– Мы предупредим старосту и отменим ваш приказ!

– Видишь это? – Грязь выудил из недр плаща диктофон. – Твои слова, записанные на диктофон, будут служить мне доказательством перед учеными Зеленого Корабля!

– Ах, так?! – Джеф явно был вне себя. – Пользуешься моими слабостями, да? – он вдруг надулся, как обиженный ребенок: – Понятно, что обхитрить меня сейчас – когда я страдаю уже без моих пилюлечек – проще всего… Слабого обидеть всякий может. Попробовали бы вы с мое таблетки попринимать, еще не такими бы дураками стали бы… Эх, зачем я увлекся погоней за девочкой из пророчества? Зачем я решил устранить ее? Все и так складывалось чудесно.. А тут теперь сиди в яме, страдай… – тут Джеф принялся за самобичевание. Смотрелось это довольно дико. Взрослый мужик, хорошо замахнувшись, принялся сам себе лепить крепкие и громкие пощечины. – Вот тебе, вот тебе, – приговаривал он. – Как можно было не предусмотреть, что твое признание могут записать на диктофон? Что теперь делать?! – после очередной пощечины Джеф выпрямился и деловито заявил. – Между прочим, очень помогает. Едва себе пару пощечин влепишь, как сразу активизируешь мозг. И многие свои глупости можешь исправить. Вот как сейчас, например. Вот вам мое исправление мудрости:

После этих слов, Джеф молниеносно выбросил длинную руку себе за спину, за чуб вытянул из толпы насмерть перепуганного первоклашку, ударил его сзади по связкам, так, что мальчик упал на колени, приставил к затылку оружие… А потом, проговорил с улыбкой:

– Или я сейчас расшибу ему башку, или вы отдадите мне все записи диктофона и поможете вылезти из этой дурацкой ямы…

– Нам нужно время, посовещаться, – поспешно заявил профессор Грязь.

– Только не слишком долго. Каждые пять минут я буду убивать по одному из первоклашек. И это будет – ваша вина. Давайте, подчиняйтесь моим требованиям! Зачем пятнать себя кровью?

– Совершенно незачем! – внезапно в разговор вмешался новый участник. Наташа вздрогнула, узнав голос учсеВласта. – И такой доблестный воин, как учеНик, никогда не станет это делать. А вот я – стану.

Профессор Джеф в ярости обернулся к любимому ученику, но вместо него, увидел наставленное прямо себе в лицо оружие.

– Войди в транс и подчиняйся мне! – громко выкрикнул Джеф, но это не подействовало.

– Отпустите заложника, профессор, – в голосе учеВласта все еще сквозил некий страх перед великим наставником, но руки – не дрожали. – Иначе, я выстрелю в вас! Убить учителя – страшное нарушение. Так поступают только презренные воины. Но ведь вы уже сделали меня таким, заставив участвовать в ваших гнусных планах. Теперь мне не страшен никакой позор. Даже убийство наставника не сделает меня хуже, чем я есть.

– Успокойся учеВласт, – очень медленно проговорил Джеф. Даже не проговорил – прошипел. – Все в порядке. Убери оружие. Перед тобой друг…

Глаза отважного первоклашки снова затуманились, он начал уже было опускать оружие, как вдруг:

– Не слушай его, учеВласт! – прокричала Наташа. – Он же попросту гипнотизирует тебя. Он снова пытается поработить твой разум… Лучи ионоизлучателя уже рассеялись, ты можешь думать самостоятельно!

– Не выйдет, профессор! – очнувшись, воскликнул учеВласт. – Отпустите заложника…

Пока профессор раздумывал, заложник решил сам позаботится о себе. Ведь действие облучателя было уже совсем слабо. Парень со всей силы укусил Сероликого за руку и, очутившись на свободе, кубарем покатился прямо ему под ноги. Сероликий не устоял и свалился на дно рва. Где-то с десяток отменных плазмострелов тотчас же нацелились на бывшего учителя. Почти все первоклашки уже пришли в себя и не намерены были больше подчиняться диктатору.

– Поднимайтесь, – Ник сбросил соратникам веревочную лестницу. – Надеюсь, вы не в обиде, что мы вас засадили в эту яму?

За всех с улыбкою ответил учеВласт:

– Да ничего!

– Что теперь? – несколько взволнованно поинтересовалась Маринка. – Джефа мы победили, первоклашек спасли… Но ведь проблема-то не решена. Вот-вот Зеленый Корабль взорвет солнце, а добраться до него мы не имеем никакой возможности…

– Я могу полететь туда с записями признаний Джефа, – осторожно начал Ник.

– Не поможет, – авторитетно заметила Маринка. – На корабле все подчиняются старосте, а он – невменяем. Ты враг ему. Ты –марсианин.

– Тебя, ученьНик, примут за атакующего врага и уничтожат, прежде чем ты подойдешь к старосте. У нас очень хорошая служба безопасности. Опасная! Уж поверь мне! – вздохнула Кактотамовна. – Лететь надо вам, дети из пророчества. Староста посылал за вами когда-то, поэтому ваш визит не покажется подозрительным…

– Но мы не можем лететь! – всполошились присутствующие. – Вирус все еще бушует в Солнечной Системе! Пыльца медвежат уже кончилась! Нам нельзя улетать с Земли!

– Можно! – профессор Грязь закончил копаться в своем компьютере и выглядел теперь очень довольным. Только что я довел до ума свое последнее открытие! Силою веры земляне способны корректировать реальность! – гордо сообщил Грязь, назидательно вздымая грязевый отросток к небу. – Вот что я открыл!

– Снова какое-то головомороченье, – запаниковала Маринка. – Наташа, я не в жисть этого не пойму. А если пойму, то тронусь мозгами от напряжения…

– Я бы сказал, что нельзя тронуться тем, чего нет, – не смог смолчать Ник. – Но, честно говоря, и сам ничего не понимаю, – неожиданно признался он в конце.

– А по-моему очень красиво звучит, – возразил Косточкин и с выражением восторга повторил: – Силою веры земляне способны… Нет, ну классная же фраза, чего вы все кривитесь? Нас хвалят. Чем вы недовольны?

– Тише вы! – зафырчала Марта Кактотамовна. – Пусть профессор все объяснит! Дайте же ему сказать!

– А ей – дайте записать! – Толик торжественно вручил сестре ручку, – Она будет записывать, а я – понимать. Секретарь – девчоночья работа. А я буду мыслителем!

Между братом и сестрой обязательно разразился бы спор, но Грязь остановил его:

– Вы должны сами построить космический корабль! – огорошил он.

– Точно! – кривляясь, оскалился Косточкин. – Да вот, к примеру, из Запорожца Котивковского папы. Подкрадемся ночью, снимем с него колеса, приделаем крылья…

Грязь отнесся к кривляньям Косточкина совершенно серьезно:

– Нет, Запорожец вряд ли сгодится под основу для корабля, – без тени улыбки сообщил профессор. – Все вы знаете, что он – машина, и потому не сможете в полной мере представить, будто вы в корабле. Нужно продумать операцию более тщательно. Вы должны поверить, что созданная вами штуковина может лететь.

– Ничего не понимаю, – озвучил общее состояние Ник. – Профессор, нельзя ли как-то попонятнее, а?

– Сейчас-сейчас, – Грязь собирался с мыслями, – Суть в том, что если земляне поверят, скажем, что это яблоко – груша, то оно и будет воздействовать на их организм, как груша. Ясно?

Присутствующие растерянно оглядывались в поисках яблока.

– Да нет! – Грязь заметно разнервничался. – Тут нет никакого яблока, я для примера говорил!!! Понимаете, вам сейчас в космос нельзя – там вирус. Но существует возможность иллюзорного полета. То есть вы будете лететь, но глазами будете видеть не космос, а, например, очертания родной комнаты. И тогда ваш организм не заподозрит подвоха, и попросту не заметит бактерии вируса, а значит и не будет поврежден. Невозможно заболеть, если организм не верит в болезнь…

– Что ж это выходит, – осенило вдруг Толика. – Хотите сказать, все наши болезни – от самовнушения? То есть, если не верить, что болеешь, то и не заболеешь? Так, что ли?

– Именно! – обрадованный профессор налетел на Толика, и тот испугался, что профессор решит сейчас расцеловать догадливого землянина. – Именно, Толичек! Как я рад, что ты меня понял. Это и есть уникальная способность землян – умение регулировать реальный мир своими придумками!!!

– Это все, конечно, здорово, – задумчиво проговорил Ник. – Но как же сделать так, что эти земляне будут лететь в космосе, а видеть – комнату? Стереографичиские очки на них напялить, что ли?