Первым президентом УАН стал выдающийся ученый В. И. Вернадский, действительными членами — Д. И. Багалей, Н. Ф. Беляшевский, К. Т. Воблый, Н. Ф. Кащенко, А. Е. Крымский, О. И. Левицкий, В. И. Липский, В. Н. Перетц, Н. И. Петров, Н. Ф. Сумцов, П. А. Тутковский и др. В системе Украинской Академии наук были объединены все научные учреждения и научные силы республики, предусматривалось планирование и практическое руководство их работой, а также пропаганда научных знаний среди трудящихся.

В составе Украинской Академии наук к концу 1920 г. работали три отдела: историко-филологических, физико-математических и социально-экономических наук, они объединяли три института, 26 кафедр, 15 научных комиссий и комитетов. Правительство УССР взяло на себя финансирование УАН, ей было передано благоустроенное здание. В июле 1919 г. было издано постановление об охране имущества и жилья академиков и директоров академических учреждений, в августе академии передали новые помещения, ботанический сад, музеи, лаборатории. Правительство Советской Украины проявляло постоянную заботу о развитии науки. «Нельзя не поблагодарить работников Народного комиссариата просвещения, — писали руководители УАН в отчете о своей работе, — за то хорошее и уважительное отношение, которое они проявили к Украинской Академии наук»[778]. При УАН была создана и развернула свою деятельность комиссия по изучению природных богатств Украины, возглавляемая академиком В. И. Вернадским. Большую помощь Украинской Академии наук оказывала Российская Академия наук. В мае

1919 г. для установления связей между академиями двух советских республик и передачи опыта работы по исследованию природных богатств в Киев приезжал академик А. Е. Ферсман.

Большое внимание уделялось развитию общественных наук. Видную роль в этом сыграли выдающиеся деятели Коммунистической партии и Советского государства В. П. Затонский, Д. З. Мануильский, Г. И. Петровский, Н. И. Скрыпник, А. Г. Шлихтер и др.

Значительную научно-исследовательскую работу вели ученые-филологи. В 1919–1920 гг. Академия наук разработала «Новейшие правила украинского правописания». Началось академическое издание произведений Т. Г. Шевченко и И. Я. Франко. Велась работа по составлению практического русско-украинского словаря.

Вся огромная работа по революционному преобразованию науки и системы народного образования велась партийными и государственными органами в условиях небывалого подъема, инициативы и активности рабочих и крестьян, при поддержке передовой интеллигенции.

3. СТАНОВЛЕНИЕ УКРАИНСКОЙ СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА

Зарождение украинской советской литературы. Вместе с новым общественным и государственным строем утверждались украинская советская литература и искусство, призванные служить народу, активно участвовать в революционном преобразовании общества, обогащать духовный мир трудящихся — строителей социализма.

Под влиянием идей Великого Октября среди литераторов Украины происходил интенсивный процесс политического размежевания, в результате которого лучшие представители украинской литературы стали на путь служения революции, трудовому народу.

Источником их вдохновения была борьба трудящихся Советской страны за торжество идей пролетарской революции, построение социалистической экономики и культуры. Лишь немногочисленная группа буржуазно-националистических писателей, изменив интересам трудящихся, осталась в лагере контрреволюции.

В литературной жизни Советской Украины активно участвовали П. Г. Тычина, В. Н. Сосюра, И. Ю. Кулик, В. М. Эллан (Блакитный), Н. И. Терещенко, С. В. Васильченко, М. Ф. Рыльский, М. Ирчан, К. Котко и др. По-разному происходило их становление как советских литераторов. Многие писатели, начавшие свой творческий путь до Октября, пришли в революцию трудным путем идейных и творческих исканий. Особенно глубоко этот процесс отразился в творчестве выдающегося украинского поэта Павла Тычины. Гражданские мотивы преобладали и в ранней его поэзии, а в стихах 1919–1920 гг. они зазвучали как победный гимн социалистической революции. Сложным был путь в советскую литературу и Максима Рыльского. Поэт не сразу принял социалистическую революцию, но постепенно пафос революционного созидания захватил его, и в последующих произведениях он воспевает красоту и величие человека, строящего новое общество. Революционная действительность дала новое звучание творчеству С. В. Васильченко и других писателей старшего поколения. Тема революции, гражданской войны нашла яркое отражение в произведениях И. Кулика, В. Эллана (Блакитного).

Происходил процесс дифференциации и среди представителей различных буржуазных и мелкобуржуазных литературных направлений и групп — украинских символистов, футуристов, «неоклассиков». Целый ряд талантливых писателей и поэтов, таких как панфутурист М. В. Семенко, символисты Я. Г. Савченко, Д. Ю. Загул, В. А. Кобылянский, А. А. Слисаренко, «неоклассики» Н. К. Зеров, П. П. Филиппович и другие участвовали в литературном процессе, многие из них активно включились в создание новой литературы.

Литературно-художественное творчество народных масс зародилось еще накануне Октября. В годы борьбы за Советскую власть оно приобрело широкий размах на новой революционной идейно-эстетической основе и стало активным духовным оружием в борьбе против классовых врагов Советского государства.

К литературному творчеству потянулись десятки и сотни талантливых выходцев из народных масс. Начинающие поэты и писатели группировались вокруг многочисленных литературных студий и кружков, редакций газет и журналов, политико-просветительных учреждений.

Ведущим жанром народного поэтического творчества в дни Октября и гражданской войны стала песня. Часто народные песни перерабатывались на новый революционный лад. Они прославляли героические подвиги на фронтах гражданской войны, разоблачали белогвардейцев, буржуазных националистов, иностранных захватчиков.

Широкой популярностью пользовались старые маршевые казацкие и исторические народные песни, дополненные новыми злободневными куплетами, измененными отдельными образами. Особенно популярными были сатирические песни-частушки, направленные против Центральной рады, австро-германских оккупантов, гетмана Скоропадского, националистической Директории.

вернуться

777

Історія Академії наук Української РСР. К., 1967, кн. 1, с. 93.

вернуться

778

Перший піврік існування Української Академії наук у Києві та начерк її праці до кінця 1919 р. К., 1919, с. IV.

210
{"b":"243729","o":1}