— Ты занимаешься, Тоник?
Ужасно! Всегда ей надо вмешаться. И всегда некстати. Он взрывается:
— Дддаа, тетя Вали!
— А чем?
— «Чем… чем»!.. Историей!
— Скверно, — сказала тетя Вали, — тебе надо учить русский язык или математику.
Тони разозлился еще больше: откуда она это узнала? Теперь прожужжит ему все уши.
Тетя Вали как будто прочитала его мысли:
— Конечно, сама бы я не догадалась, чем ты занимаешься. Сегодня после обеда сюда приходил господин учитель Гал, твой классный руководитель.
У Тони рот открылся от удивления. Он сидел оглушенный.
— Он был здесь?
— Да, был.
Тони тяжело вздохнул, и у него невольно вырвалось:
— Это плохо.
— Да, не очень хорошо, — сказала тетя Вали.
Тетя Вали сидела на диване, не отрывая глаз от вязания, и, казалось, была занята только своими спицами.
— По математике, русскому языку ты получишь единицы.
Установилась такая глубокая тишина, что стал слышен бой стенных часов в соседней квартире. Медленно и торжественно они пробили девять.
— Да, — сказала тетя Вали, — заходил к тебе один мальчик, кажется Парди… если я правильно расслышала имя.
Тони ничего не ответил. Он сидел и медленно листал книгу. Возможно, учебник по математике или по русскому языку. Листал его Тони так небрежно, что даже тетя Вали поняла: это что угодно, только не учеба. Что поделаешь, он честно пытался учить, но мысли его были далеко.
6
На следующий день Тони на большой перемене опять чуть не подрался с Герцогом. Правда, он сам был здорово взвинчен, потому что перед этим к ним забежал один шестиклассник и передал Тони, что тот должен явиться к учителю Галу. Тут Герцог и говорит:
— Не хотел бы я оказаться на твоем месте.
— А я на твоем, глупая башка!
— Хватит языком чесать, катись отсюда!
— Ты мне не приказывай, сам отвали!
Они стояли друг против друга, готовые к драке. Тони, в общем-то, не хотел с ним связываться, но выносить издевательский тон Герцога, в конце концов, просто невозможно.
— Думаешь, я тебя боюсь? Это тебя-то?
Однако было заметно, что Герцог трусит. Опасается за свои чудо-джинсы, которые однажды чуть не разорвал. Достаточно было Тони шагнуть к нему, как тот сразу заговорил по-другому:
— Не толкайся! Ну, чего разошелся? Отстань от меня.
Тони как раз дотащил его до стены, когда быстро подошел Длинный и сказал:
— Атас, дежурный по этажу идет…
Герцогу повезло.
Тони вскоре забыл о происшествии. Он сидел в приемной в ожидании учителя и размышлял, зачем его вызвали так срочно и зачем он вообще понадобился. Тони перебрал в уме свои прегрешения, и на мгновение в памяти возникла стычка с Тощим. Потом он стал думать о том, что мог обсуждать господин учитель Гал с тетей Вали, когда его не было дома.
В окна проникли лучи мартовского солнца. Оно светило неярко, но грело даже через стекло. И от этого стала как-то приветливее приемная с двумя креслами, столом, покрытым скатертью и украшенным вазой. Обычно здесь ждут учителей родители.
Немного подумав, Тони уселся в кресло, но тут же вскочил, потому что дверь учительской отворилась.
— Сиди, сиди, — сказал учитель Гал и сел напротив.
Тони казалось странным вот так запросто разговаривать с ним, сидя за столом, как мужчина с мужчиной. Учитель выглядел озабоченным. Он закурил сигарету, и Тони заметил, что пепел он стряхивал в пустую вазу.
— Где ты был вчера днем, Кочиш?
— Так, в нескольких местах. Было у меня одно дело.
— В каких местах?
Когда разговариваешь с глазу на глаз, нет другого выхода, кроме как говорить правду.
— Собирал металлолом. Я ведь собираю не так, как другие: один денек, и все. У меня есть свои места. Я хожу туда, где и бумагу, и лом отдают только мне. Например, бумагу мне дает тетя Дези, а лом — дядя Копас и дворник по имени Тихамир. Я вчера был в мастерской у дяди Копаса. Он делает детали по заказу одной фабрики, а я ему помогаю. Ну, а за это он дает мне металлолом. Он на пенсии и ко мне очень хорошо относится…
Учитель Гал перебил его:
— А что, тебя никто не спрашивает, как твои дела с учебой? И где ты пропадаешь?
Как это не спрашивают? Конечно, спрашивают. Но Тони в таких случаях отвечает: все в порядке. Об этом тоже пришлось рассказать. В защиту дяди Копаса он сказал, что был не только у него, но и в других местах. Стояла отличная погодка: свежая, ветреная, и он забежал на набережную Дуная.
— И что же ты там делал?
Что делал? Что он мог там делать? Тони пожал плечами, теребя край скатерти.
— У меня там местечко любимое. Внизу, у самой воды. Такой большой камень. Я сижу на нем, смотрю на Дунай. В глубине вода зеленая, у берега она рябит от ветра. Льдины уже растаяли, а еще недавно плавали по реке. Над Дунаем много чаек. Иногда они садятся на воду, как будто купаются.
Учитель покачал головой:
— Красиво рассказываешь… Значит, смотришь, размышляешь. И о чем же?
— Да так, ни о чем, — медленно произнес Тони.
— Вот, вот, сейчас-то ты тихоней выглядишь. Но иногда ведь бываешь и другим. Например, вчера вечером, там, на углу.
Дело понемногу проясняется, и Тони встревоженно смотрит на учителя.
— На углу?
— Да.
— Когда возвращался домой?
Теперь Тони прекрасно знал, о чем идет речь, хотя и пытался оттянуть время. Учитель только пожал плечами. Он хотел все услышать от Тони.
— Подумай хорошенько. Тебя, кажется, кто-то окликнул? Неужели забыл? Вспомни-ка…
И вспоминать нечего. Тощий, кто же еще может быть. Именно его навязал Тони учитель Гал. Тощий вчера днем разыскал его в школе и предложил вместе заниматься математикой. Тони сразу сказал ему, что не имеет ни малейшего желания заниматься с ним и пусть тот оставит его в покое. А когда вечером Тони возвращался домой, то столкнулся с Тощим на углу улицы.
— Я уже два раза заходил к тебе домой…
— Ходи, пожалуйста, — сказал Тони, — раз у тебя так много времени. У меня его, к сожалению, мало. И заруби себе на носу: ты мне не импонируешь.
Тони сказал это, подражая Лазару, от которого услышал это выражение. Он ждал, что Тощий тут же смоется, но не тут-то было. У него хватило наглости говорить дальше. Ему, видите ли, поручил господин учитель Гал, а если уж он, Тощий, что-нибудь пообещает, то слово свое сдержит. А кстати, почему это Тони не хочет с ним учить уроки?
Тони не нашел другого, как заявить:
— Потому что ты учишься в «Б».
Тощий не понял:
— Не все ли равно: 7«А», 7«Б». — И он посмотрел на Тони так, что тому кровь ударила в голову.
— Знаешь, — сказал Тони, — чеши-ка ты отсюда. Плевать я на тебя хотел!
На это Тощий ответил:
— Зачем же подличать?.. Глупо…
— Кто тут подличает, интересно? Ты еще и оскорбляешь? Иди-иди, ябедничай. Скажи, что получил по шее…
Вот так все и случилось. Еще минуту назад он не хотел бить Тощего и все-таки ударил. Подумаешь, одна оплеуха ничего не значит!
— Ну что, Кочиш, вспомнил? — спросил учитель Гал.
— Да. — Тони кивнул. — Вчера на углу я встретился с Парди из 7-го «Б» по прозвищу Тощий. Значит, — с презрением сказал Тони, — Тощий вам накапал?
Учитель помолчал, стряхнул пепел, потом сказал:
— Ты не только скверно выражаешься, но, что еще хуже, плохо думаешь о других. Парди мне ничего не говорил. Он совсем не такой парень.
Тони удивленно посмотрел на учителя:
— Откуда же вы знаете?
А вдруг учитель своими глазами видел всю их стычку? Например, с другой стороны улицы.
— Что ты собираешься делать?
Тони вначале даже не понял. Вроде все уже решено. Тощий получил и смылся. На самом-то деле было немного по-другому: смылся не Тощий, а Тони, и так быстро, что тот просто не успел дать ему сдачи. По взгляду учителя Тони понял, что тот видел все, и покраснел до ушей. Ему стало так жарко, что он даже расстегнул ворот рубашки. Что же теперь делать? Внезапно у него вырвалось: