— С такими магами все, в принципе, понятно. Специализация — от родителей, хотя и не все стихии проявляются. Сила тоже может по-разному проявиться. Бывают случаи, что и суммируется. К сожалению, редко. Но, опять же повторюсь, все здесь более или менее изучено. А вот такие, как вы, первые в роду, далеко не всегда в общие рамки укладываются. Маги, как правило, слабенькие, но вот отклонения у вас случаются порой очень любопытные. Думаю, вы и сами замечали, что у вас, при весьма скромном объеме хранилища, аура много плотнее, чем у остальных сокурсников. И в магическом зрении вы их превосходите.

Вообще-то, Петя эти свои особенности никак не афишировал, но ректору, оказывается, о них известно. Тогда и таить нет смысла:

— И то, и другое, я изо всех сил развивать старался. Иначе бы в прошлом году в давилке не выжил.

— Впрочем, ничего уникального в этих ваших способностях нет. Но вы правильно делаете, что стараетесь их развить. В принципе, свойства полезные. Лишний разряд компенсировать с их помощью не получится, но некоторые дополнительные возможности появляются. Специально под вас занятия никто перестраивать не будет, но, надеюсь, в библиотеке вы соответствующую литературу проштудировали?

Петя смутился, но эмоции постарался никак не выразить. Ни жестом, ни взглядом. У первокурсников был крайне ограниченный допуск к литературе. Со второго курса, вроде, больше позволено. Но не так уж давно этот курс начался, а Петя пока зубрит основные целительские заклинания для шестого разряда. Наверное, мог бы с этим не спешить, до шестого разряда по силам еще не дорос. Но ведь близко. Вот и учит, пока книгу не отобрали. Вроде, не должны, но вот скажи он об этом ректору, в результате не уверен. Так что лучше тому не знать, что про свои особенности он еще ничего не читал. Просто руки не дошли.

— А вот то, что ваши способности как-то с шаманскими пересекаются, очень господ опричников заинтересовало. Вот, Геннадий Евграфович считает, что надо вас в специальную школу в столице перевести, что под их патронажем находится. И куда, кстати, они на ближайшее время Ульратачи забрали.

Пете идея крайне не понравилась. Мало того, что в такой школе о свободе придется забыть, так и не факт, что учить чему-нибудь будут. А не сами изучать. Если жив останешься и магические способности не потеряешь, не факт, что по окончании диплом и перстень мага получишь. А они ему для будущего устройства в жизни очень нужны.

— Ваше превосходительство! Какой из меня шаман? Ульратачи, как я понял, полный универсал, ему все стихии подвластны. А у меня одна «жизнь»!

— Вот и я тоже самое господину Трифонову говорю. Магическое зрение у вас очень острое и, похоже, чувствительность к любой магии повышена. Вы же иных стихий, кроме «жизни» не видите? Но когда маг другой стихии заклинание творит, это замечаете?

— Так «жизнь» в энергоканалах любого живого существа имеется. Когда маг заклинание напитывает, его каналы слегка расширяются, и это заметно.

— А с Ульратачи что происходит?

— С каналами у него все то же самое, что и у обычных магов. Но если позволите высказать мое мнение, его магия, когда он духов призывает, как-то с «жизнью» связана. Не напрямую. Обычного зеленого цвета «жизни» я не вижу. Но какое-то смутное ощущение есть. Даже не могу это описать. Это не туман, а какая-то тень тумана. В общем, не вижу, но чувствую, что что-то есть. Когда магам в его присутствии плохо делалось, это что-то им голову облепляло и, как мне казалось, через точку «бинди» в их энергосистему проникало.

— Духов не существует, — Подал голос Трифонов: — Это какая-то особенная магия шаманов. А напускать тумана, который Птахин якобы видит, это у них традиция. Совершенно не желают сотрудничать.

Ректор реплику проигнорировал.

— При работе с шаманами, ваши способности, Птахин, могли бы быть полезными, но я категорически против того, что господа опричники в Академии устроили. За своих кадетов я несу ответственность перед Богом и Государем и использовать их как расходный материал больше не позволю.

— О том, что шаманы могут быть чрезвычайно опасны для магов, известно давно, — не согласился с ним опричник: — Но механизм их воздействия совершенно непонятен. Появление в Академии Ульратачи и открывшиеся в связи с этим возможности изучения их магии — результат большой дипломатической работы. До этого шаманы на контакт, вообще, не шли. И напомню, данная работа была одобрена Государем.

— Работа, а не шесть трупов! Государь такого одобрить не мог! — Щеглов почти кричал.

— Все-таки полномочия опричников совершенно непонятны, — отметил про себя Петя: — Ректор по чину генерал, да еще маг сильнейший. И вместо того, чтобы указать Трифонову, а потом выгнать его из кабинета — исполнять приказанное, спорит с ним, нервничает. Неправильно все это.

— Когда в маготроне вместе с Ульратачи находился Птахин, жертв не было, — напомнил опричник.

— И много вы из тех случаев вынесли?! Только то, что Птахин, благодаря развитому магическому зрению лучше высокоразрядных целителей может противостоять воздействию шамана. А о самом воздействии — ровным счетом ничего. Ни Новиков, ни Сназин ничего не видели и ничего не почувствовали. Хорошо хоть живы остались. И оба, кстати, от дальнейшего общения с Ульратачи отказались. Сам Ульратачи — от участия в ваших экспериментах еще не отказался только потому, что думает, что все это было обычным учебным процессом. А дед ему примерно учиться приказал. Зато самому велел никого ничему не учить. И ослушаться деда для него невозможно в принципе.

Ситуация складывалась неприятная. Быть молчаливым свидетелем того, как ректор с опричником при нем переругиваются, в том числе и по его поводу, заведомо проигрышная позиция. Лезть в политику очень не хотелось, но Петя решился:

— Ваше превосходительство, Магаде не сам «духов» призывает, он для этого артефакт использует, который ему дед дал. Сделанный не то из рога, не то из зуба какого-то магического животного. Все время на шее у него висит на шнурке. Там у него амулетов много. И почему его в маготрон, вообще, с амулетами пустили? — О том, что у самого на шее накопитель, Петя предпочел промолчать.

— Он без них никуда не ходит. Дед снимать запретил, — мрачно ответил ректор: — А настаивать господа опричники не рекомендовали. Знал бы, во что это выльется…

— У него один из амулетов пропал, и его до сих пор не нашли, — Трифонов как-то нехорошо посмотрел на Петю: — Не знаете, что с ним стало, Птахин?

— Откуда? — Петя постарался изобразить удивление как можно искреннее.

— Вы откуда-то про этого молодого шамана больше нас знаете.

— Совершенно не удивлюсь, если амулет у Птахина окажется, — Это уже Левашов впервые голос подал.

Петя хотел было возмутиться и сказать о том, что «духи» шамана его амулеты чувствуют и наверняка уже всю Академию обыскали, но одернул себя. Демонстрировать такую свою осведомленность — это почти тоже самое, что сразу сознаться. Раз знаешь, как будут искать, то и прятать умеешь.

Поэтому только слегка пожал плечами:

— Ваше высокое мнение о моих способностях, Петр Фомич, мне известно.

Левашову явно хотелось ответить, но в присутствии ректора не решился, только желваками на скулах поиграл. И «добрым» взглядом наградил.

К счастью, тему никто развивать не стал, оказывается, опричника совсем другое беспокоило:

— Вот я и говорю, Александр Васильевич, надо Птахина с Ульратачи поближе свести. В одну комнату поселить, общие занятия назначить. В том, что из него толк, как из мага, выйдет, я не верю, но, следует признать, пройдоха он знатный. Глядишь, узнает чего полезного.

Петю всего внутренне перекосило. Но взбрыкнул, неожиданно, Левашов:

— Как куратор курса, я категорически против! Когда Птахин сюда поступил, он об офицерской чести даже понятия не имел. Мелкий торгаш! Позоривший звание кадета. Год из него эту пакость выбивал. До конца не получилось, но хотя бы вести себя стал приличнее. Даже в клуб записался. А теперь ему что, на товарища доносы писать? Лучше сразу его в свой спецпитомник забирайте. Вместе с шаманом. А мне курс разлагать не надо.