Дорогой подарок. Для моего старого мира. Для сиинари же… ну, это была военная крепость и тут всё необходимое выдавалось. Еда, одежда, обмундирование и экипировка. А если тебе чего-то не хватает… сделай сам, ведь у тебя есть магия, верно? Хочешь ткани? Иди к ботаникам и поработай у них. Вырасти нужные растения, или договорись.

Хочешь особое оружие? Иди в Кузни.

От части это похоже на бартер, но со скидкой на долголетие сиинари. За сотни лет можно столько хлама накопить… вот они и не держатся за побрякушки.

Но эти чётки… ими пользовались. И не одно десятилетие, настолько они были отполированы.

Добравшись до учебного класса я постарался зайти как можно тише, что было не так то просто, учитывая чуткость слуха сиинари. Так что, стоило мне только приоткрыть дверь как весь класс обратил на меня своё внимание.

Ну не комендант я, чтобы ходить как призрак.

Впрочем, внимание вернулось к учителю так же быстро как и сконцентрировалось на мне.

Уже пробираясь к своему месту я бросил взгляд на учителя и учебную доску. И на короткий строй детишек, замерших чуть в стороне, лицом к стене. Среди них была и Веернина.

Это был один из способов наказания. Если его так можно назвать. Скорее это был способ борьбы со сном. В случае с Веерниной так точно. Эта девчонка порой перебарщивала со своей «сонливостью» и действительно засыпала.

Вот и сейчас, не успел я приземлиться на своё место как по её ягодицам прилетело от учителя. Тонкий, деревянный, стек заставил девчонку коротко взвизгнуть и слегка подпрыгнуть. А вот нечего упираться головой в стену и сопеть на всю аудиторию! Спишь стоя? Будь добра делать это незаметно!

После того как учитель «взбодрил» девчонку он, как ни странно, продолжил лекцию. Сегодня разбирались типовые плетения бытового направления. Ничего особ интересного, но полезно, это да.

Внимательно слушая слова учителя я неосознанно принялся перебирать бусины на чётках.

Щёлк. Щёлк. Щёлк.

Комендант знает про моё желание отправиться в пустыню. Откуда? Понятия не имею. Я не делился своими планами ни с кем. Да и планами эти мысли не назвать. Так. Не оформившееся желание, блуждающее на самых задворках разума.

Щёлк. Щёлк. Щёлк.

Веернина опять заработала порцию «Взбодрина». Что-то она сегодня сонная больше обычного. Это было бы странно, если бы поведение детей сиинари не скакало от безумной агрессии до состояния полнейшей апатии.

Грёбанные, непредсказуемые детишки.

Щёлк. Щёлк. Щёлк.

Комендант думает что я собираюсь отправиться в пустыню. Не вижу смысла его разубеждать. Обмануть его не получится, да я и не собирался туда топать. Я что, похож на самоубийцу?

Ну… если судить по моему упорству на занятиях Изверга, то так точно и не скажешь. Может я и повредился умом, но эти занятия дают результат. Реальный результат.

А общение с Мастером Кузни, странный титул, учитывая что в мастерской горнов как бы и нет, приятное времяпрепровождение. Да и полезное. У каждого сиинари есть хобби. Моё – тренировки и общение с Мастером Кузни.

Ну а путешествие в пустыню…

Мне предстоит долгая жизнь. Учусь я быстрее местных детишек, так что смогу освоить не одну профессию, гораздо быстрее местных. А там… кто знает? Кто запрещает мне построить какой-нибудь самолёт и полетать над пустыней? Она ведь не может быть бесконечной.

Если я что-то соображаю в процессах образования воздуха… из прошлой жизни я запомнил что основная масса воздуха образуется в океанах. Леса Веннисаара, какими бы огромными они ни были, физически не способны генерировать столько воздуха.

Значит, где-то за бескрайними песками пустыни, есть свои леса, горы, океаны и моря.

Чёрт. Да я оказался в новом мире! На другой планете!

Щёлк. Щёлк. Щёлк.

Чем не занятие для существа, что проживёт пяток веков, как не исследование целой планеты? Вон, в моём прошлом мире люди умудрялись совершать великие географические открытия и переворачивать мир с ног на голову за несколько десятилетий!

А тут… века жизни…

Хочу ли я провести их в стенах Крепости?

Нет. Точно нет. Абсолютно, бесповоротно и точно НЕТ!

Я скорее повешусь со суки. Или уподоблюсь тормозам из Резиденции.

От последней мысли меня пробрала дрожь.

Щёлк! Щёлк! Щёлк! Щёлк!

Не хочу становиться как они. Лучше сдохнуть в песках!

Ну а страх, о котором твердил комендант… ну естественно я боюсь! Ещё бы я не боялся в его компании! Он меня убил! Не объясняя причины, между прочим!

Ур-р-род…

Под мои размышления занятие подошло к концу. Как и наказание провинившихся. Дальше у нас по расписанию был обед. Растительная бурда во всех видах. Салаты. Каши. Лепёшки. И, конечно, целые подносы, странного вида, фруктов.

Я не жалуюсь, но… как же порой хочется вгрызться в хороший кусок мяса! Такой, что бы с корочкой! Здоровенный! М-м-м…

- Что, прогулял и теперь радуешься?

Посторонний голос грубо прервал мои грёзы. Разлепив глаза я узрел мальчишку. Одного из моих одноклассников, чьё имя я не потрудился запомнить. Не выделялся он, вот и не запомнил.

Но теперь… смотря на пацана я отметил несколько неприятных признаков.

В первую очередь, это глаза. Белки миндалевидных глаз стремительно краснели от повышенного притока крови к зрачкам. Короткие, по меркам взрослых особей, уши встали торчком. Тщедушные кулачки сжаты до такой степени что костяшки побелели.

Вот, о чём я и говорил. Приступ спонтанной агрессии.

Окружающие детишки сами собой отхлынули от парнишки, готового взорваться. Даже учитель заметил его состояние, и приготовил одну из своих палочек. Их у него была целая связка, как и у всех учителей.

Обычно такие случаи купируются именно учителями, хватало пары заклинаний, дабы буян угомонился. И детишки не паникуют, ибо такие случаи происходят каждый день. Обычно такие психи заметны всем, благодаря чему и выявляются. Детишки просто отходят от товарища, ставшего агрессивным.

Но мне не повезло. Слишком углубился в свои грёзы и вот… этот парнишка выбрал меня своей целью. Ему не нужна была причина, он просто хотел конфликта.

А я - нет.

Поэтому спокойно встал и попытался уйти от потенциально опасного подростка. Не поворачиваясь к нему спиной, в таком случае он точно кинется. Не совершая резких движений и не отвечая на подначки. Медленно встать, и отойти на пару шагов.

Этого хватило учителю, и он активировал свою палочку. Парнишку, твёрдо решившего кинуться на меня с кулаками, сковала тёмно-синяя энергетическая плёнка, парализуя.

Так он и застыл, со сжатыми кулачками, оскаленными зубами и безуменкой в глазах.

Как грёбанная статуя.

Пройдёт несколько минут и он успокоится, вернувшись в нормальное состояние. Словно ничего и не было.

Я не стал дожидаться этого момента. Кто он мне? Никто.

Молча покинув класс я направился в столовую, благо она была недалеко и на время обеда ходить строем не требовали. Поплутав по коридорам и залам я пришёл в столовую.

Хотя трудно назвать это помещение столовой. Огромный зал, сводчатые потолки, барельефы на каждой стене, запечатлевшие сражения прошлого… очевидный пример перепрофилирования помещений пограничной крепости под современные нужды.

Получив на раздаче свою порцию я направился в самый дальний угол зала. Я не горел желанием вливаться в компанию детишек. Хоть они и мои одногодки, но… они же дети. О чём мне с ними разговаривать?

Нет, я попробовал влиться в их коллектив. Один раз. В самом начале. Ко мне даже проявили интерес, потому что все они росли вместе. А моя физиономия была им в новинку. Но…

Они не просто дети. Они дети-сиинари.

Как будто специально они взяли худшее от этих двух категорий. Детские вопросы замысловато переплетались с нестабильным эмоциональным состоянием. Эти молокососы могли расплакаться на ровном месте, или впасть в состояние берсеркера.

Поэтому, рядом с ними всегда находятся взрослые, с целым набором деревянных палочек. Для того что бы не позволить им поубивать друг друга.