Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Я представилась и изучила свиток с фамилиями группы. Все присуствовали и ни на одном метки ночной не было, значит не в “средней группе” те, кто пытался вчера меня в клети оставить.

Открыла свою книгу, где под присмотром наставницы был прописан план лекций.

Открыла рот…

И закрыла. Книгу тоже.

Ну какая им легенда о Солнце и Луне, а?

Решительно прошла в угол, куда слуги - нехотя, но все же - поставили заранее выпрошенный скарб. И указала всем на лохани, скребки, мох с золой. Я же говорила, что подозревала такой расклад. А ведьмы не просто предполагают - они готовятся. Правда я хотела сделать уборку после, когда с группами познакомлюсь…

Вот и познакомимся.

- Первый урок будет посвящен самой простой бытовой магии, - сообщила бодро и довольно громко.

- Какой-какой?

- Бабская магия? А мы тут причем?!

- Вы еще скажите, что убираться заставите! Да я с лавки не встану даже ради этого!

- С каких это пор благородные пресветлые бытом занимаются!

Семнадцать ртов немедля высказали возражения. Семнадцать пар глаз смотрели на меня внимательно и с недоумением. Кто-то - со злорадством. Интересно им было, что одна ведьма - две - делать будут в такой ситуации. Кто-то откровенно злился. Кому-то смешно было. Три “ха-ха”: чтобы инквизиторы и эдакое делали?

- Мы рождены, чтобы решать судьбы мира и отвоевывать королевство у Запределья, - пафосно сообщил носатый недоросль, если не ошибаюсь, с фамилией в самом начале алфавита. - Бытовая магия - ерунда. Недостойная наших искр.

Ах недостойная?

Я почувствовала, что губы сами раздвигаются в коварной улыбке.

Аничка что-то поняла, хмыкнула, и быстренько забралась на высокий стул.

- Первый урок будет посвящен простой бытовой магии, - повторила я снова. Но уже совсе-ем другим тоном.

Мелким шрифтом

- Трое учеников с растяжениями и вывихами! - орет на меня глава.

- Бедненькие… - всплескиваю руками, - Им надо работать над своей неловкостью. Твари Запределья не будут ждать, пока они поднимутся.

- Двое на грани лихорадки от обморожения! - брызгает слюной глава. И кудри-то, кудри черные назад, а в глазах - бешенство. Прелесть.

- Инквизиторы болеют простудой? Да так быстро лихорадить начинает - и получаса не проходит? - удивляюсь я, - Пусть обращаются. У меня много прекрасных укрепляющих трав для холодного климата.

- Остальная группа сказала, что ваши занятия посещать больше не собирается! - крючит пальцы глава. Хорошо, что я отправила Анику поиграть на улицу - незачем ей видеть, что такое “инквизитор, потерявший самообладание”. Зрелище не для детей.

- О, так те, что у целителя сейчас, придут, значит? - радуюсь я.

- Нет! Они вообще не разговаривают! - рыкнул пресветлый.

- Хм, а ведь я не запрещала… А слышат? Вы передайте им, что мне будет очень грустно никогда-никогда их больше не увидеть. Но ведь прочерк на месте экзамена по темной магии никак не повлияет на их дальнейшую судьбу и карьеру? - взглянула на главу преданно.

- Знаете… Я хочу прилично выражаться, но обстоятельства сильней, - выдал он мученически.

- Знаю, - вздохнула, радуясь втайне, что ураган миновал.

Стоим. Смотрим друг на друга. У инквизитора глаз дергается. У меня на лице - тишь да гладь. Надеюсь, что без насмешки. Еще и насмешки глава не вынесет. Его и так вынесло… аж стены дрожали. Но открытую бурю, по факту, пережить проще, чем подковерные интриги и удары со спины. Открыто издеваться… в смысле, действовать, вообще лучше.

Я так и поступила. Не придерешься.

Честно сообщила ученикам тему урока. Внятно предупредила, что знаю замечательные заклинания чистоты. Ясно обозначила, что моя учебная комната будет сиять независимо от их несогласия… Ну и что, что в процессе нескольких недорослей окатило грязной водой с ног до головы - при открытых-то окнах. А другие, сбегая от взбесившихся щеток, запнулись и упали. А третьи через окно полезли, поцарапались о сучья и стекла... Ну так надо было помогать мне. Или дверь попробовать открыть. Я не такой уж сложный заговор на нее наложила. Могли бы подумать, сообразить - чем не урок?

У меня ведь задача какая? Правильно, познакомить с магией ведьм. Чему-то научить даже.

И я, полагаю, со своей задачей справилась.

И ни одна ведьма не пострадала.

- Что. Здесь. Произошло, - после нескольких глубоких вдохов спросил уже спокойнее глава. Вот может же, когда хочет. А до этого точно не хотел. Ворвался в опустевшую комнату, где я книги просматривала, и как начал беситься!

- Первый урок… он трудный самый, - пропела. Но осеклась под полоснувшим лезвием взглядом, - Ни одно правило проведения урока я не нарушила! И результат есть!

Ведь это так и было.

Ведьмы сильны в том, что мелким шрифтом. Уж если нас под суд - даже под осуждающий взгляд главы академии - не к чему придраться так, чтобы отстранить и уволить.

Магистр - или ведающая - во время урока могут демонстрировать и свои силы, и знания, и навыки. Даже в том виде, об который ученики немножко повреждаются. Так было всегда: что у светлых, что у темных. Другой вопрос, что в ведьмовских академиях подобными возможностями редко пользовались, а пресветлые видели в этом большой потенциал.

Нет, магистры не вредили сознательно.

Но дурно выучивший урок ученик мог получить и ранение, и неприятную болячку, и состояние какое нехорошее… и в следующий раз не стал бы отмахиваться от вбиваемых в его голову знаний. Целители на то и служили в академиях, чтобы после различных уроков и состязаний вытаскивать тех, кто не справился. И у вылеченных замечательная мотивация появлялась, чтобы лучше готовились к занятиям.

Или слушали внимательней во время урока.

Или соглашаться с тем, что предлагает твоя замечательная ведьма...

- Результат и правда есть, - протянул инквизитор, глядя на чистую комнату.

Я, конечно, много сил потратила - не на то, кстати, на что обычно трачу. Зачем темные силы призывать, когда руками можно поработать? Но уж очень хотелось продемонстрировать, на что способны тряпки, которыми "воинам негоже" орудовать.

Да, не все еще блестело. Стол, например, скребка требовал. С окнами, опять же, надо было что-то решать… Мебель кое-какую чинить. Ну так еще две группы имеются, им тоже работа будет.

Я посмотрела на успокоенного и задумчивого мужчину и решила, что тоже могу притвориться миролюбивой.

- Спасибо. Я старалась. Ведьмам нужны ведь условия привычные, чтобы преподавать… А как я могу рассказывать про Свет и Тень, если просвета от грязи не видно?

Кажется, он чуть смутился.

Но я не успела толком полюбоваться на это смущение: пресветлый сделал несколько шагов вперед и вдруг втянул носом воздух. А потом повернулся ко мне, нахмурившись:

- Горелым пахнет...

- Может это я перегорела? - спросила сама себя с сомнением. И правда ведь потянуло чем-то… со стороны поляны, что возле “основного дома”.

Я ахнула:

- Аника!

Детские игры

У него уже была куча проблем с этой академией.

Провалы. Холод. Вспышки агрессии учеников. Неспособность удержать искры - от них же. Идиоты из Совета, которые полагали, что знают, как лучше. И лезут, лезут со своими непрошенными советами и требованиями. Требованием выдавать результаты и возвращать пресветлому миру стабильно действующих инквизиторов. Родители которых - не все, но многие, фамилий славных здесь было много - отваливали все тому же Совету кучу монет, чтобы их сыновья оказались именно здесь.

Но эти проблемы Киану Бхавину были привычны, даже нужны. Потому что с ними забывалась и собственная боль, и собственные сложности. С каждой победой, с каждым убывшим учеником он чувствовал, что удавка на его шее буквально ослабевала. Потому да, он наслаждался происходящим. И чувствовал, что обрел настоящий дом.

13
{"b":"827270","o":1}