- Не напрягай ноги, - выговаривает Джени, - будет чуть легче. Я знаю, о чем говорю.

- И у тебя такие ноги были, как сейчас у меня, - вопрошаю я.

- Было, было, но прошло, - выговаривает девушка.

- Не хочешь по кружечке чая выпить? - вопрошает Джени.

- Извини, но давай в следующий раз, - парируя я. - Я сейчас не в лучшем состоянии для такого.

- Окей, - вздыхает девушка. - В другой раз, так в другой раз.

Я прощаюсь с Джени и беру курс домой. Настроение на нуле, ничего неохота, тело ноет. Единственная мысль в голове - сон, но сперва - хорошенько поесть.

Дома. Набив желудок вкусняшкой, плюхаюсь на кровать. Закрываю глаза, дабы побыстрее уснуть-забыться, но не выходит. В голове снова пчелы-мысли, жалящие мое сознание: "Странно. Почему у меня случилась такая резкая смена настроения? Почему сейчас апатия, а после слов мистера Андерсена "Оба свободны" была дикая радость ... Прям как поведение сестры. Точно! Веду себя как маг Огня. Не может быть! Отказываюсь верить, что во мне пробуждается эта дикая стихия. Но если это на самом деле будет так, то смогу ли я взять под контроль Огонь, или стану таким же мало управляемым, как бывало с сестренкой во время ее гнева? Стоп. Стоп. Что-то я много фантазирую. Спать и еще раз спать."

Мы с Джени уже в назначенном месте и ждем появления учителя. Настроение у меня боевое и готовность к любым испытаниям стопроцентная.

- Привет, молодежь. Как настроение? - вопрошает появившийся мистер Андерсен.

- Хорошее, - отвечаем оба.

- Замечательно. Сегодня у нас второй день занятий в новом составе, и пришло время озвучить, как он будет проходить. А проходить он будет, как и все последующие, в три этапа. Это разминка, медитацию и физическая подготовка. За собой я оставляю возможность исключить какой-то из этапов в какой-то из дней тренировок по своему усмотрению. Есть возражения?

- Нет, - отвечаем мы.

- Хорошо, тогда начнем. Этап первый, разминка, необходимо добежать до большого дерева и обратно. Это касается обоих. Встречаемся на этом месте через 30 минут. Джени - за главного. Начали!

- Следуй за мной и не отставай, - выговаривает Джени.

- Окей, - отвечаю я.

Мы выходим из дома учителя и бежим трусцой по проселочной дорожке, уходящей куда-то в даль за косогор.

- Как твои ноги сегодня, - спрашивает Джени через некоторое время пути.

- Лучше, чем было позавчера. После того занятия все мое тело ныло и не давало покоя, ночью кошмары снились.

- Это с непривычки. У меня похоже было и только одну ночь, потом все нормализовалось.

- Будем надеяться. Зря я сегодня от души наелся. Не думал я, что с утра придется бегать, - продолжаю я.

- Привыкай, - с улыбкой отвечает девушка. - Бери пример с меня - я утром кроме кефира ничего в себя не заливаю.

- "Заливаю" - улыбнуло.

- Что первое в голову пришло, то и сказала. У меня такое иногда случается, когда рядом не чужие люди, и не надо думать, что говорить. Иначе можно с ума сойти.

Вскоре добираемся до конечной точки середины маршрута - многовекового дуба с густой могучей кроной, уходящей в небо на "десяток" метров. Делаем разворот вокруг него и берем обратное направление.

- Джен, давай немного отдохнем, - молвлю я, облокотившись о дерево.

Джени останавливается и наклоняет свое тело вперед, облокотив на ноги свои руки. Выраженная форма бедер девушки заставляют меня испытать сильное волнение, и отвести взгляд в сторону.

- Отдохнул? - вопрошает девушка спустя пару минут.

- Ага.

- Тогда вперед.

- Только давай в чуть медленном темпе, - говорю я, с трудом начиная движение.

- Договорились, - соглашается девушка.

Сделав несколько шагов, Джени начинает разговор:

- У тебя, вроде, сестра есть, верно?

- Да, так и есть. А что вдруг тебя это так заинтересовало?

- Мне хочется больше узнать о тебе и твоей семье. Ведь ты мою уже немного знаешь.

- Рыжая девчонка - моя сестра. Ее ты, возможно, видела в компании Герды. Она в этом году поступает в школу, - говорю я.

- Я, кажется, понимаю, о ком ты говоришь. Странно, тогда почему вы такие разные: ты темный, она рыжая?

- Мы сводные брат и сестра, но родственники.

- Как оригинально.

- Для меня - ничего необычного.

- Ты не против, если я как-нибудь зайду к вам? - вопрошает Джени.

- Без проблем, - отвечаю я. - Где я живу, ты, надеюсь, знаешь?

- В конце улицы, рядом с домом Гейла. Верно?

- Да, все верно. Последний дом на улице.

Незаметно добираемся до конца маршрута - дома учителя. Входим на задний двор, видим, что наш учитель уже принял позу и сидит молча. Услышав наши голоса, мистер Андерсен открывает глаза.

- Присаживайтесь, - выговаривает учитель, указывая на коврики.

Мы повинуемся. Сажусь в позу "Лотуса". И что забавно - я ее принимаю без каких либо проблем и неудобств.

- Итак, - начинает мистер Андерсен. - Приступаем ко второму этапу - медитации. Оная - это путь к самопознанию и обретению духовной силы. Без последней невозможно эффективно управлять чакрой и, как следствие, стихией внутри себя.

- Приступим. Закрываем глаза и погружаемся в темноту. Отбрасываем все лишние мысли и концентрируемся на одной мнимой точке по центру.

- Рокки, смог ли ты найти свою точку? - вопрошает учитель.

- Не совсем. Точнее - совсем никак. У меня почему-то глаза сами открываются, когда я концентрируюсь, - выговариваю я.

- Да, такое бывает первое время. Нужно тренироваться. Сегодня тогда тебе задание - научиться справляться с открытием глаз. А мы с Джени по-медитируем.

Я закрываю глаза и пытаюсь сконцентрироваться. Мистер Андерсен тем временем начинает бурчать уже хорошо знакомую обоим монотонную мелодию. Джени начинает повторять за учителем. Затем оба умолкает.

Из-за возникшей тишины и любопытства я приоткрываю глаза. Останавливаю свой взгляд на Джени. Замечаю, как бегают ее глазные яблоки за ее закрытыми веками; как капельки пота начинают выступать на ее лице. Легкое волнение накрывает меня, но вмешиваться все же не решаюсь, и возвращаюсь к своей части задания.

Через какое-то время мне удается справиться с поставленной учителем задачей. К этому времени из медитации выходят учитель и Джени.

- Отлично, - выговаривает учитель.

- У тебя, Рокки, получилась обуздать непослушание век, - обращается учитель ко мне с вопросом.

- Вроде как да, получилось, - отвечаю я. - Надо будет в следующий раз еще проверить.

- Гуд, - выговаривает мистер Андерсен. - Считаем, что сегодня второй пункт закончен.

- Сейчас обоим быстро привести свой разум в порядок, умывшись холодной водой, - выговаривает мистер Андерсен, указывая на умывальник.

Мы делаем как велят. Затем учитель продолжает:

- По плану у нас сегодня остается еще один этап занятий, но, подумав, я все же решаю его отменить. Еще успеете назаниматься. Свободны оба, а нет, Джени останется и поможет мне по хозяйству. Ты ведь не против, Джени?

- Хорошо, я останусь, - вздохнув, отвечает Джени.

- Следующее занятие - через 2 дня. Время и место - без изменений. Молодой человек, выход Вы найдете без нашей помощи.

- До свидания, - выговариваю я и выхожу со двора учителя.

Так незаметно для меня завершается мое второе занятие по обучению магии. Пока я не ощущаю ожидаемой силы и уверенности, которые, в моем представлении, должны расти во мне с каждым новым занятием. Тут скорее наоборот - появилась настороженность, связанная с необычностью происходящего. Но, поразмыслив обо всем этом, прихожу к выводу, что мои тревоги все же напрасны. Я откидываю все свои сомнения и плетусь в родные пенаты, где завершаю этот день за плодами тетиной стряпни и в присутствии назойливой сестренки.