По правде говоря, ситуация не так проста.

У нас есть преимущество в том, что мы находимся на родной земле, но численное превосходство в подавляющем большинстве в пользу противника.

Кроме того, наши противники – демоны и опытная армия воинственной империи Ренксандт.

Я знаю, что это будет трудная битва.

Эльфы тоже должны понимать это, но моральный дух очень важен.

Пока эльфы восстанавливают самообладание и мысленно готовятся к битве, я испытываю облегчение от того, что на какое-то время они, кажется, преодолели шок от разрушения барьера.

Хотя, честно говоря, я понятия не имею, действительно ли барьер будет восстановлен.

У меня есть опасения, что барьер может быть непоправимо разрушен.

И я слишком хорошо знаю, что есть большая вероятность того, что я права.

Из-за моего уникального навыка.

«Список учеников».

Я, скорее всего, единственный человек в мире, обладающий этим навыком.

В нем записано общее резюме настоящего, прошлого и будущего моих бывших учеников в их реинкарнированных жизнях.

Когда я закрываю глаза, список поднимается из глубины моего сознания.

Если я открою список, то смогу увидеть имена моих учеников, перечисленные по номеру их школьных мест в прошлой жизни, и когда я сосредотачиваюсь на одном имени, я могу прочитать больше информации об этом человеке.

Однако информация, которую даёт этот навык, чрезвычайно проста.

“Прошлое” – это запись момента их рождения.

Оно говорит мне, откуда они пришли в этот мир.

Тем не менее, это все, что оно делает.

“Настоящее” подытоживает текущее состояние человека одним словом.

Здоров, Болен, Усталый и так далее.

Оно не раскрывает их текущее местоположение.

А ещё есть “будущее”.

Эта часть даёт приблизительную оценку того, когда и как ученик умрёт.

Она использует стандартный год из 365 дней, с днём моего рождения в качестве отправной точки.

Когда я открываю «Список Учеников» на имя Нацумэ Кенго, там говорится, что он будет убит в бою в лесу эльфов.

Убит в бою. Другими словами, в битве с кем-то.

Благодаря разведчикам, которые тайно следили за ним, я знаю, что он сейчас с армией империи.

Другими словами, он находился за барьером.

Тот факт, что Хьюго суждено погибнуть в битве в лесу эльфов был намёком на то, что их силы найдут способ преодолеть барьер.

Вот почему я все время подозревала, что барьер может быть разрушен.

И что Хьюго, скорее всего, умрёт здесь.

Моё тело дрожит.

Когда я вспоминаю имена четырёх учеников, которые исчезли из Списка, я дрожу ещё больше.

Когда ученик умирает, его имя исчезает из списка.

Имя Хьюго, Нацумэ Кенго, скорее всего, тоже скоро исчезнет.

И в отличие от предыдущих четырёх учеников, его кровь будет на моих руках.

Я думала, что была готова к этому, но я все ещё не могу перестать дрожать.

Я стараюсь на полную, чтобы скрыть это от эльфов.

Если они подумают, что я дрожу от страха, моральный дух, который я подняла, быстро упадёт.

Тогда мы не сможем справиться с армией империи.

Как до этого дошло?

Я только хотела спасти всех своих учеников.

***

В моей предыдущей жизни я была учителем.

Быть учителем было моей мечтой с самого раннего возраста.

Я всегда хотела быть таким учителем, который мог бы смеяться вместе со своими учениками.

И я не жалела усилий, чтобы это произошло.

Ради этого я изучала все, что могло бы заинтересовать детей нынешнего поколения.

Игры, манга, новеллы, интернет...

Я попыталась развить в себе интерес ко всему, о чем, как мне казалось, я могла бы с ними поговорить.

Возможно, я действительно пристрастилась к этим вещам…

В конце концов я изменила свою манеру речи, придумала новую личность и стала таким странным, немного жалким учителем, с которым, как мне казалось, легче всего подружиться.

Возможно, я увлеклась с “жалкой” частью, но это нормально.

И все же я не могла не удивляться.

Неужели этого было достаточно?

Неужели я действительно мечтала смеяться вместе со своими учениками, как фальшивая я?

Но я слишком боялась показать им своё истинное "я" и разрушить образ, который так старательно создавала.

В конце концов, я проводила дни, довольствуясь ситуацией, которую сама же и создала.

Затем я перевоплотилась в другом мире.

Мои последние воспоминания связаны с преподаванием в классе.

Потом мои воспоминания об той жизни резко оборвались, и следующее, что я помню – это то, что я ребёнок.

Время, когда я не понимала, что происходит, было очень трудным.

Так как я была младенцем, который только что родился, я едва могла двигаться, и мои глаза и уши не полностью функционировали.

Должна признаться, я тогда впала в панику, плакала и визжала.

Когда мои глаза наконец прозрели и я поняла, что стала ребёнком, я была потрясена ещё больше, чем раньше.

Во-первых, уши людей вокруг меня были длинными и заострёнными.

Благодаря занудным знаниям, которые я так долго накапливала, я сразу поняла, что это эльфы.

И я поняла свою ситуацию.

Перевоплощение в другой мир. Это было очень модно в историях в интернете, и я была втянута в такую историю.

Но я слабая.

Я не могла быть сильной и построить для себя совершенно новую жизнь, как герои тех историй.

Я не могла отказаться от своей прежней личности.

Когда меня охватило смятение, я ухватилась за одну специфическую часть этой личности.

Я учитель.

Это значит, что я должна ставить своих учеников выше всего остального.

Идеальный учитель, которым я всегда хотела стать.

К счастью для меня, я родилась с очень удобным навыком для этой задачи.

Навык «Список учеников».

Однако информация, которую я получила от этого навыка, только повергла меня в отчаяние.

Большинство моих учеников умрут менее чем через двадцать лет.

Не в силах принять этот факт, я несколько дней пряталась, дрожа от страха.

Однако реальность не менялась, и я не могла остановить время, игнорируя его.

Тогда я кое-что заметила.

Имя ученика, чьё время смерти было самым ранним, которому было предначертано умереть ещё ребёнком, исчезло.

В моем списке было пустое место.

Когда я увидела это, я поняла, что должна что-то сделать.

Из оставшихся учеников десять должны были умереть в течение двух-трех лет.

Я использовала способности, которые мы знаем как “навыки”, чтобы попытаться что-то с этим сделать.

Если в этом мире существовала такая таинственная сила, как навык «Список учеников», то, несомненно, должно существовать что-то вроде «Телепатии».

Таким образом, я заплатила очки навыков, чтобы приобрести навык «Телепатия».

К счастью для меня, мой отец – Потимас, вождь эльфов.

Обычный человек, вероятно, усомнился бы в своём здравомыслии, если бы его маленькая дочь вдруг заговорила о реинкарнации и тому подобном, но Потимас легко принял мою историю.

Как оказалось, Потимас с самого начала считал меня особым случаем.

Во всяком случае, хотя это было рискованно, я смогла убедить Потимаса пообещать защищать реинкарнаторов.

Остальное было просто.

По описаниям “прошлого” в списке я могла сказать, где родились мои ученики.

Нам просто нужно было искать в этих местах.

К сожалению, было несколько учеников, до которых мы не смогли добраться вовремя, но мы смогли обеспечить безопасность большинства из них.

Иногда мы делали это с помощью денег, иногда... Ну, нет смысла стесняться в выражениях—с помощью похищения.

Это было, конечно, преступление.

Но эльфы не колеблясь совершали подобное.

Видите ли, у эльфов свои мотивы.

Их цель – мир с как можно меньшим количеством навыков, чтобы лучше бороться с администраторами.

И как это бывает, реинкарнаторы рождаются с большим количеством очков навыков, наряду с одним сверхсильным навыком.