В данной публикации отмечается, что подобные методы воспитания вызывают негативную реакцию общества. С выглядящими как девочки мальчиками не хотят играть другие дети, а в магазинах им не продают женские вещи. Несмотря на все это, родители Джазза и Кио считают, что лучше подвергнуться нападкам со стороны общества, но сохранить свою индивидуальность и самобытность [17].

Различают гендерный и полоролевой подход в образовании [19]. Отличия между ними отражены в приведенной нами ниже таблице.

Таблица 1. Характеристики гендерного и полоролевого подходов в образовании

В заключение следует отметить, что попытки ликвидации понятия «пол» и замена его понятием «гендер» следует признать несостоятельными. Плодотворным на наш взгляд является параллельное существование двух этих понятий. Воспитание подрастающего поколения в духе гендерного мейнстриминга, элементы которого пытаются ввести и в постсоветских славянских государствах, является крайне вредной деструктивной тенденцией современного общества, направленной на разрушение традиционных норм и ценностей. Нетрудно заметить, что две, представленные выше, тенденции воспитания хорошо согласуются между собой, представляя, по сути, единую деструктивную модель.

Литература:

1. В детских садах США продвигают гомосексуальные идеалы. – URL: [битая ссылка] http://kuraev.ru/smf/index.php? topic=194500.0 (дата обращения: 04.01.2014).

2. В детском саду в Швеции отменили «мальчиков» и «девочек». – URL: [битая ссылка] http://newsland.com/news/detail/id/727272/ (дата обращения: 10.12.2013).

3. В США запрещают гей-отношения и пропаганду. – URL: [битая ссылка] http://www.politonline.ru/comments/15363.html (дата обращения: 18.07.2014).

4. В Норвегии прошел первый детский гей-парад. – URL: [битая ссылка] http://trueinform.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=8839 (дата обращения: 10.12.2013).

5. Введение гомосексуальных биллей в Америке. – URL:[битая ссылка] http://www.gazetaprotestant.ru/index.php/personal_advantage/8515 (дата обращения: 17.04.2014).

6. Власти восьми американских штатов вслед за Россией запретили гей-пропаганду (Электронный ресурс) URL:[битая ссылка] http://file-rf.ru/news/18036 (дата обращения: 17.07.2014).

7. Гендерный мейнстриминг или унисексилизация – URL: [битая ссылка] http://subscribe.ru/group/srostki/5739191/ (дата обращения: 10.04.2014).

8. Гендерный мэйнстрим. – URL: [битая ссылка] http://fant-usas.at.ua/publ/gendernyj_mehjnstrim/1-1-0-337(дата обраще-ния: 8.04.2014).

9. Ґабріела Кубі. На шляху до нової гендерної людини: як німецька держава виховує дітей: Пер. з нім. / Кубі Ґабріела. – Львів – 2013. – 35 с.

10. 10. Кон И. С. Пол и гендер. Заметки о терминах / И. С. Кон // Андрология и генитальная хирургия. – 2004. – №1—2. – С. 31—35.

11. Кочарян Г. С. Гомосексуальность и современное общество / Г. С. Кочарян. – Х.: ЭДЭНА, 2008. – 240 с

12. Кочарян Г. С. О двух подходах к психотерапии гомосексуалов эго-дистоников / Г. С. Кочарян // Материалы Российского научно-образовательного форума «Мужское здоровье и долголетие». Москва, 19—20 февраля 2014 г. – С. 23.

13. Кочарян Г. С. Транссексуальность: модели формирования / Г. С. Кочарян // Здоровье мужчины. – 2009. №3 (30). – С. 169 – 174.

14. Наступление гомосексуалистов в США. – URL: [битая ссылка] http://voprosik.net/nastuplenie-gomoseksualistov-v-ssha/ (дата обращения:10.12.2013).

15. Николоси Дж. Предотвращение гомосексуальности: Руководство для родителей: Пер. с англ. / Дж. Николоси, Л. Николоси. – М.: Независимая фирма «Класс», 2008. – 312 с.

16. Осипов В. Н. Агония запада / ВН. Осипов. – URL: [битая ссылка] http://www.rusidea.org/forum/viewtopic.php?f=63&t=3551 (дата обращения: 13.04.2014).

17. Родители из Канады сделали своего ребенка бесполым. — [битая ссылка] http://top.rbc.ru/wildworld/25/05/2011/ 595552.shtml (дата обращения: 6.03.2014).

18. Рябиченко Л. Настоящая правда о гендере / Людмила Рябиченко – URL: [битая ссылка] http://goo.gl/6Wacl9 (дата обращения:6.03.2014).

19. Шустова Л. П. От «бесполой» педагогики к гендерно ориентированному образованию. – URL:[битая ссылка] https://goo.gl/WxOHNr (дата обращения:6.03.2014).

20. Regnerus M. How different are the adult children of parents who have same-sex relationships? Findings from the New Family Structures Study / M. Regnerus // Social Science Research. 2012. №41. – P. 752 – 770.

Сценарии жизни и сексуальность

ДОМОРАЦКИЙ Владимир Антонович —

доктор медицинских наук, профессор Белорусского государственного университета, г. Минск

[битая ссылка] http://1sexology.ru/8-scenarii-zhizni-i-seksualnost/

В ряде случаев сексуальные проблемы клиента можно рассматривать через призму жизненных сценариев, описанных Э. Берном. С точки зрения транзактного анализа сценарии создаются, чтобы проводить время жизни. Они основаны на твердых детских решениях и родительском программировании, которое постоянно возобновляется, например, при телефонных разговорах, в переписке или при регулярных контактах с родителями. Когда родители умирают, их инструкции часто помнятся еще более живо.

Выделяют шесть основных классов скриптов (сценариев), структурирующих время всего жизненного пути индивида. Их легче всего понять на примерах из греческой мифологии, где основные варианты жизненного пути человека описаны в виде мифов.

1. Скрипт НИКОГДА. Миф о Тантале, который вечно страдает от голода и жажды, потому что, даже видя воду и пищу, он не имеет возможности напиться и поесть. Людям с таким жизненным сценарием запрещено делать те вещи, которые им больше всего хочется делать. Они проводят жизнь в искушениях и танталовых муках. Они несут родительское проклятье, потому что ребенок в них боится того, чего ему больше всего хочется. Хочется, но нельзя, даже если очень хочется.

Сексуальный аспект скрипта «никогда»: этот сценарий запрещает любовь или секс, или и то и другое. Если запрещена любовь, но не секс – это своеобразная лицензия на неразборчивость в половых связях. Скрипт формирует проституток и альфонсов. Если же запрещен секс, но не любовь – получаются монахи, католические священнослужители. Люди посвящают себя богу, отказываясь от плотских удовольствий. Скрипт создает убежденных холостяков и старых дев, которые целиком посвящают себя каким-то социально значимым вещам, например, карьере или общественной работе.

У людей, следующих сценарию «никогда», существует соблазн перепрыгнуть через запрет. Например, проститутки тоскуют по настоящей любви, как главная героиня в фильме «Красотка». Сценарий «никогда» создает женщин никогда не испытывающих оргазма или мужчин-импотентов, которые будут состоятельны лишь в том случае, если к сексуальному партнеру у них нет любви. Классический случай был описан еще Фрейдом – молодой мужчина не мог совершить половой акт с женой, которую боготворил, но был вполне потентен с проститутками. Потому что там, где секс – там не может быть любви и наоборот. Где настоящая любовь – там нет места низменным плотским чувствам. Объект большой любви возводится на пьедестал, ему поклоняются, им любуются, но со статуями не спят.

Или не столь уж редкий современный вариант: мужчина женат без любви, или любовь уже прошла, супружеский секс вызывает скуку, но есть привычка и все всегда получается. Влюбляется в другую женщину, очень хочет с ней близости, но ничего не получается. Один из московских сексологов работал с такими случаями через растаптывание большой любви, низведения ее до обыденного плотского удовольствия с той другой – тогда у мужчины все получалось, но быстро надоедало.