Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Расслабься, — сказал я ей, когда мы нашли свободный класс для тренировок. Это был кабинет для работы с деревянными клинками, обставленный мягкими матами и зеркалами, где студенты учили базовые движения с клинком и набивали свои первые шишки. — Я просто хочу посмотреть твой уровень. В этот раз занпакто использовать не будем.

— Хай, — сказала она, подойдя к стойке, где аккуратно лежали деревянные боккены. Взяв один из них, она вернулась к мне, готовая к учебе. Я взял себе такой же и кивнул ей, приглашая на импровизированный «ринг».

Рукия была заметно взволнована, что отражалось в каждом её движении. Её нервозность подсказывала мне, что она, возможно, немного боится меня. Однако, взмахнув деревянным боккеном, я занял одну из самых стандартных академических стоек, тем самым приглашая её к спаррингу.

Студентка постепенно начала успокаиваться, понимая, что всё происходит в рамках тренировки, и решилась сделать шаг вперёд, нанеся первый удар. Это был учебный удар, возможно, самый первый, который изучают в Академии. В этот момент меня даже охватила ностальгия.

Я отразил её удар чисто академическим блоком, давая возможность продолжить атаку. По мере продолжения спарринга Рукия всё больше раскрывалась. Конечно, она всё ещё была студенткой и критически не хватало опыта, но опыт — это дело наживное. Немного времени, и у неё всё получится.

Сделав шаг вперёд и немного ускорив движения, я заставил её выложиться чуть сильнее и начать допускать ошибки. Затем, подловив её, деревянный меч коснулся её пальцев. Она инстинктивно отпустила одну руку от рукоятки. Дальше — дело техники: удар, оттолкнул руку с бокеном в сторону, а затем ещё один удар — и оружие вылетело из её рук в сторону.

— Всё, — сказал я. — Неплохо, Рукия.

— Хай, — ответила она. — А как вы будете меня тренировать?

— Отличный вопрос, — ответил я. — Но пока я не могу на него ответить, так как мне всё ещё нужно больше информации о том, что ты умеешь. Я примерно понимаю твой уровень владения клинком, но мне предстоит проверить и другие аспекты духовных искусств. Так что не волнуйся.

— Хай, — кивнула Рукия, смотря на меня с выжидательным взглядом, ожидая дальнейших инструкций.

— Что стоишь, бери бокен в руки, — сказал ей. — Продолжаем.

Глава 87

Рукия оказалась очень талантливой и ответственной студенткой. Когда мы провели несколько спаррингов на боккенах, и я дал ей несколько советов, она сразу же попыталась внедрить их в свои действия во всех других спаррингах. Это было важно, потому что именно таким образом она могла начать расти и развиваться. После этого я проверил её навыки в кидо, и они оказались на том уровне, на котором я ожидал, а именно на уровне студента последнего курса нулевого класса в Академии Шинигами. Вот над этим ей придётся ещё поработать, если она хочет действительно стать сильным шинигами.

По другим темам она была достаточно хорошо обучена, что меня очень сильно радовало. Не хотелось бы разочаровываться в новой системе обучения, хотя она ещё и не была полностью введена. Судя по тому, что я уже могу сказать, изменения будут… и, возможно, не в лучшую сторону, но мне пока что рано судить об этом.

Кроме Рукии ко мне присоединились ещё два других «нулевика», потому что они точно не могли упустить возможность потренироваться с капитаном. Такими были Ренджи Абарай и Изура Кира. И они оба также обладали как своими сильными, так и слабыми сторонами. Например, Ренджи был прекрасным мечником и отлично справлялся со своим клинком. В отличие от него, Изура Кира точно станет будущим мастером кидо, если попадёт в Отряд Кидо. У них были таланты.

Есть и другие ученики, которые могут привлечь внимание. Такими могут быть Сюхей Хисаги и Хотару Канисава. Первый известен тем, что два раза провалил вступительные экзамены в Академию Шинигами и только своим постоянным и тяжёлым трудом сумел достичь того, что у него есть сейчас, а именно лидерские позиции в своём классе. Только за это его можно уважать.

Ко мне иногда приходила Рангику, потому что ей нужно было сделать доклад о том, что происходит в отряде, а также получить новые ценные указания. Всё же, хотя я сейчас и нахожусь в Академии в роли одного из инструкторов, это не значит, что мне не нужно исполнять определённые капитанские обязанности. Я всё ещё ответственен за Третий Отряд.

В дополнение к этому, я мог наблюдать за самими студентами и их действиями. Однако, если посмотреть на всё со стороны, то моё пребывание в Академии казалось почти что бесполезным. Да, я немного тренировал нескольких учеников, но больше ничего такого интересного или важного я не делал. Я почти не приносил пользы Академии.

Это означало, что я сам должен был найти себе занятие, и это уже не составляло для меня никакого труда, потому что я погружался в свой внутренний мир и пытался работать с той энергией, которая текла туда из того места, где была машина, указывающая, сколько энергии мне нужно для достижения того или иного продвижения. Теперь её уже нет, а вместо этого — странная энергия.

Подчинять эту энергию было невероятно сложно, потому что она была какой-то не особенно контролируемой. Конечно, я пытался использовать её в своем внутреннем мире, но даже так… она не хотела меня слушаться. Я даже и не знаю, если честно, что можно сделать, чтобы действительно подчинить её. Думаю, просто нужно продолжать пытаться, и возможно что-то хорошее сумеет появиться из этого. У меня впереди еще достаточно много времени, чтобы нормально поработать над этим.

Посреди такой медитации я ощутил знакомый капитанский духовный источник. Это был Кучики Бьякуя, который спокойно приближался к Академии Шинигами. До него, как и до многих других капитанов, уже дошла информация о талантливых учениках, которые есть в Академии. Уверен, другие капитаны захотят посмотреть на них тоже и понять, насколько хорошо они подходят к их отрядам.

Он появился из Сюнпо прямо на входе, чем сразу же привлек внимание как редких учеников, которые не были на уроках, так и почти всех других, кто занимался какой-то работой в этом здании. Я быстро спрыгнул с крыши и приземлился около него.

— Привет, Бьякуя, — поздоровался с ним.

— Хитоши-сан, — уважительно кивнул он мне. — До меня доходили слухи, что вы немного подрабатываете в Академии. Это достойное решение.

— Хах, не будь таким вычурным, — махнул ему рукой в ответ. — Вижу, что тебя тоже заинтересовали студенты? Да.

— Да, Хитоши-сан, — ответил он. — Вы уже думали о том, чтобы взять себе кого-то?

— Если честно, то нет, — покачал отрицательно головой. — Не скажу, что студенты какие-то не такие, какие мне нужны, но я прекрасно понимаю, что Третий Отряд сейчас находится в прекрасной форме и нам не нужны дополнительные рекруты.

— Спасибо за ответ, — кивнул Бьякуя. — Иду я пообщаюсь с директором.

Я только махнул ему рукой на это. Пусть идет общаться, если у него есть такой интерес. А я же снова вернулся на крышу и погрузился в медитацию. Капитан Шестого Отряда ходил по Академии и в один момент столкнулся с Рукией. Это было понятно по тем эмоциям узнавания, а также легкого шока, которые он испытал.

414
{"b":"907369","o":1}