Интересное все же явление природы — снег! Да-да, самый обычный и вполне привычный снег. Или нет, все же, наверное, отдельная снежинка заслуживает более пристального внимания.

Вот в самом деле, вроде банальная снежинка?! А штукенция весьма занимательная и рациональному уму совсем непостижимая. Действительно, как из обычной капли воды, и такая симметричная красотища получается (как будто по микроскопической формочке отлита)?!

Несомненно, каждый из нас хотя бы раз в жизни а, скорее всего еще в раннем детстве очень старательно, возможно даже высунув кончик языка для большего усердия и максимальной активизации мыслительного процесса (кстати давно доказано, что чем сильнее и дальше высовывать язык, тем более плодотворно работает левое полушарие мозга …или правое, не помню, попробуйте сами при случае) рассматривал самую обычную снежинку, мягко упавшую на твою варежку. Искренне удивляясь при этом, насколько снежинка хрупкая, нежная и в тоже время, необычайно красивая.

Вся такая беленькая, пушистенькая, нереально симметричная с тонюсенькими палочками, оттопыренными усиками и всевозможными многочисленными перегородочками, с мельчайшими узорами и при этом, абсолютно плоская?! Удивительно, до чего хороша, просто чудо какое-то?! А действительно, почему плоская, а не объемная?! Раньше как-то не задумывался над данной проблемой?! Хм… плоская?! Капля воды объемная, а снежинка плоская?! Непорядок!

Уже в школе, из курса «Природоведение» за 2-й класс, мы с неописуемым изумлением и благоговейным восторгом узнали, что оказывается, все снежинки разные?! Представляете?! Вся эта многочисленная куча снежинок падает с неба нам на голову, а среди них нет и двух одинаковых?! Обалдеть!

Можно выйти на улицу на ближайшей перемене, набрать полную охапку снежинок, (их там будет пара миллионов, не меньше) а они все-все разные! Все до единой разные! Вот, чудеса то?! Все снежинки разные, нет ни одной похожей!

А если в масштабе всех сугробов в целом городе посмотреть?! Снега немеренно щедрая зимушка-зима накидала — все улицы завалены, дворники убираться не успевают, а снежинки всё равно все разные. Можно все сугробы на планете Земля тупо перелопатить и не найдешь двух одинаковых снежинок! Вот загадка природы?! Или задорная шутка Всевышнего, как знать?! Чудо, одним словом!

Уже потом, спустя много лет после окончания беззаботного школьного детства были написаны эти строки, естественно под неизгладимым впечатлением от удивительного феномена яркой индивидуальности отдельно взятой снежинки, вдохновившей меня на порыв трепетной души при виде незнакомой девушки необычайной красоты:

Вот до каких неожиданных сравнений в пользу «замерзшей воды» доводит спонтанный приступ безответной любви к незнакомой девушке, которая, кстати, действительно оказалась порядочной «снежинкой»! Нет, наверное, все же, ледышкой! Или жестоким айсбергом, который равнодушно вспорол мое хрупкое и нежное сердце наподобие несчастного «Титаника» с Леонардо Ди Каприо на борту. (в роли Леонардо Ди Каприо Ваш покорный слуга, прошу любить и жаловать, хотя это уже другая история)

Итак, наверное, данное признание не станет сенсацией вселенского масштаба, но в детстве я очень любил зиму. Честно! Безумно любил и с нетерпением ждал ее наступления.

А кто не любил?! Или кто не ждал?! Наверное, нет таких?!

Идешь, бывало домой из школы, зима, снег выпал, наконец-то. Идешь неторопливо, по пути загребая носками ботинок свежевыпавший пушистый снежок, несешь в портфеле дневник, а в дневнике — честно заработанную двойку по «Русскому языку». А в это время над твоей головой воздушные хлопья снега медленно кружатся в желтоватом свете подслеповатых фонарей, неслышно ложатся на твои плечи, задорно хрустят под ногами. А ты идешь неспеша в глубокой философской задумчивости, терзаемый извечным вопросом — как бы правдоподобно объяснить своим родителям появление восьмой двойки подряд и что характерно, именно по «русскому»?! А еще, было бы расчудесно, свалив всю вину исключительно на «несправедливо-придирчивого» учителя по русскому языку и литературе, избежать тесного знакомства с папиным ремнем «а-ля-портупея»?! Эх, думай головушка, думай! Скрипи мозгами!

А на улице до чего хорошо, прямо сказка! И домой совсем не хочется! Чего там увижу нового, дома то?! Ремня?! Чего на него смотреть?! Ремень — он завсегда ремень и ничего в нем интересного нет и не предвидится! Длинный кусок толстой кожи с металлической пряжкой и ничего более…

Бредешь себе неспеша, фактически на «автопилоте» и периодически слизываешь случайные снежинки с верней губы, пока не растаяли… Вкусно! Идешь и непроизвольно любуешься картиной давно знакомого города, который именно сегодня раскрывается перед тобой по-новому, укутанный в роскошные меха пушистого снега и погруженный в декорации вселенского спокойствия и умиротворенную негу.

Идешь, задумчиво передвигая ноги, завороженный нереальной тишиной и убаюкивающей красотой ленивого падения откуда-то «из небытия» огромных хлопьев невесомого снега.

Медленно-медленно опускается снег на землю и также медленно, и размеренно текут твои невеселые мысли, самопроизвольно подстраиваясь под всеобщее замедление самого течения времени. Действительно, куда спешить?! Зачем?! Даже сам снег, наплевав свысока на закон всемирного тяготения, не торопится лечь на землю, а как будто завис в воздухе или даже поднимается от земли вверх, в небо?! Нереально красивая картина! Складывается впечатление, что даже время почти остановилось. Все замерло. На часы посмотреть бы, может и стрелки на циферблате остановились?! …или, замерев на мгновенье, осторожно пошли назад, тихо-тихо, еле заметно…

И тебе уже как бы глубоко «параллельно» на «восьмую» двойку в дневнике (да еще и с соответствующими комментариями красной ручкой озабоченного и раздраженного учителя). И давно абсолютно «фиолетово» на предстоящую процедуру гарантированной взбучки и головомойки со стороны откровенно расстроенных родителей. И почти наплевать на явную угрозу применения такого прогрессивного и весьма доходчивого метода убеждения как ремень «офицерский обыкновенный», т. к. данная двойка была «последней» в ограниченной череде отпущенного лимита на эту учебную четверть. А дальше, в строгом соответствии с ранее достигнутыми договоренностями, будут применены обещанные радикальные методы физического воздействия из «карательного раздела» домашней педагогики… ну и ладно, зато на улице красота какая?!

Идешь домой неспеша, пробираясь фактически уже по колено в снегу, а тебе неожиданно хорошо, спокойно и душе твоей радостно и комфортно… Почему?! А кто его знает?! Снег на дворе. Тихо. В мире царствует умиротворенность и гармония… Оп-па, а во дворе уже и горку залили?! Вот это здорово! Вот это кстати!

А еще, зима — это лыжи, горки, санки, снеговики, игра в снежки и гарантированная возможность поваляться в мягких сугробах. Разве нет?!