Используются в сочетании с императивной интонацией, а также с частицами (няхай, хай, давай, дай, каб. бы) и некоторые иные формы глаголов Ты у мяне атрымаеш! — Ты у меня получишь! Будзеце слухацца цяпер! — Будете слушаться теперь! Папомшш яшчэ мяне! — Вспомянешь еще меня! Пагулялі б яшчэ з гадзіну! — Посидели бы еще с часок! Ты б усе ж схадзіў! — Т ы все же сходил бы! Ну, дык маладзець табе! — Ну, так молодости тебе! Гэй, пайшлі! — Эи, пошли! Даи я пагляджу! — Давай я посмотрю! Няхай (хай) вучацца! — Пусть учатся! Глядзіце, каб мне вучыліся добра! — Смотрите, чтобы учились хорошо! К. аб усё добра было! — Пусть все будет хорошо! Ляжаць! — Лежать! Адбой! — Отбой!
4. Восклицательные предложения. Восклицательным может бьпь повествовательное, вопросительное и побудительное предложение, если тому, что сообщает и выражает такое предложение, сопутствует еще сильное чувство радость, восторг, восхищениі., умиление и т. д. Эти чувства представляют смысл восклицательных предложений. Основное языковое выражение данной модальности в предложении — эмоциональная интонация (при написании — знак ', а иногда и і") Было так ціха усе ў прыродзе! (Я Колас) Я помню летнія часіны і вас, грыбныя баравіны! (Я Колас) Да спаткання ж, рэчка! Да другога лета, дарагія пушчы, нівы і лугі! (П Глебка) Мой чароўны беларускі край, бацькаў шчына светлая мая! (У Караткевіч) Жыве Беларусь! (Восклицание)
Дополнительно используются также междометия и частицы
Эх, час касьбы, вясёлы час! (Я Колас) Ой вы, гусі, паняслі вы за сабою лета! (Я К. олас) 0, як яны збіраюцца! Як плывуць і растаюць у сіняве! [воблакі] (І Грамовіч) Слава людзям дружнай працы, слава ім! (П Глебка) А нялегка, ой, браточкі, змалку быць закутым! (Я Купала) Вунь наша рэчка, вунь школа ля гаю! (П Броука)
5. Условные предложения. В них заключают такие сообщения, в которых реальность или желательность того, что они содержат, только возможна или достижима О тличает эти предложения сказуемое Если это глагол, он употребляется в сослагательном наклонении (формы прошедшего времени с условной частицей б или бы) І дзень не вытрываў бы. Знайшлося б месца і вам. А ён зрабіў бы.
При иных видах сказуемого при нем употребляется в сослагательном наклонении глагол быць. А гэта было б добра. Не дрэнна было б бульбачкі. Вядома, было б дастаткова. Ноч была б карацейшая. Ужо былі б дома.
Частица б(бы) может выступать в предложении в отдалении от глагола (пристраиваться к слову в начале предложения и в той или иной степени срастаться с ним):
Ен бы не так зрабіў. Добра б адпачыць. Лепш бы квасу. Хай бы зайшлі да нас. Хоць бы як дастацца на ноч у вёску. Хоць бы халоднай вады зараз. Каб ды снегу хоць крыху. Вось каб ды ён прыйшоў.
РЕЧЕВЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ ВСТАВКИ
бадай — пожалуй
бач — видишь ли
бясспрэчна — бесспорно
ведама — вестимо
відаць — видимо
вядома — известно
дакладней — точнее
дарэчы — кстати
здаецца — кажется
і да таго падобнае — и тому подобное
і гэтак далей — и так далее
і іншыя — и другие
кажуць, казалі — говорят, говорили
калі падумаць — думается
карацей — короче
мабыць — может быть, пожалуй
магчыма — возможно
маўляў — дескать
м іж іншым — между прочим
можа — может
мусіць — вероятно, пожалуй
наадварот — наоборот
на жаль — к сожалению
найперш — прежде всего
на маю думку — по моему мнению
на мой погляд — на мой взгляд
напэўна — наверное
наогул — вообще-то, вообще говоря
нарэшце — наконец
няўрокам кажучы — чтобы не сглазить
па-першае — во-первых
перш за усё — прежде всего
праўду кажучы — откровенно говоря
прынáмсі — по крайней мере
разумееш — понимаешь
скажам так — так сказать
скажу вам — собственно говоря
спадзяюся — надеюсь
так бы мовіць — так сказать
такі м чынам — итак, таким образом
так кажучы — так сказать
тым часам — тем временем
уласна кажучы — собственно говоря
у рэшце рэшт — в конце концов
шануючы вас — из уважения к вам
шчыра кажучы — честно говоря
як кажуць — как говорится
як той казаў — как говорится
як я мяркую — как мне кажется
як я памятаю — как мне помнится
ТЕКСТ
Бацькаўшчына
Дагарэў за брамай небакрай,
Месяц паміж воблачкаў плыве
Выйду зноў, як у м інулы май,
Басанож прайдуся па траве
Дымная, сцюдзеная раса,
Цемныя ад ног у траве сляды
А тако іа рослага аўса
Я не бачыў доўпя гады
Бач, хмызы спляліся, як павець,
Светлякі м ігцяць, гараць святлей
Перад тым, як звонка ў лозах пець,
Прачышчае горла салавей
Лашчыцца трава да босых ног
3 дальніх паплавоў плыве ракой
Ледзь прыкметны сумны халадок —
Подых юні ўходзячай маей
Пашчаць за ею наўздагон
(— Хоць і схопіш — усе адно падман.
Дзе каханне тых мінулых дзен —
Весніх паркаў бэзавы туман
(Нават шкадаванне — дзе яно?
Зноў вясна, і жаль знікае зноў
(Так губляюць пах перад вясной
Ссохлыя сцябліны палыноў.)
Ціха цмокае у сне рака.
о, як добра, як прыгожа жыць!
Раска, як русалчына луска,
На вадзе ад месяца гарыць.
А вакол травіцы роснай рай
І бярозак белая сям'я.
Мой чароўны беларускі край,
Бацькаўшчына светлая мая!
(У Караткевіч)
Лексический комментарий к тексту
брама — ворота
небакрай — горизонт
месяц — луна
хмызы — кустарник
павець — навес
м ігцець — мигать
паплавы — луга
юнь — юность
бэзавы — сиреневый
шкадаванне — жалость, сожаленье
цмокаць — чмокать
раска — ряска
луска — чешуя
чароўны — чудесный
бацькаўшчына — родина, отечество
Упражнения
1. Обратите внимание на построение этих довольно обычных в речевом общении вопросительных предложений и на их лексико грамматические средства в белорусском языке. Используйте их при построении более развернутых и содержательных вопросительных предложений (или при переводе):
Пра што гаворка? — О чем речь? Вы да каго? — Вы к 'кому? А гэта для каго? — А это кому? Ці пазнаеш? — Узнаешь? Гэта што? — Что это? Хто тут? — Кто здесь? Гэта хто такі? — Кто это такон? Што так? — Чего так? Што жадаеце? — Чего желаете? Што хочаце? — Чего хотите? Чего изволите? Што чакаеце? — Чего ждете? Што ты? — Чего ты? Што чуваць? — Что слышно? Што ім трэба? — Чего им нужно? З чаго б гэта? — С чего бы это? Ці есць хто? — Есть ли кто? Ці няма ц вас? — Нет ли у вас? Ну, дык як? — Ну, так как? Пра каго гэта? — О ком это? За кім я? — За кем я? Чаму ты плачаш'? —