Возникновение машинного производства в конце 18 в. было подготовлено результатами предшествующего научно-технического творчества большой армии математиков, механиков, физиков, изобретателей, умельцев. Паровая машина Дж. Уатта явилась «плодом науки», а не только конструкторско-технической деятельности. Машинное производство, в свою очередь, открыло новые, практически неограниченные возможности для технологического применения науки. Его прогресс во всё большей степени определяется прогрессом науки и само оно впервые выступает как «предметно воплощающаяся наука» (см. К. Маркс, там же, т. 46, ч. 2, с. 221). Всё это означает переход к новому, второму этапу Н.-т. п., который характеризуется тем, что наука и техника взаимно стимулируют развитие друг друга во всё ускоряющихся темпах. Возникают специальные звенья научно-исследовательской деятельности, призванные доводить теоретические решения до технического воплощения: прикладные исследования, опытно-конструкторские разработки, производственные исследования. Научно-техническая деятельность становится одной из самых обширных сфер приложения человеческого труда.

  Третий этап Н.-т. п. связан с современной научно-технической революцией . Под её воздействием расширяется фронт научных дисциплин, ориентирующихся на развитие техники. В решении технических задач участвуют биологи, физиологи, психологи, лингвисты, логики. На ускорение технического прогресса прямо или косвенно влияют также многие направления общественных наук: экономика и организация производства, научное управление экономическими и социальными процессами, конкретные социальные исследования, производственная эстетика, психология и логика технического творчества, прогнозирование. Всё более явной становится лидирующая роль науки по отношению к технике. Целые отрасли производства возникают вслед за новыми научными направлениями и открытиями: радиоэлектроника, атомная энергетика, химия синтетических материалов, производство ЭВМ и др. Наука становится силой, непрерывно революционизирующей технику. В свою очередь, техника также постоянно стимулирует прогресс науки, выдвигая перед ней новые требования и задачи и обеспечивая её всё более точным и сложным экспериментальным оборудованием. Характерной чертой современного Н.-т. п. является то, что он захватывает не только промышленность, но и многие др. стороны жизнедеятельности общества: сельское хозяйство, транспорт, связь, медицину, образование, сферу быта. Яркое воплощение единство научной и технической деятельности находит в прорыве человечества в космос.

  Н.-т. п. служит основой социального прогресса. Однако в условиях капитализма прогресс науки и техники совершается в основном в интересах господствующего класса, используется в милитаристских, человеконенавистнических целях и сопровождается зачастую регрессом духовных ценностей, разрушением человеческой личности. При социализме Н.-т. п. осуществляется в интересах всего народа, успешное развитие науки и техники содействует решению комплекса экономических и социальных задач коммунистического строительства, созданию материальных и духовных предпосылок для всестороннего и гармоничного развития личности.

  КПСС выдвигает на первое место задачу всемерного ускорения Н.-т. п. в СССР «... как с точки зрения очередных, так и долговременных перспектив...»

  (Материалы XXIV съезда КПСС, 1971, с. 55). См. также статьи Наука , Прогресс , Техника , а также статьи об общественно-экономических формациях.

  Г. Н. Волков.

Нау'чно-техни'ческое сотру'дничество социалисти'ческих стран, одно из важнейших направлений международного социалистического разделения труда . Выражается в обмене между социалистическими странами научным и производственным опытом, разделении труда и кооперации в проведении научно-исследовательских и проектно-конструкторских работ; сотрудничестве в области научно-технической информации, изобретательства, подготовки научных кадров. Научно-техническое сотрудничество в своём развитии прошло ряд этапов. Сначала оно проводилось преимущественно на двусторонней основе (в соответствии с соглашениями о научно-техническом сотрудничестве) и заключалось главным образом во взаимном, практически безвозмездном обмене научно-технической документацией (в 1949 принцип безвозмездности был закреплен решением 2-й сессии СЭВ) и командировании специалистов для передачи и заимствования научно-технического и производственного опыта. На начало 1970 СССР передал социалистическим странам свыше 76 тыс. комплектов технической документации, образцов изделий и материалов, получив от них 23 тыс. комплектов. Затем стали создаваться международные научно-технические центры для совместного решения общих проблем науки и техники (например, Объединённый институт ядерных исследований, 1956), получило развитие многостороннее сотрудничество (главным образом в рамках постоянных комиссий СЭВ), начала осуществляться двусторонняя и многосторонняя (с 1964) координация научных и технических исследований. Последняя позволяет на основе составляемых на пятилетку планов организовать сотрудничество заинтересованных стран — членов СЭВ в проведении исследований, представляющих взаимный интерес, обмениваться научными результатами, сокращать дублирование исследований. Получают развитие непосредственные связи родственных научно-исследовательских организаций, министерств и ведомств, выражающиеся в обмене опытом, координации и совместном проведении исследовательских работ. С середины 60-х гг. в связи с новыми задачами в области научно-технического прогресса получает развитие договорная кооперация в проведении исследований, практика взаимной продажи лицензий, что позволяет повысить эффективность и взаимовыгодность научно-технического сотрудничества социалистических стран, осуществляемого на современном этапе, как на началах безвозмездности, так и в хозрасчётных формах.

  Качественно новый этап научно-технического сотрудничества связан с курсом на развитие социалистической экономической интеграции (см. Интеграция социалистическая экономическая ), важнейшей частью которой выступает научно-техническая интеграция стран СЭВ. Она характеризуется формированием согласованной научно-технической политики этих стран, развитием комплексных форм сотрудничества, позволяющих решать взаимосвязанные проблемы научно-технической и производственно-торговой кооперации, расширением совместных исследований. При этом проводятся взаимные консультации по основным вопросам научно-технической политики, разрабатываются научно-технические прогнозы, осуществляется координация планов научно-исследовательских работ, совместное планирование разработки отдельных научных и технических проблем, совершенствование сложившихся форм сотрудничества. Создаётся система международных научно-технических центров и организаций. Формируется международная система научно-технической информации, углубляется сотрудничество в области изобретательства и патентного дела, подготовки научных кадров, материального обеспечения исследований. Всё это способствует ускорению темпов научно-технического прогресса и повышению эффективности производства в социалистических странах, сближению уровней их экономического развития, постепенному формированию целостного высокоразвитого научно-технического потенциала социалистического содружества.

  Научно-техническое сотрудничество социалистических стран охватывает также сотрудничество с развивающимися и развитыми капиталистическими странами. Наряду с оказанием развивающимся странам технического содействия в строительстве и освоении новых предприятий, в подготовке национальных кадров сотрудничество стало осуществляться путём проведения совместных исследований, обмена технической документацией и лицензиями на основе межгосударственных соглашений.

  Значительные перспективы имеются для развития научно-технического сотрудничества со странами Западной Европы, США, Японией, проводимого на основе межгосударственных соглашений и соглашений с ведущими фирмами. Так, в 1972 СССР проводил такое сотрудничество с 420 фирмами по 600 проблемам. Одновременно с обменом информацией здесь получает развитие сотрудничество в области исследований и освоении их результатов, внедрения новых технологических процессов и создания современных производств.