— Колонисты никогда раньше не обучали туземцев, будь то они забытыми людьми или гуманоидами-дикарями. Ваши давние предки, покинувшие планетарные колонии, намеренно отказались от использования технологий. Раньше люди, прибывшие на другие планеты, уходили жить в дикую природу, такое случалось… — рассказал Аич. — На планете Авалон не было людей, до прибытия колонистов, — сказал он, посмотрев на детей.

— Наши предки прибыли из заоблачных деревень? — спросила Анита.

— Да, — ответил Аич. — Давно в долине велась добыча сверкающих камушков — авалонских кристаллов, но они не убивали туземцев, а только изгоняли дикие племена, используя шагоходы. Чужаки на Авалоне появились после людей, — сказал он.

— Аич, как поладить и подружиться с великаном? — спросила Анита. — Научи нас, — попросила она.

— Да, — сказал Тимур, — научи нас.

— Да, подскажи нам. Аич, научи нас, — попросил Кирилл.

— Аич, расскажи о заоблачных людях… — попросила Маша.

Техбот взглянул на детей и, руками держа нейрокомп, включил портативное устройство. Над руками робота появился голографический дисплей, посередине которого вращалась эмблема колонистов из Обитаемой Сферы. Эмблема изображала голографический рисунок ДНК человека, гармонично сочетавшаяся с нейронами людей, образуя подобие звёздного горизонта.

На зелёном голографическом дисплее подсвечивались строки меню, предназначавшиеся для настройки и активации нейрокомпа.

Техбот Аич левой рукой поискал в языковом меню авалонский диалект, коснувшись голограммы. Он не надеялся, что в нейрокомпе был язык забытых людей, но авалонский диалект был, что стало неожиданным для него.

Настроив язык голографического интерфейса, он жестом руки позвал юных туземцев поближе к себе. Дети подошли к роботу и сели на пол около него, разместившись напротив лицевой обзорной части кабины.

— Я нашёл в настройках ваш авалонский диалект, но даже если бы его не было, то я бы сам настроил язык меню, воспользовавшись своей памятью для перепрошивки нейрокомпа. Но этого не потребовалось, — сказал Аич.

— Отец немного научил меня и брата понимать рисунки предков, — сказала Анита.

— Я совсем ничего не понимаю, что нарисовано на этой светящейся дощечки… — сказал Кирилл улыбнувшись.

— А я вспомнила некоторые рисунки, — сказала Маша, — на дощечке говорится что-то о заоблачных людях, — догадалась она.

— Зелёным цветом написано, что нет связи с сервером Обитаемой Сферы, если я не ошиблась… — прочитав сказала Анита.

— Ты правильно прочитала, — сказал Аич. — Возьми в руки нейрокомп, — сказал робот, передав портативное устройство.

— Аич, а что делать дальше? Как поговорить с великаном? — спросил Тимур.

— Я подскажу, как поступить, — ответил робот.

Взяв включённый нейрокомп, Анита смотрела на голографический дисплей, и на корпус устройства, внешне напоминавший чуть выпуклый диск, который мог изменять форму, крепясь на запястье, на голову, как повязка. Или же нейроком можно было носить на шее, как амулет.

ДНК идентифицировано. Распознан ребёнок. Пол — женский. Генетический возраст не соответствует допустимому значению, — сказал нейрокомп.

— Светящаяся дощечка говорит, — удивился Кирилл.

— Нейрокомп живой? — вопросила Анита, посмотрев на робота.

Аич посмотрел на юных туземцев и кивнул:

— Да, пусть для вас он будет живой.

— Ух ты! — обрадовалась Маша.

— А он не укусит, этот нейрокомп? — настороженно спросил Тимур.

— У этого устройства присутствует система защиты, но вас уже он не укусит. Не переживайте, — сказал Аич успокоив.

Не удаётся установить соединение с сервером Обитаемой Сферы, — сообщил нейрокомп, высветив красной надписью на голографическом дисплее.

— Анита, коснись светящихся надписей. И пальцем дотронься до строки, где указан статус текущего времени, — сказал робот, показав рукой.

Юная индианка коснулась голограммы, как ей подсказал робот.

— Появились новые строки: военное и мирное время. Аич, что это значит? — сказав спросила она.

— В мирное время тебя не приняли в мехвоины, а если настало военное время, то ты сумеешь овладеть необходимыми навыками, чтобы стать пилотом шагохода, — ответил Аич.

— Значит, надо выбрать вторую строку… — сказала Анита.

— Да, — кивнул робот.

Статус времени: военное время. Дислокация: планета Авалон. Кандидат(ка): Анита. ДНК: человек. Вступительные экзамены: не требуются. Режим обучения: боевой, удалённый. Присвоенное звание: кадет первого класса. Задание: идёт обработка данных, — сказал нейрокомп, выводя текстом на голографическом дисплее.

— Аич, у нас получается или нет? — спросил Тимур.

— Да, получается, но нейрокомпу необходимо время для обработки полученной информации, — ответил робот.

Юные туземцы посмотрели на техбота и, улыбнувшись, закивали. Робот поглядел на своих подопечных и тоже закивал.

Распознан боевой шагоход: Орион. Классификация шагохода: охотник, дозорный рубежей, защитник колониального посёлка. Вооружение: отсутствует. Многофункциональные модули: отсутствуют. Реактор: деактивирован. Броня: лёгкая. Техническое состояние: исправен. Мехвоин: Анита. Нейрокостюм: отсутствует, — сообщил нейрокомп.

— Великана зовут Орион, — сказал робот.

— Орион, а я Анита, — сказала юная туземка и, держа в руках нейрокомп, оглянула кабину.

— Я Тимур, — улыбчиво сказал туземец.

— Орион, а я Кирилл. Мы твои друзья, — сказал толстый мальчишка.

— Меня зовут Маша, — сказала туземка. — Орион, ты наш друг, — сказала она.

— Да, теперь великан — ваш друг, как и я… — сказал рембот Аи4.

Находясь в кабине боевого шагохода, дети узнали, что его зовут Орион. Став кадетом научно-космического училища Обитаемой Сферы, юная Анита получила доступ к управлению шагоходом.

Первичная обработка данных завершена. Боевое снаряжение для шагохода не найдено. Приоритетные задания: найти нейрокостюм, провести занятие по стрельбе из имеющегося энергетического оружия, активировать реактор шагохода, оснастить шагоход любым доступным вооружением. Рекомендации: исследовать местность, действовать скрытно, использовать доступный инвентарь, избегать контакта с потенциальным противником. Враг: не распознан, — сообщил нейрокомп, выведя текстом на голографический дисплей.

— Аич, светящаяся дощечка говорит подсказки? — спросил юный Кирилл, взглянув на робота.

— Да, для Аниты доступны приоритетные задания, выполнив которые она сумеет развить свои навыки и овладеть необходимыми умениями, а также подняться по карьерной лестнице. Она уже юная гражданка Обитаемой Сферы, она кадет научно-космического училища колонистов. Теперь вы и она часть Заоблачного племени, как и я. Отныне заоблачные люди — ваши соплеменники, — ответил робот. — Поговорить с заоблачными людьми увы, не выйдет, а вот нейрокомп будет работать и помогать Аните и вам, — сказал он.

— Значит, задания дают заоблачные люди и передают их рисунками через нейрокомп? — спросила Анита.

— Верно, но в данный час пообщаться с заоблачными людьми не удастся. Их невидимая хижина молчит, — уточнил Аич.

— Сестра, я помогу тебе выполнить задания, и найти невидимую хижину, — уверенно сказал Тимур.

— И я помогу, — сказала Маша.

— Аич, пусть великан найдёт и спасёт наших отцов, если они ещё живы… — попросил Кирилл взгрустнув.

— Орион ведь способен прогнать чужаков, да? Аич скажи нам, — спросила Маша.

Робот посмотрел на детей и, встав с пола, подошёл к обзорному окну просторной кабины:

— Великан Орион силён даже без вооружения. Если мы все вместе выполним задания, которые огласил нейрокомп, то, возможно, удастся найти и вызволить ваших отцов, если чужаки не убили их. А вот изгнать чужаков с этой планеты не выйдет, одного мехвоина будет недостаточно, чтобы прогнать их, — ответил робот, свысока поглядывая из кабины на долину.