Атланты же, те, которые избежали участи быть утопленными на Атлантиде и, расселившиеся еще до ее затопления по всей Африке, взялись за создание негроидов. И, следуя своей доктрине, они искусственно затормозили развитие негроидов на уровне первоначальных верований, считая, что так ими проще будет управлять. Зато они развивали в негроидах агрессивность и даже жестокость. И, как раз через культы силы и жестокости. Например, через каннибализм.

Думаю, ты понимаешь, что рано или поздно белые и черные должны были столкнуться, т. к. обе эти группы активно занимались освоением новых земель. И этот произошло на стыке Африки и Европы, в месте, ныне называемом Малая Азия. И снова начались войны, в которых с обеих сторон активно участвовали атланты.

— Это было уже после Великого оледенения?

— Конечно. Фактически войны атлантов закончились тысяч пять назад. Но и здесь атланты не оставили нашу расу в покое. Они активно стали внедрять техническое развитие в развивающееся общество. И опять-таки через постоянные войны, теперь уже в среде самих представителей пятой расы.

— То есть ты хочешь сказать, что нынешнее развитие цивилизации является плодом помощи атлантов?

— Возможностей такой, с позволения сказать, «помощи» множество. Если первая подраса имела целью выживание, то вторая подраса имеет целью благополучие, развитие, расширение. Вот атланты и стали подсовывать свои знания людям второй подрасы, при этом стараясь оставаться в тени. Мол, пусть чудики считают, что это они сами нашли или изобрели.

— Но как они это делали?

— Путей передачи знаний много. Например, через сновидение. Ведь во сне человек не контролирует себя. И если завладеть вниманием человека во сне, можно втиснуть в его подсознание любые знания. А ты, наверное, слышала, что многие новые знания как раз и получены во сне.

— Но, может быть, это и хорошо? Не нужно ломать голову, а сразу взять готовое знание.

— Хорошо-то оно, хорошо, да не очень. Вспомни о том, что человечество вновь обрело ядерное оружие, чем поставило свое существование на грань выживания. А это противоречит самому духу развития второй подрасы, которая есть не выживание, как это было у первой подрасы, а полноценное развитие. Но благодаря атлантам, нынешняя подраса повторяет путь развитие первой подрасы. Потому нужно уходить с этого порочного пути. А для этого нужно если не прекратить, то максимально ограничить знания от атлантов, которые ведут к полному уничтожению.

— Но зачем они это делают?

— Разве непонятно? Все очень просто — атланты не оставили мечты владеть миром. Причем владеть безраздельно. А средств и знаний у них для этого хватает.

— И что вы делаете, чтобы ограничить их стремление к власти?

— Опять же, путей много. На бытовом уровне стараемся уничтожить знания, которые превращают людей в любителей халявы. Как та же Пелагея, которая вместо того, чтобы развиваться как ведьма, на что у нее вполне хватало потенции, обратилась к знаниям атлантов, то есть к магии, причем, черной магии.

— А как ты делишь магию на черную или белую?

— Белая магия полна любви к людям, вне зависимости от того хороши они или плохи. Вспомни учения Будды, Христа или Магомета. Они полны любви, причем беспредельной любви. Черная же магия вообще не имеет любви, потому что опирается на самые низменные желания человека, в том числе, и на желании править миром.

— Но ведь были религиозные войны. И как раз между последователями Христа и Магомета. Как ты этот объяснишь?

— Ты правильно заметила, что войны были «религиозными». Вот смотри, есть источник нового знания, есть его носитель, тот же Христос. Он излагает новое учение. Заметь, учение, а не религию. Но рано или поздно земной путь того или иного Учителя заканчивается. Остаются его последователи. И вот тут начинается сначала тихая, незаметная, а потом и открытая ревизия учения. Приходят новые люди, которые начинают подминать учение под себя.

— И зачем им это нужно?

— Власть над миром очень заразная болезнь. И многие ею заражаются. В том числе и те, кто верит в учение того или иного учителя.

— Но это все человеческие черты. А где здесь атланты?

— Так они как раз и играют на недостатках в развитии нынешнего человека, подзуживая его, а часто, так или иначе, помогая ему в достижении его амбициозных устремлений. Возьми то же христианство. Его не было бы в нынешнем виде, если бы в среду апостолов не внедрился Савл, который стал Павлом. Причем, этот человек, будучи Савлом, был жестоким гонителем первых христиан, которых в ту пору называли назореями. И вдруг такая трансформация. С чего бы вдруг? И кто ему помогал в его делах? В частности, кто помог ему убедить апостолов в правоте Павла?

— Ну, не знаю. Может быть, они сами согласились?

— Это вряд ли. Христос был не только учителем, но и душеведом. Вспомни, как он точно на Тайной вечере охарактеризовал каждого из апостолов. Он знал на что они способны. В том смысле, что они будут блюсти в неприкосновенности его учение. И ведь так и было до появлении в среде назореев Павла. Ивдруг такая метаморфоза: Павел становится равным Петру, после чего начинается создание христианства, как религии. А религия, так или иначе, вносит в жизнь элемент дуальности. Иначе говоря, деление на своих и чужих.

— И ты усматриваешь в подобных деяниях руку атлантов?

— Я не усматриваю, а знаю это точно.

Разговор прервался. Лизе сказать было нечего. Как-то так получилось, что все вопросы, теснившиеся в голове, внезапно исчезли. Элг же, вероятно, не собирался ей помогать.

Прошло несколько минут. Лиза уже собралась уходить, когда Элг сделал внезапное предложение.

— А поехали на пикник, а? Заодно и голову проветришь.

— Ты это серьезно?

— Более чем. Даю полчаса на сборы.

ТРЕНАЖЕР НЕРЕАЛЬНОСТИ.

ВОССТАВШИЙ ПРОТИВ АТЛАНТОВ.

Элг снова удивил. Когда готовая для пикника (рубашка, стилизованная под тельняшку, серые бриджи и короткие сапожки) Лиза выскочила на крыльцо, то обнаружила стоящую правым боком шикарную машину черного цвета. В этот раз Элг не стал маскироваться в плане машины, что Лизе показалось удивительным. Еще больше она удивилась, когда во время ее спуска по ступеням верх машины стал собираться и складываться сзади сидений, делая машину с открытым верхом. Дверей у машины было всего две, по одной с каждой стороны, поэтому Лизе даже не нужно было выбирать. Она просто открыла большую дверь, и уселась рядом с Элгом, сидящим за рулем.

— Элг, а как же маскировка?

— Никак. Мы же не будем где-либо останавливаться. Только в лес и обратно.

— А что это за машина такая с откидывающимся верхом?

— Кабриолет, — буркнул Элг, нажимая на газ.

Машина взрыкнула и с места взяла с места в карьер. Тут на глаза Лизы попалась эмблема на руле: на желтом поле вставший на дыбы конь.

— Очень подходит к машине, — подумалось Лизе, когда они неслись по дороге.

Вот так в полуденную жару они неслись на шикарном кабриолете какой-то иностранной фирмы (Лиза совершенно не разбиралась в этом) по прекрасной дороге вдоль побережья. Но вскоре свернули в горы, хотя и здесь дорога была прекрасной.

Окружавший дорогу лес Лизе показался каким-то нереальным. Такого леса она еще не видела.

— Элг, а что это за лес? — Лиза выбросила руку в сторону леса.

Элг вопросительно посмотрел на Лизу. Потом проследил за тем, куда показывает ее рука.

— А, это. Мы находимся в Природном Заповеднике. А лес… лес называют «кавказские джунгли». Здесь, в основном растут бук, дуб, граб, каштан, немного есть самшита, но это реликт. А если забраться повыше в горы, можно набрести на пихты. Ну, а на самом верху — альпийские луга.

— Но здесь же, наверное, нельзя делать пикники.

— Конечно, ведь это заповедник.

— А как же мы?

Элг сделал удивленное лицо.

— Если нельзя, но очень хочется, то можно.