-Ладно, - покачала головой девочка, - Но я уверена – мы все об этом пожалеем.

-Возможно, но Драко прав – Люпин куда опаснее любых школьных проблем.

Выслушав наш диалог, Малфой только пожал плечами и произнёс:

-В любом случае, Поттер, у меня есть предложение на случай… осложнений.

-Оно только для меня?

-Для всех, - оглядел остальных гриффиндорцев слизеринец, - Если дойдет до проблем – девочек за спины – пускай ставят щиты. Мальчики в первом ряду бьют из под щита по твари. Так у нас хоть какие-то шансы будут. Если же останемся не группой, а толпой, то он нас порвет за пару мгновений. Всех.

-Тут я с тобой согласен – слаженный коллектив всегда будет сильнее толпы… Поддерживаю. А вы? – обернулся я к своим одногруппникам.

Гриффиндорцы, что удивительно, не рассуждали, а согласились сразу. Вместо привычных препирательств началось, хоть и напряженное, но конструктивное обсуждение возможных действий. Рональд, некоторое время молча наблюдавший за этим процессом в стороне, вдруг раскритиковал предложенные идеи и выдвинул свою, удивив меня довольно неплохим пониманием возможностей учеников нашего потока, их слабых и сильных сторон, и возможностью ими воспользоваться, если оборотень вздумает перекусить студентами.

«А, ведь, он более чем хорошо играет в шахматы, - вспомнилось мне, - Как в обычные, так и в магические. Да и в заклинаниях, после смены палочки-концентратора, стал демонстрировать весьма достойные результаты… К тому же, пользоваться поврежденным артефактом и не подохнуть в процессе – либо невероятная удача, либо талант. На «Любимчика Фортуны» Рональд не тянет, значит, всё же, талант.»

К тому моменту как раздался звон школьного колокола, студенты обоих факультетов уже имели относительно жизнеспособный план действий и в класс входили более-менее уверенные в том, что если уж не победят в потенциальном бою, то уж легкой добычей не будут в принципе.

Сообщать окружающим, что владею площадным заклятием, что один раз Люпина уже неплохо потрепало, я не стал. Во-первых, дабы не расслаблялись. Во-вторых, не факт, что оборотень не обзавелся способом обезопасить себя.

Что удивительно, но в самой аудитории обстановка… отсутствовала. Столы и стулья для учеников исчезли, а рядом с местом для преподавателя находился контейнер для перевозки опасных существ. Причем, явно не пустой.

-Похоже, что не обойдется, - произнесла Гринграсс.

Спорить с девушкой никто не стал, ибо размеры контейнера внушали беспокойство. Туда и пару человек можно поместить и ещё место останется.

-Значит, действуем по плану, - покачал головой Драко.

Студенты довольно быстро перемешались. В центре получающегося построения, как ни странно, оказались я и Малфой. Слева от меня – Забини, справа от блондина – Рон. После Блейза шел Томас, а за Уизли – Нотт… Грегори и Винсент, к слову, оказались на флангах, а все девушки позади нас.

-Добрый день, - произнёс Люпин, войдя в аудиторию, - Думаю, что все уже в курсе кто я и как меня зовут, потому представляться не буду. Вместо этого проведем перекличку.

Открыв журнал, мужчина принялся называть фамилии студентов. Причем, взгляд мужчины был явно настороженным. То ли стоящие вперемешку студенты факультетов ему не нравились в принципе, намекая на предварительные договоренности учеников, то ли тот факт, что вся женская часть потока была в глубине помещения, за мужскими спинами сокурсников. Да и взгляды, коими следили за каждым движением оборотня, были далеки от добрых. Зато опаски, ненависти и напряженного ожидания в них было более чем изрядно.

Минут за пять Люпин успел отметить всех присутствующих, после чего указал рукой на массивный металлический контейнер, покрытый множеством символов, от которых исходило тусклое свечение:

-Сегодня, согласно учебному плану, нам предстоит изучить такую разновидность нечисти, как гремлины. Собственно говоря, это не совсем разумные существа, однако, достаточно хитрые и опасные. Они, вопреки распространенному мнению, не только ненавидят любые громкие движущиеся структуры, вроде механизмов, но и не прочь вкусить свежего мяса… - усмешка оборотня стала кривой, а глаза пожелтели, - Как правило, человеческого. В юном возрасте эти существа опасны только если их много, но если уж кому-то из них удалось дожить до рубежа десяти лет, набравшись силы и обретя далеко не маленький рост, то он становится более чем серьёзной угрозой.

Пока Люпин разглагольствовал, девушки начали накладывать щиты, чем заставили оборотня запнуться, а затем криво усмехнуться. Во взгляде оборотня читалось нескрываемое презрение, однако, оно мгновенно исчезло, стоило ему обратить внимание на артефакты, висящие у большинства учеников.

Самопалы, что называется. Однако, лучше иметь такие, чем вообще никаких.

Всё дело в том, что в здешней библиотеке открыто хранятся более чем интересные материалы, которые не относятся к числу фамильных секретов или боевых разработок. Одними из них являются амулет, создающие мощные ауры, пагубно влияющие на нечисть и нежить. Защитить от темных тварей не смогут, но при попадании в зону действия этих «игрушек» им станет более чем неприятно.

Если дементорам, как и существам аналогичным им по своей сути, плевать на подобные вещи, то оборотням, боггартам и им подобным порождениям Тьмы, артефакты в состоянии изрядно подпортить здоровье. Например, для Люпина попадание в зону действия любого из образчиков сего студенческого творчества, приведет к разрушению части слоев ауры, тонких тел и каналов внутренних энергий, аналогичное тому, что дает серебро. Эффект, понятно, слабее, да ещё и мастеров артефакторики среди учащихся точно не наблюдается, но и Ремус – не многовековой глава прайда, обладающий выдающейся силой.

-Так, - ледяным тоном произнёс Люпин, - Мало того, что вы все занимаетесь самостоятельным изготовлением артефактов, что уже запрещено Уставом Хогвартса, - обвел мрачным взглядом нас оборотень, - Так ещё и притащили свои безделушки на занятие… Снять артефакты! Немедленно!

Ответом ему стали молчание и полностью сформированные щиты, отгородившие половину аудитории, где и находились студенты. Что печально, выход из помещения был за спиной оборотня.

-Что ж, оба факультета лишаются полусотни баллов и всем назначается отработка нарушения в виде месяца уборки коридоров у мистера Филча… Щиты убрать. Снять артефакты. Приступаем к занятию.

Реакции всё так же не последовало.

Никто из присутствующих не торопился выполнять приказ оборотня. Его загоревшиеся жёлтым светом глаза заставили многих учеников выполнить часть жестов далеко не безобидных заклинаний, готовясь при необходимости их закончить одним движением. Большинство сделавших это являлись слизеринцами.

Лично я сформировал два конструкта, наполнив их энергией, но не активируя – один являлся разновидностью заклинания против демонов и высшей нежити, а второй – «Молния Флюса» - имперское заклятие, создающее шаровую молнию, способную преследовать заложенную в неё цель.

То ли Оборотень имел возможность видеть это, то ли ему что-то подсказало чутьё, но он удивленно уставился на меня, а затем сделал шаг назад, со злостью произнеся:

-Значит, если вы имеете наглость считать себя самостоятельными и отказываться подчиняться преподавателю, то и с нашим сегодняшним экспонатом тоже сможете справиться… Самостоятельно.

В напряженной тишине, наступившей после этого, громовым раскатом раздался щелчок замков контейнера, за который отошел оборотень. Вид у Люпина из напряженного стал неожиданно довольным. Словно бы, он понимал, что справиться с тварью, что находится внутри переносной тюрьмы, школьники не в состоянии.

В мрачной, давящей на нервы тишине, крышка контейнера с грохотом отлетела в сторону, а затем из него появилась покрытая грубой, напоминающей чешую, шкурой голова с громадными треугольными ушами и желтыми глазами. Пасть существа, непропорционально большая, была приоткрыта и демонстрировала два ряда игольчатых зубов, между которых быстро мелькал раздвоенный язык.