Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Ответ: поскольку наложение ареста на имущество влечет ограничение прав собственника (имущество не может быть продано, подарено, сдано в аренду и т. д.), права матери Игоря нарушены. В данном случае она может обратиться в суд с иском об освобождении от ареста имущества, принадлежащего ей на праве собственности.

8. Ольге принадлежит дом в сельской местности. Документы на право собственности Ольгой были утеряны. Она обратилась в местную администрацию с просьбой выдать ей дубликаты документов, подтверждающих ее право собственности на дом. В администрации ей отказали, объяснив, что все архивы администрации сгорели и никаких документов не осталось.

Что должна делать Ольга в таком случае?

Ответ: Ольга должна обратиться в суд с иском о признании за ней права собственности на дом.

Урок 25

Понятие сделки. Виды сделок

Цели урока

Занятие должно стать основой для глубокого понимания учащимися сделок как важнейших оснований возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.

После изучения темы учащиеся должны:

• быть знакомы с формами заключения сделок (устные и письменные, простые и нотариально заверенные) и различными видами сделок;

• различать, для каких сделок достаточно устной формы, а какие требуют письменной формы;

• знать классификацию сделок по разным основаниям (по числу участников, по моменту передачи имущества, по срокам исполнения; отдельно — условные сделки);

• иметь примеры сделок из повседневной жизни.

Основные понятия: сделка, форма сделок, виды сделок, договор.

Методические рекомендации

Данный урок можно провести, сочетая традиционные (лекция учителя и чтение учебника) и активные методы, когда учащиеся получают прямой доступ к информации, которую им необходимо преобразовать. В начале своей лекции учитель поясняет смысл понятия сделки, обращаясь непосредственно к правовому источнику — ст. 153 ГК РФ, и на конкретных примерах показывает распространенность сделок в повседневной жизни людей.

Далее учащимся предлагается самостоятельно прочитать текст учебника на с. 169—170 (до фонарика «Формы сделок») и попытаться ответить на вопрос, что нужно для того, чтобы сделка состоялась, или, другими словами, сформулировать не менее 4 правил совершения сделок. Лучше, если эта работа будет проводиться по группам, каждая из которых предлагает свои формулировки правил. В результате сложения ответов учащихся должны получиться следующие правила. Для того чтобы была совершена гражданско-правовая сделка:

1) должно совершиться действие;

2) действие должно быть волевым;

3) действие должно совершаться в соответствии с законом, не противоречить нормам права;

4) действие должно совершаться в определенной форме.

При изучении вопроса о видах сделок воспользуемся активными методами обучения. Можно организовать, например, работу в группах. Должно быть не менее 5 групп. Все учащиеся получают задание: прочитать текст учебника о видах сделок. Затем 4 группы получают задание: прочитать одно из заданий для самостоятельной работы в конце параграфа и инсценировать его, подготовить свое обоснование ответа на задание. При этом каждая из групп дает пояснения о сделках с точки зрения уже известных четырех правил. Члены пятой группы выполняют роль экспертов. Они должны определить вид сделки, который инсценировали ребята. В случае затруднений на помощь приходит учитель.

Если ученики не очень готовы к ролевым играм, то можно предложить им сочинить возможные виды сделок. Первая группа представляет односторонние и двухсторонние сделки (составление завещания, покупка хлеба в булочной). Вторая — реальные и консенсуальные сделки (передача денег в долг, обещание дать денег в долг). Третья — срочные и бессрочные сделки (аренда квартиры на определенный срок, покупка садового участка). Четвертая — условные сделки («Поступишь в институт — подарю хорошие часы», — обещала бабушка внуку). Учитель консультирует учащихся разных групп, помогает им в выполнении заданий.

В заключительной части урока идет уточнение основных понятий урока по словарю.

Дополнительный материал для учителя

При изучении материала данного урока необходимо вновь вернуться к понятию правоотношения, повторить вопрос о юридических фактах как основаниях возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.

Важно объяснить, что в гражданских правоотношениях такими юридическими фактами служат сделки. Они являются главным основанием возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений, зависящим от воли граждан. По классификации юридических фактов сделки относятся к правомерным действиям. Отсюда вытекает смысл сделки как волевой деятельности субъектов гражданских правоотношений, направленной на достижение определенного результата.

Важно добиться понимания учащимися того, что сделки являются повседневным и повсеместным явлением и что каждый человек постоянно совершает их, подчас не задумываясь над правовым смыслом своих действий.

Основную часть урока необходимо посвятить подробному рассмотрению формы совершения сделок, поскольку в практической деятельности этот вопрос имеет очень большое значение. Для более наглядного изложения материала целесообразно представить ученикам следующую схему:

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" - image26.png

Комментируя приведенную схему, можно отметить, что устная форма сделки связана с исполнением данной сделки при самом ее совершении. Обычно это мелкие сделки, совершаемые гражданами в повседневной жизни. В данном случае достаточно согласия между сторонами сделки и какого-либо специального оформления ее не требуется по закону.

Более подробно необходимо рассмотреть сделки, для совершения которых предусмотрена письменная форма. Случаи, когда при заключении сделки требуется составление письменного документа, выражающего права и обязанности сторон, установлены в ГК РФ. В письменной форме должны совершаться:

1) сделки юридических лиц (т. е. организаций, предприятий, учреждений) между собой и с гражданами;

2) сделки граждан между собой на сумму, превышающую не менее чем в 10 раз установленный законом минимальный размер оплаты труда.

К документам по оформлению сделок предъявляются следующие требования. В них должны быть указаны:

• предмет сделки (т. е. то, по поводу чего она совершается, — конкретное имущество);

• права и обязанности сторон (то, что стороны должны совершить по заключаемой сделке, с определением сроков исполнения обязательств каждой из сторон);

• а также иные условия, о которых стороны договорились при достижении соглашения о заключении данной сделки.

Законом предусматриваются случаи, когда сделка, в отличие от простой письменной формы, должна быть совершена только в нотариальной форме, и стороны обязаны соблюдать данное требование закона. Для этого документ, составленный сторонами и содержащий все определенные сторонами условия сделки, должен быть удостоверен (подписан) специально уполномоченным лицом — нотариусом. Так, законом предусмотрено, что договор купли-продажи недвижимости — квартиры или дома — должен быть заключен в письменной форме путем составления одного документа, подписанного сторонами, и подлежит нотариальному удостоверению.

Любая сделка может быть совершена в письменной форме и удостоверена нотариусом. Нарушение данных требований о форме сделки ведет к признанию ее недействительной и отмене.

В качестве важной дополнительной информации следует познакомить учащихся с правилами государственной регистрации сделок. Государственной регистрации подлежат сделки с недвижимым имуществом, которые влекут возникновение, переход, ограничение и прекращение права собственности и иных вещных прав на это имущество. Государственная регистрация прав на недвижимость осуществляется уполномоченными государственными органами путем выдачи специальных документов (свидетельств о праве собственности) или совершения надписи на договорах (например, надписи на договорах купли-продажи жилья). О произведенной государственной регистрации делается запись в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

54
{"b":"841094","o":1}