Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Я всё это и так умею, — выпятил вперёд грудь Рауд. Демонстрируя превосходство над своим товарищем.

— Вот сейчас и проверим.

Рауд к его участи переоценил свои способности и немного не уложился в норматив по скорости создания атакующего заклинания, чем заработал себе несколько часов дополнительных практических занятий. Почувствовать огонь он вообще не смог, а единственное, с чем Рауд справился на оценку "удовлетворительно", оказался защитный полог огненной стихии. Но все назначенные дополнительные занятия Рауду блекли рядом с приговором Карлу, который теперь был освобождён от половины теоретических занятий и должен был ежедневно тратить до шести часов, занимаясь в зале учебно-боевой магической подготовки.

Карл смог на отлично справиться лишь с одним заданием. Испытание, когда большой защитный экран, что отделял арену от зрителей, преставал быть прозрачным, и стоящему за ним следовало с точностью назвать количество и расположение зажженных факелов в зале. Карл, смог бы назвать и сколько горит факелов через десятки стен, отчётливо чувствуя все источники огня, мысленно думая о приятных эмоциях, что возникнут, если коснуться пламени.

В остальном, всё оказалось печально. Медальоном, что дал ему ректор, на экзамене пользоваться будет нельзя и теперь ребром вставал важнейший вопрос о скорейшем освоении техники огненного призыва из своего внутреннего источника, иначе, в случае неудачи, путь был один — в зева арки телепорта, ведущий на материк. Выслушав всё, что о нём думает Ханна, и о том, что место таким бездарям, только в школах на континенте, она закончила занятие, недовольно сообщила о следующем занятии и быстро свалила через портал.

— Похоже, кого-то скоро выкинут из школы, — с издёвкой сказал Рауд, когда профессор исчезла.

— Ой, да завались, пошли таскать листы, нам тут ещё работать и работать.

Спорить с тем, что надо выполнить распоряжение профессора, о замене бронеплит на стенах, смысла не имело. Карл и Рауд прекрасно понимали, что как бы они друг друга не ненавидели, для обоих будет лучше всё сделать побыстрее и как можно в лучше виде.

В этот день Карл вернулся в свою комнату глубокой ночью, не чувствуя своих рук и спины. При этом по пути в комнату он нарвался на дежурного профессора, что сразу выдал ему наряд на уборку определённых аудиторий за нарушение комендантского часа, не став даже слушать, что он идёт после выполнения поручения Ханны. После этого дня Карл наконец полностью осознал, как в школе МоРоре всё устроено. Никто не хотел допускать в школу посторонних, да и наёмный персонал с материка не горел желанием жить и работать на острове без каких-либо развлечений. Потому всю грязную работу, всю монотонную работу и прочую работу, которую никто не хотел делать, поручали хоть сколько-нибудь провинившимся студентам, создавая специально им такие условия, при которых нарушение- это лишь вопрос времени. На удивление, лишь один студент из всех, кого Карл знал, смог до сих пор иметь такую роскошь, как свободное время. Мортен целыми днями на пролёт листал интересную ему литературу, быстро решал базовый комплекс задач по учёбе, имел отличные показатели по практическим занятиям, и каким-то никому неведомым образом всегда везде успевал появляться вовремя.

На все вопросы о сверхспособностях Мортен лишь отшучивался, мол: просто хорошо высыпаюсь, всё делаю вовремя, не откладывая дела на завтра и что главное — не нервничаю.

Но в одной комнате с Карлом жил, меняя удачливый жилец, занявший и познающий обратную крайность, единственный, кому некоторые преподаватели уже из жалости переставали давать задания. Стол Фила сейчас походил на египетскую пирамиду из разных книжек, и с лёгким согласием Мортена, Фил уже начал заваливать книгами и его стол.

— Когда-нибудь, всё это рухнет, — известил о своих мыслях Карл Фила.

— Ты себя видел? С такой бледностью, ты скорее рухнешь в обморок. Я, кстати, что-то читал здесь о сильной бледности на лицах магов огня…

Это уже был не первый случай, когда окружающие говорили о нездоровом виде Карла. Хотя сейчас, после столь тяжёлого дня, думать и тем-более что-то делать с этим совсем не хотелось, и в душе тлела надежда, что сон лечит всё.

Глава 9 — День сурка

Подъём в шесть утра, в восемь — первая пара, в час дня — обед, в два — начало практических занятий, в восемь — душ и ужин, с девяти и до самого сна — различные письменные работы. Теперь такой день сурка стал реальностью Карла, менялись только блюда в столовой, по которым он научился определять день недели. Теперь, если на тарелке лежит два куска мяса с гарниром и красным соусом, Карл точно знал — началась новая неделя.

Не смотря на полное отсутствие свободного времени, стоило отметить и огромные плюсы чёткого распорядка дня и местных условий. Кормили очень хорошо и, в совокупности с активными физическими тренировками, Карл начал чувствовать себя сильнее, чем когда-либо. Хотя сильная слабость и бледный цвет кожи после каждой тренировки с магией огня, немного беспокоили Карла, как и постоянные мысли, что пора использовать очередной КДК, такие навязчивые и сладкие мысли, что возникали без какой-либо логики и этим пугали.

Глядя на остальных студентов, что приплыли с ним на одном корабле, можно было тоже увидеть изменения в лучшую сторону почти у всех.

Свайн справился со своей горбатостью, наконец расправил плечи и состриг дурацкие косички, распустив свои кудрявые от рождения волосы. Сестрицы Грейуотер изучали какую-то сложную технику, что должна была усилить их взаимодействие с силой света, и вроде как жизнь в школе сделала характер девиц более податливым. Филипп стал похож чем-то на зомби, но теперь, если Карл хотел что-то узнать, это можно было сделать у соседа по комнате, а не идти в библиотеку. Обычно Фил сразу давал ответ почти на любой вопрос, а если не знал его, давал книжку, в которой всегда этот ответ находился.

К беспокойству Карла, встретился и тёмный, которого он увидел один раз в коридоре. Пусть тёмного и сопровождал какой-то угрюмый профессор, что не переставая следил за ним, жёлтоглазый всё равно беспокоил Карла своим присутствием в стенах школы.

Сжав в руке медальон ректора, кулак привычно окутался пламенем, позволяя начинающему магу с ним взаимодействовать. Представив вокруг себя сферу, Карл начал медленно вливать в неё силу до очередного провала, ознаменовавшим себя громким хлопком и осыпанием на пол учебного зала пеплом.

Создание огня из собственного источника стояло на месте без каких- либо результатов, и Карл решил сконцентрировать всё своё внимание на изучение, как создавать магическую защиту. Карл уже видел полупрозрачные купола в исполнении других магов, несколько раз ворча ему показывала простой защитный барьер Ханна в своём исполнении, но на практике, всё оказалось значительно сложнее.

Вновь сжав медальон, тот привычно откликнулся и выдал иску, которой теперь хватало Карлу для создания пламени. Разделив огненный шар и сконцентрировавшись на силе в руках Карл, игнорируя эйфорию в груди, что сильно мешала концентрироваться, развёл руки в стороны и начал медленно, равномерно вливать силу в тонкий, как яичная скорлупа магический купол.

— Старайся лучше! — Крикнула рядом Ханна, увидев потуги Карла, чем напрочь сбила его концентрацию.

— Почти же получилось! — С досадой смотрел начинающий маг на оседающий вокруг него пепел.

— Не моя вина, что ты такой бездарный, старайся лучше! — Махнула безразлично рукой девушка и приказала. — Пробуй ещё раз!

Всё по новой, и хрупкий, но целый купол, на секунду застыл вокруг Карла, чтобы развалиться как только тот потеряет концентрацию.

— Бездарь! Такими темпами тебя выкинут из школы, а мне прилетит выговор! — Не сдерживая чувств, распылялась Ханна.

«Вот сука!» — сжав кулаки до хруста в костяшках и стиснув зубы, Карл начал всё заново.

12
{"b":"683209","o":1}