Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Перед посвященными в тайну страшного открытия стала проблема «быть или не быть?». Судя по закономерностям изменения температуры на Земле, во время ледникового периода временные интервалы между роковыми падениями метеоритов (стихийными бедствиями космического масштаба) измеряются многими десятками столетий. Это достаточно протяженный период для того, чтобы не только придумать, как «простереть» «руки своей» и «взять» «также от дерева жизни» и «вкусить», чтобы «стать» способным «жить вечно», но и попытаться осуществить задуманную программу спасения Земли. А угроза и тогда была и сейчас остается действительно реальной. У человечества очень мало времени на осуществление каждой из попыток что-либо предпринять.

В Библии сказано: «И изгнал Адама, и поставил на востоке у сада Едемского Херувима и пламенный меч обращающийся, чтобы охранять путь к дереву жизни» (Бытие; гл. 3; 24).

«Пламенный меч» (в виде кометы с ярким хвостом или просто горящего в атмосфере метеорита) через закономерно обусловленные промежутки времени «обращающийся» (то есть возвращающийся, появляющийся) «охраняет путь к дереву жизни». В результате каждого такого «обращения» «пламенного меча» гибнут люди, народы, этносы, цивилизации, и выжившим все надо начинать с начала.

Несмотря на титанические усилия, протоцивилизация (или цивилизации, например, Лямурии, Гипербореи, Атлантиды) не смогла в отведенное ей небом время подготовиться к дням испытаний и погибла. Погибла она потому, что, даже располагая ресурсами всей планеты, люди, жившие всегда в мире и согласии между собой, в гармонии с окружающим миром, не смогли и за десятки сотен лет создать то, что мы называем сегодня оружием массового поражения и средствами его доставки в любую точку планеты и окружающего Землю космического пространства.

Так действительно может быть. Наших прапредков, возможно, тоже удивила бы наша неспособность осуществлять обычные для них биологические программы, дружить с природой, лечить себя, обеспечивать высокую продолжительность жизни, если бы они познакомились с нашим миром. Почему лямуры, гипербореи или атланты продолжали до последнего дня жить в Заполярье или на островах, а не перебрались на экватор, в центры больших континентов, в горные районы? Почему в различных точках планеты, в горах, в глубоких пещерах не были созданы базы, сохраняющие образцы совершенной техники и библиотеки знаний? Почему не произошло то, что фантазия В. Я. Брюсова воплотила в строчки стихов [45]:

Впервые светоч из священных слов
Зажгли Лямуры, хмурые гиганты;
Его до неба вознесли Атланты.
Он заблистал для будущих веков,
И с той поры все пламенней, все шире
Сияла Мысль, как свет в эфире.
Ее лучи лились чрез океан —
Из Атлантиды в души разных стран…

Почему цивилизация не сохранила свои частички, разбросанные по миру? Возможно, условия жизни на континентах, в горах, далеко от воды могли оказаться неприемлемыми для той цивилизации. Может быть, именно биология океана кормила людей. Если на Северном полюсе были благоприятные условия для жизни, значит, на экваторе стояли невыносимые, все испепеляющие жара и сушь. Затем (вследствие космического толчка или из-за естественного остывания Земли) в течение 100 000 лет на Земле продолжался ледниковый период. Треть планеты — обширные области у полюсов — были поглощены льдом. Жить можно было сносно только у экватора, в районах теплых океанских течений и там, где из недр выделялось внутреннее тепло планеты. Океан, внутреннее тепло Земли, Солнце, глубокие знания, разум и трудолюбивые руки давали человеку все, что ему нужно для долгой и счастливой жизни.

Была надежда на чудо и на то, что промежутка времени между датами очередных «неприятностей» хватит для создания нескольких обеспечивающих сохранение жизни на Земле ковчегов, в том числе, здесь уже начиналась фантастика, размещенных вне Земли, а также каких-то технических средств уничтожения астероидных тел, быть может, даже в космосе. Мы же надеемся сейчас, находясь в абсолютно той же ситуации, на мудрость правителей, на гениальность изобретателей, на Создателя, наконец.

Так и не решив проблемы, протоцивилизация кое-что все-таки сделала. И сделали она это для нас — тех, кому предстояло решать ту же проблему в новых условиях. Вдоль экватора на разных континентах планеты (в Америке, Африке, Азии), в защищенных от цунами и ветров местностях, не приспособленных в то время, с точки зрения тех людей, к нормальной жизни, были созданы автономные сельскохозяйственные районы и центры жрецов, которым предстояло после катаклизма начать строительство нового, теперь уже технико-технологического мира.

Наиболее подготовленными к самым страшным общепланетарным катаклизмам были высокогорные сельскохозяйственные и жреческие центры в двух противоположных точках земного шара — в Тибете (Азия) и Андах (Южная Америка). Там не было уникальных технических устройств, машин и механизмов (ибо их не было и у самой цивилизации, создававшей эти центры), но умение жить за счет скудной растительности горных районов и знания о Вселенной, планете и людях жрецы сохранили. Увы, предначертанное свершилось. Земля и ее обитатели перенесли потрясение. На планете начался период общего потепления, быстрого таяния полярных ледяных шапок. Судьба допотопной цивилизации была решена. Но у оставшихся на континентах людей, наоборот, появились существенно большие шансы выжить, чем даже предполагалось учеными, закладывавшими центры-ковчеги.

История борьбы человечества против бесцеремонно вторгающихся в судьбы землян космических «игральных костей» началась с чистого листа. Единственное, что имело человечество от предыдущих многотысячелетних попыток перестать быть подопытным биологическим «штаммом», это сохраненное жрецами мощное интеллектуальное наследие прошлого и опыт многовариантной борьбы за жизнь не худшей из цивилизаций. Не зря же работали в течение нескольких столетий лучшие умы того исчезнувшего допотопного мира: философы, астрономы, географы, биологи, математики, психологи, социологи… Что поняли жрецы и с чем они вступили в новый для них, древний для нас мир? Насколько полезным и существенным оказался их вклад в нашу историю, мы попытаемся разобраться на последующих страницах настоящей книги. Но судить о правильности найденных решений и результатах реализации программы будем не мы. На то будет… Страшный суд. Экзамен на зрелость человечество будет сдавать космосу. В беспристрастности экзаменатора можно не сомневаться. Летящий со скоростью нескольких десятков километров в секунду «булыжник» диаметром в километры будет абсолютно безжалостен.

7. Путь, выбранный жрецами

Руководителям протоцивилизации трудно было заставить своих соплеменников трудиться над созданием мощного оружия, способного уничтожать крупные объекты, не видя перед собой реального врага. Люди доисторического времени не имели генетически унаследованного чувства страха перед врагом, перед угрозой нападения. А руководители «государства всеобщего мира и благополучия» не умели пользоваться этим мощнейшим средством мобилизации людей для решения крупных технико-технологических задач. Это сегодня в любом народе, в любом государстве всегда, когда возникает угроза нападения извне, находятся люди, готовые пожертвовать жизнью, защищая свой дом, свою семью, свою страну от нашествия, от агрессора. Они воспитаны народами, многие столетия приобретавшими опыт соперничества, противостояния, угроз, войн. Воин, погибший защищая Родину, приравнивается к святому у всех народов. Не менее уважаем труд создателей оружия.

Любое государство мира направляет ресурсы, лучших специалистов и самые светлые головы, существенную часть своего бюджета на подготовку к войне, даже если потенциальные противники в какой-то конкретный исторический период кажутся слабыми или вообще эфемерны. Первейшей заботой руководителей каждого государства на Земле является сбор информации о военном, научно-техническом, экономическом, людском потенциале государств-соседей, разработка и освоение новейших методов, технических средств и подготовка специалистов, гарантирующих в случае необходимости уничтожение любого противника в различных средах, на разных театрах военных действий.

33
{"b":"231827","o":1}