— Так вот, Марион, — перешел он на менее формальное обращение. — Я не потерплю больше никаких разрушений в моей Академии. Поэтому составил вам программу обучения таким образом, чтобы у вас хватало времени только на сон. И то недолгий. А проследит за выполнением программы ваш новый куратор магистр Форсет. Он теперь ваш личный тренер, нянька, крестная фея, сами придумайте нужный эпитет. Но подчиняться вы отныне будете исключительно ему. Считайте, что вас перевели на военное положение, — ректор зловеще улыбнулся.

Я содрогнулась. Улыбка темного эльфа впечатляла. Так, что я даже сначала не поняла, о чем он мне сказал. А когда поняла, то похолодела. Этот? Мой куратор?! И я ему подчиняюсь? Кошмар. Да никогда!

— Магистр Торонат, а можно выбрать другого куратора?

Меня обдали холодом. Причем, сразу с двух сторон. Со стороны декана еще полыхнуло и гневом.

— Адептка эль Дрейк, я не пересматриваю свои решения, вы свободны. Не забудьте программу с расписанием, вы начинаете уже завтра.

Он взмахом руки открыл дверь и кивнул на нее, давая понять, что больше обсуждать ничего не намерен.

Я стиснула зубы, так что их скрежет, мне кажется, услышала даже секретарь и пошла на выход. И только я собралась закрыть за собой дверь, как услышала:

— Адептка эль Дрейк, дождитесь меня в приемной ректора, мы с вами еще не закончили.

Я аккуратно закрыла за тобой дверь, хотя очень сильно хотелось припечатать ее с грохотом. И желательно, чтобы рядом стоял декан, чтобы припечаталось прямо по его носу.

Я прошла к диванчику, который стоял недалеко от стола секретаря, присела и взглянула на программу с расписанием. Но от переживаний и злости я не видела ничего. Пока у меня только черные мушки мелькали перед глазами и ничего больше. Я почувствовала внутренний жар и тут же мое кольцо нагрелось, Блейз забрал огонь, который пытался вырваться, а в голове услышала ленивое:

— Детка, ну что там опять у тебя? Почему так злишься?

— А ты не знаешь? — прошипела я мысленно. Уж не знаю, получилось ли на самом деле прошипеть, но думаю Блейз уловил нужные эмоции. Раз умеет читать мои мысли, пусть и здесь посмотрит, что меня так вывело из себя.

Блейз замолк. Пошел, видимо, считывать ситуацию. И судя по его молчаливому отсутствию, он впечатлился. Наверное, больше всего его впечатлила наша сцена с деканом, где он мне непрозрачно на постель намекал.

— Ну что, девочка, тебе сказать. Сказать, что я впечатлен, значит ничего не сказать. Не буду уж говорить, что больше всего мне понравилось из вашей милой беседы. Но одно могу сказать — ты влипла.

— Как будто я без тебя этого не понимаю. Может, удастся еще что-то изменить? Хотя не представляю, как. Ведь он с таким даром в Академии сейчас один такой преподаватель. К  тому же я обещала отцу, что как раз с новым деканом хочу договориться о тренировках. А тут даже договариваться не пришлось, — невесело сказала я.

— Девочка моя, не раскисай раньше времени. Не забывай, что у тебя есть я. И уж от какого-то декана я тебя как-нибудь смогу защитить.

— А где ты, кстати был, когда он так мило мне про постель говорил? — зло рыкнула на своего хранителя.

— Ну, видишь ли, после такого количества лет в бестелесности и безвременье я ошалел от твоей энергии и…— Блейз замялся, и нехотя продолжил. — Прости, но я кажется опьянел и заснул. И не слышал ничего.

Замечательно. Мой хранитель банально напился! А вообще, мне стало и смешно, и жалко Блейза. Смешно было слышать, как этот огромный огненный лев смущается, а грустно от того, что он так давно вынужден был практически голодать без своей стихии.

— Ладно, прощен, — проворчала я. И решила все-таки в ожидании своего куратора посмотреть на программу и расписание.

Что там сказал ректор? Недолгий сон? Да судя по программе, у меня его вообще не предвидится! А зачем адептке эль Дрейк сон? Ну, конечно, незачем! Она же обладает такой силой, ей нужно много тренироваться. Судя по всему, я слишком громко пыхтела от злости, что Агнесса с подозрением посмотрела на меня. А я продолжала изучать программу.

*

ПРЕДМЕТНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ АДЕПТКИ АКАДЕМИИ ЧЕТЫРЕХ СТИХИЙ

Стихия — огонь

Индивидуальная программа обучения адептки: Марион эль Дрейк

Цели:

1. Развить более глубокое понимание принципов и практик огненной магии.

2. Овладеть основными заклинаниями огня, включая огненный шар, огненный удар и огненный щит.

3. Отточить и усовершенствовать магические способности адептки и использовать силу огня для достижения своих целей.

4. Добиться большего контроля над своими магическими способностями и использовать их с точностью и аккуратностью.

5. Развить лидерские способности адептов и подготовить их к руководящей роли в академии.

Учебный план:

I. Основа Магии Огня

А. Принципы Магии Огня

1. Введение в природу огня

2. Понимание взаимосвязи между огнем и теплом

3. Роль огненной магии в мире природы

Б. История Магии Огня

1. Исторические традиции огненной магии

2. Великие огненные маги прошлого

3. Эволюция огненной магии на протяжении веков

C. Техники Магии Огня

1. Медитация магии огня

2. Методы визуализации

3. Методы произнесения заклинаний

II. Заклинания огненной магии

A. Заклинание огненного шара

1. Понимание основ заклинания огненный шар

2. Сотворение заклинания с точностью и силой

3. Вариации заклинания огненный шар

B. Заклинание огненного удара

1. Понимание основ заклинания огненный удар

2. Сотворение заклинания с точностью и силой

3. Вариации заклинания огненный удар

C. Заклинание огненного щита

1. Понимание основ заклинания огненный щит

2. Сотворение заклинания с точностью и силой

3. Вариации заклинания огненный щит

III. Продвинутые техники огненной магии

А. Элементарная магия

1. Понимание принципов стихийной магии

2. Использование силы огня стихий

3. Сочетание стихийной магии с заклинаниями огненной магии

B. Магическая точность

1. Развитие точности и аккуратности в произнесении заклинаний.

2. Методы повышения точности заклинаний

3. Совершенствование навыков произнесения заклинаний

C. Лидерские и коммуникативные навыки

1. Развитие лидерских качеств в академии

2. Эффективное общение с другими адептами и преподавателями

3. Ведение тренингов и практических занятий для других адептов

Оценка полученных знаний и практических навыков:

Прогресс адептки эль Дрейк будет постоянно оцениваться с помощью практических и теоретических тестов. Адептка эль Дрейк должна набрать не менее 80% всех оценок, чтобы пройти проверку. Адептка также должна выполнить заключительный проект, демонстрирующий свое мастерство магии огня и способность применять ее в реальных ситуациях. Проект будет представлен преподавателям и квалификационной комиссии.

Продолжительность:

Программа рассчитана на два года. Тем не менее, прогресс адептки будет оцениваться на постоянной основе, и продолжительность программы может быть скорректирована в зависимости от успеваемости адептки.

Ответственный куратор: магистр высшей магии Р. Форсет.

*

Тут дверь распахнулась и из кабинета ректора появился как раз тот, общества которого я очень бы хотела избежать.

— Не дрейфь, девочка, прорвемся. И потом, этот магистр не так прост, как кажется. Да и вообще… — дух не договорил.

— Что вообще, Блейз? Договаривай, — потребовала я.

— Нет, не буду. Сама потом узнаешь, — Блейз замолчал и судя по похолодевшему кольцу, ушел опять в спячку.

А предмет нашего обсуждения навис надо мной как скала, и я услышала приказное:

— Адептка эль Дрейк, пройдемте ко мне в кабинет.

Он отошел немного в сторону, давая мне встать с диванчика. А потом жестом предложил идти впереди. Сам же он следовал прямо за мной, и я ощущала его прожигающий взгляд спиной.