— Конечно, солнышко, — Ольга садится с другой стороны кровати, гладит сына по голове. — Доктор тебе поможет.

Достаю из сумки термометр, ставлю ему под мышку. Пока ждём, наблюдаю за ними. Ольга не суетится, не паникует, просто сидит рядом с ребёнком и тихо напевает какую-то песенку. Петя расслабляется, закрывает глаза.

— Тридцать восемь и семь, — сообщаю, убирая термометр. — Ничего страшного. Обычная простуда.

Достаю сироп от кашля, жаропонижающее.

— Вот это от кашля — три раза в день по чайной ложке. А это, если температура поднимется выше тридцати восьми и пяти. Много пить — чай с мёдом, морс, компот. Через пару дней будет как новенький.

— Спасибо вам огромное! — Ольга встаёт, провожает меня из комнаты. — Я так переживала… Одной с детьми всегда страшно, когда кто-то заболеет.

— Понимаю. А отцы детей не помогают?

Вопрос вырывается сам собой. Она замирает на секунду, потом пожимает плечами.

— Машин папа погиб в автокатастрофе, когда ей было три года. Петин — уехал в Америку, новую семью там завёл. А Алёшкин… — усмехается грустно. — Алёшкин просто испугался ответственности и исчез, когда узнал, что я беременна.

— Тяжело, наверное.

— Бывает тяжело, — соглашается она. — Но мы справляемся. Дети хорошие растут, я работаю. Не жалуемся.

Идём на кухню. Она включает чайник, достаёт чашки — простые, без росписи, но чистые. На столе — хлеб, масло, варенье в банке с самодельной этикеткой «Яблочное, 2022».

— Будете чай? — спрашивает она. — Или кофе? Правда, кофе растворимый только.

— Чай, спасибо.

Сажусь за стол. Кухня маленькая, но какая-то… живая. На подоконнике цветы в банках от сметаны, на холодильнике магнитики и детские рисунки, на стене — календарь с отмеченными датами. Обычная кухня обычной семьи, где готовят, едят, разговаривают. Не музей, как у нас дома.

— Алексей Петрович, а у вас есть дети? — спрашивает Ольга, разливая чай.

— Дочь. Катя. Восемнадцать лет, осенью поступает в медицинский.

— В медицинский?

— Да. Хочет стать хирургом.

— Молодец какая! Наверное, гордитесь.

— Конечно. Она умная девочка, целеустремлённая.

— А жена? Она тоже врач?

— Нет, учительница. Начальные классы.

Ольга кивает, подвигает ко мне варенье.

— Намажьте на хлеб, очень вкусное. Сама варила прошлой осенью.

Беру ложку варенья. Действительно вкусное — с кусочками яблок, пахнет корицей.

— А вы где работаете? — спрашиваю.

— В магазине продавщицей. Где мы вчера встретились. Зарплата небольшая, но хоть что-то. А ещё подрабатываю — детские вещи шью, в огороде что-то выращиваю на продажу.

— Нелегко одной.

— А кому сейчас легко? — философски замечает она. — Главное, дети здоровы и счастливы. Остальное приложится.

В её голосе нет жалости к себе, нет упрёков судьбе. Простое принятие того, что есть. Когда Марина последний раз говорила о нашей жизни без упрёков и вздохов?

— Мам! — в кухню врывается маленький мальчик в пижаме с динозаврами. Кудрявый, конопатый, глаза сонные, но любопытные. — А кто это?

— Алёшка, это доктор. Он Петю лечил. Поздоровайся.

— Здравствуйте, дядя доктор, — вежливо говорит малыш, но не отходит от мамы. — А Петька не умрёт?

— Не умрёт, — улыбаюсь. — Выздоровеет через пару дней.

— А вы всех лечите? И меня можете?

— Могу. Ты что, заболел?

— Нет, но вдруг заболею. Мам, а дядя доктор останется у нас жить?

Ольга краснеет:

— Алёша, что ты говоришь! У доктора своя семья есть. Иди спать.

— Не хочу спать. Хочу с дядей доктором поговорить.

Он забирается ко мне на колени — просто так, без стеснения, как делают только дети. Пахнет детским мылом и сном.

— А как тебя зовут? — спрашиваю.

— Алёша. Алексей Дмитриевич. А вас?

— Алексей Петрович. Мы тёзки.

— Да! — радуется он. — Мама, мы с дядей доктором тёзки!

— Вижу, солнышко. А теперь спать, уже поздно.

— Мам, а у дяди доктора есть инструменты? Можно посмотреть?

— Можно, — достаю стетоскоп. — Хочешь послушать своё сердце?

Надеваю ему на уши, прикладываю мембрану к груди. Алёшка замирает, прислушивается, потом глаза округляются от восторга.

— Мам! Там тук-тук-тук! Очень громко!

— Это сердце стучит, — объясняю. — У всех людей сердце стучит.

— И у вас?

— И у меня.

— А можно послушать ваше?

Снимаю куртку, даю ему послушать своё сердце. Ольга смотрит на нас, улыбается. В её взгляде что-то тёплое, благодарное.

— Дядя доктор хороший, — заявляет Алёшка. — Мам, давай его усыновим!

— Алёша! — смеётся Ольга. — Что ты говоришь!

— А что? У него тоже сердце тук-тук, значит, он живой. И он Петьку лечит. Хороший дядя.

Детская логика: усыновить доктора, потому что у него сердце бьётся. Смеюсь вместе с Ольгой, но Алёшкино «он живой» застревает в памяти. Дома меня давно не просили остаться просто так: я всегда был мужем, отцом, врачом, кормильцем — кем-то по обязанности.

— Ладно, засиделся я, — встаю, снимаю Алёшку с колен. — Пора домой.

— Уже? — Ольга смотрит на часы. — Время так быстро прошло…

— Мам, а дядя доктор ещё придёт? — спрашивает Алёшка.

— Если что-то случится, обязательно приду, — обещаю.

— А если ничего не случится?

Мы оба замолкаем. По лицу Ольги ясно: она думает о том же.

— Посмотрим, — отвечаю уклончиво.

— Мам! — из коридора доносится голос. — Мам, кран опять сломался!

— Ой, — всплёскивает руками Ольга. — Совсем забыла. Маша, иди сюда!

В кухню входит девочка в пижаме — та самая, что спала в детской. Темноволосая, с серьёзными глазами, похожими на материнские. Видно, старший ребёнок — ответственная, взрослая не по годам.

— Мам, в ванной кран течёт уже неделю. Я пыталась сама починить, но у меня не получается.

— Маша, это доктор Алексей Петрович. Он Петю лечил. А это моя старшая дочь Маша.

— Здравствуйте, — девочка протягивает мне руку по-взрослому. — Спасибо, что Петьку лечили.

— Пустяки. А что с краном?

— Не знаю, — вздыхает Ольга. — Сантехника нет в посёлке, а до города дорого ездить. Думала, само пройдёт, но только хуже становится.

— Можно посмотреть?

— Да вы что! Не буду вас затруднять…

— Никакого затруднения. У меня инструменты в машине, может, что-то простое.

Выношу из машины ящик с инструментами — привычка ещё с девяностых, когда приходилось и электрику играть, и сантехника, и строителя. Идём в ванную.

Кран действительно течёт — струйка тонкая, но постоянная. Снимаю куртку, засучиваю рукава, залезаю под раковину искать вентиль.

— Маш, подержи фонарик, — прошу.

Девочка послушно светит, пока я возюкаюсь с трубами. Прокладка износилась, как я и думал. Достаю из ящика новую, подходящую по размеру.

— А вы всё умеете? — интересуется Маша.

— Не всё, но многое. В жизни всё пригождается.

— А меня можете научить? Мне в школе говорят, что девочки не должны инструментами пользоваться. А я хочу.

— Конечно, должны. Кто сказал, что не должны?

— Учительница труда. Говорит, девочки должны готовить и шить.

— А ты готовить умеешь?

— Умею. И шить тоже мама учит. Но хочется и инструментами работать.

— Правильно хочется. Подай вот тот ключ.

Работаем вместе минут двадцать. Маша — помощница отличная, сообразительная. Подаёт инструменты, держит детали, задаёт вопросы. Напоминает мне Катю в детстве — такая же серьёзная, взрослая.

— Всё, готово, — выбираюсь из-под раковины. — Попробуй.

Маша поворачивает кран — вода течёт ровно, без протечек.

— Ура! — радуется она. — Мам, идите смотреть! Дядя доктор починил!

Ольга появляется в дверях ванной вместе с Алёшкой.

— Не может быть! Неделю мучились, а вы за полчаса починили!

— Опыт, — пожимаю плечами, отряхивая руки. — В девяностые всему научился по необходимости.

— Мам, а дядя доктор может ещё что-нибудь починить? — спрашивает Маша. — У нас ещё дверь в кладовке скрипит, и табуретка шатается.