Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Практикум

Задание 1. Изучив параграф 2.1, ответьте на вопросы: Как соотносятся понятия «конкуренция» и «конкурентные действия»? Кто из экономистов стал первым изучать конкуренцию? В чем разница между представлениями о конкуренции как о состоянии рынка и как о действии? Когда стали развиваться представления о конкуренции как о действии? Какое место занимает конкуренция между участниками рынка в конкурентном мире? Какие представления о конкуренции были в СССР?

Задание 2. Изучив параграф 2.2, ответьте на вопросы: Что такое конкурентное взаимодействие? В чем суть принципа Макиавелли? Что такое конкурентное позиционирование? Чем отличаются устойчивые и неустойчивые конкурентные позиции? Приведите примеры.

Задание 3. Изучив параграф 2.3, ответьте на вопросы: Опишите методы конкурентного позиционирования. Приведите примеры соответствующих конкурентных действий. Охарактеризуйте конкурентные действия на предстартовой и стартовой стадиях развития бизнеса с точки зрения конкурентных позиций компании. В каких случаях участники рынка занимают финишные конкурентные позиции? Опишите доминирующие и подчиненные конкурентные позиции с примерами. Чем конкурентное позиционирование отличается от маркетингового позиционирования?

Задание 4. Изучив параграфы 2.4 и 2.5, ответьте на вопросы: В чем разница между непосредственным и опосредованным взаимодействием сторон конкуренции? Какие возможные типы конкурентного взаимодействия существуют? Является ли бездействие типом взаимодействия? В чем разница между воздействием и противодействием в конкуренции? Для чего необходимо содействие в конкуренции?

Задание 5. Изучив параграфы 2.6 и 2.7, ответьте на вопросы: По каким признакам разграничивают различные конкурентные действия? Какие виды конкурентных действий выделяют? В чем состоит разница между конкурентными ударами и конкурентным давлением? Приведите примеры конкурентных ударов и конкурентного давления из практики российских компаний. В чем разница между ответными и встречными конкурентными ударами? В каких случаях происходит опосредованное, а в каких – непосредственное соприкосновение с конкурентами? Раскройте и опишите концепцию «пяти сил конкуренции» М. Портера. В чем теоретическая и практическая ценность этой концепции? Какие силы позднее добавили к пяти силам М. Портера? Что такое отраслевой барьер? Приведите примеры отраслевых барьеров.

Задание 6. Изучив параграф 2.8, ответьте на вопросы: Что такое методы конкурентных действий? Каков критерий выделения среди конкурентных действий фирм конкуренции вокруг товаров? На какие группы разделяются методы конкурентных действий вокруг товаров? Приведите примеры. Каковы объективная и субъективная основы ценовых методов ведения конкуренции фирм? Что такое среднерыночный уровень цен? Назовите три типа рыночных цен. Какие факторы ценообразования оцениваются при применении ценовых методов ведения конкуренции? В каком случае целесообразно применять повышение цен?

Задание 7. Изучив параграф 2.9, ответьте на вопросы: Как неценовые методы ведения конкуренции характеризуют отраслевые и товарные рынки? С помощью дифференциации чего происходит воздействие на рынок или противодействие соперникам при оптимизация продуктового диапазона конкуренции? Каковы направления дифференциации в товарном пространстве участия в конкуренции? Приведите примеры. Чем дифференциация продукции отличается от дифференциации отдельных потребительских свойств продукции? Чем дифференциация отдельных потребительских свойств продукции отличается от качественной дифференциации? Как компании могут сочетать ценовую и неценовую конкуренцию?

Задание 8. Изучив параграф 2.10, ответьте на вопросы: Какие выделяют направления участия в конкуренции вокруг товаров (услуг, работ)? Приведите примеры каждого направления участия в конкуренции. Какие направления участия в конкуренции выделил Ф. Котлер? Сравните четыре направления участия в конкуренции вокруг товаров (услуг, работ) и четыре направления участия в конкуренции по Ф. Котлеру.

Задание 9. Изучив параграф 2.11, ответьте на вопросы: В чем состоит конкуренция участников рынка «за ресурсы»? Приведите примеры конкурентных действий фирм за ресурсы. Что такое конкурентный потенциал участников рынка? Каковы состав и структура конкурентного потенциала фирмы? Чем характеризуются конкурентные ресурсы, получаемые фирмами из внешних источников? Какие методы ведения конкуренции применяются для доступа к внешним источникам ресурсов. Приведите примеры применения каждого из методов.

Задание 10. Изучив параграфы 2.12 и 2.13, ответьте на вопросы: Каковы особенности конкурентных ресурсов, созданных самими фирмами? Какова роль и место личного конкурентного потенциала владельцев бизнеса в конкурентных ресурсах фирмы? Что помогает рассмотреть ранее достигнутые конкурентные результаты фирмы как ресурсы дальнейшего участия в конкуренции? Что помогает рассмотреть чужие конкурентные отличия как ресурсы участия фирмы в конкуренции? Что принято понимать под «цепочками создания ценности»? Какое конкурентное значение имеет концепция «цепочек создания ценности»?

Задание 11. Изучив параграф 2.14, ответьте на вопросы: Что характеризует методы ведения конкуренции «за информацию»? Вклад в какой аспект конкурентоспособности они вносят? Раскройте состав и структуру методов ведения конкуренции за информацию. Приведите примеры каждого из методов. Каковы причины и особенности их применения?

Задание 12. Изучив параграф 2.15, ответьте на вопросы: Что характеризует методы взаимного содействия? Назовите методы взаимного содействия и приведите их примеры. Каковы причины и особенности применения взаимного обмена опытом? Приведите примеры. Каковы причины и особенности применения ограничительных и партнерских обязательств перед конкурентами? В чем значение партнерства в конкуренции? Что такое коокуренция? Что хорошего в «правильных» конкурентах?

Задание 13. Изучив параграф 2.16, ответьте на вопросы: Почему бездействие также является видом конкурентного взаимодействия? Какие разновидности и виды бездействия существуют? Назовите методы взаимного рационального бездействия с примерами.

Задание 14. Изучив параграф 2.17, ответьте на вопросы: Что такое менеджмент конкурентных действий, в чем его значение и какова его структура? Какое место занимает менеджмент конкурентных действий в системе менеджмента фирмы? Раскройте виды менеджмента конкурентных действий. Приведите примеры. Что является методами менеджмента конкурентных действий?

Задание 15. Изучив параграф 2.18, ответьте на вопросы: Что такое качество конкурентных действий и от чего оно зависит? Какие существуют показатели качества конкурентных действий? Что такое сила конкурентных действий? Что такое точность (адресность) конкурентных действий? Что такое скорость конкурентных действий? Какое значение имеет масштаб конкурентных действий? Какое значение имеет интенсивность и мощность конкурентных действий? Какие технические характеристики имеют индикаторы силы и качества конкурентных действий? Как можно количественно оценить каждый из показателей силы и качества конкурентных действий?

Задание 16. Изучив главу 2 и кейсы № 1 и 2, ответьте на вопрос: Назовите виды конкурентного взаимодействия (воздействие, противодействие, содействие или бездействие) компаний, рассмотренных в ситуациях.

Задание 17. Изучив главу 2 и кейс № 3, ответьте на вопросы: В чем заключается феномен «правильных конкурентов» в описываемых примерах? Каким образом достижения конкурентов-лидеров отрасли успешно используются конкурентами-последователями? Какова функциональная ценность компаний-лидеров?

Задание 18. Изучив главу 2 и кейс № 4, ответьте на вопросы: Как можно охарактеризовать конкурентные позиции компании «Азбука Вкуса»? Дайте свою оценку конкурентоспособности компании «Азбука Вкуса», обоснуйте свой ответ. Укажите, каковы конкурентные результаты рассмотренной в ситуации компании «Азбука Вкуса». Какие методы участия в конкуренции описаны в ситуации? Выявите направления участия в конкуренции «вокруг товаров (услуг, работ)» в рассмотренной ситуации. Какие из пяти сил конкуренции М. Портера проявляются в описанной ситуации? Какие конкурентные действия «за ресурсы» описаны в рассмотренной ситуации? Что в данной ситуации можно сказать о качестве и силе конкурентных действий компании «Азбука Вкуса»?

34
{"b":"615122","o":1}