– С курсов визажа и косметологии?! – словно зачарованные, повторили Люсик и Лэсли. Обеим мамы пока запрещали иметь дело с косметикой, потому все, с нею связанное, привлекало невероятно. «Везет же! Не зря мама говорит, что в Прибалтике теперь все есть! Вот даже курсы визажа для десятилетних девочек!» – с нескрываемой завистью вздохнула Люсик.

– Да, – Инесса обрадовалась таким вниманием к своей любимой теме. – Я уговорила маму пойти на эти курсы, а сама хожу с ней и внимательно слушаю. Столько полезного узнала! Хотите, расскажу…

– Эй, эй, эй! – бедным близнецам пришлось заниматься совершенно несвойственным им делом – следить за дисциплиной. – Лишь бы о своих глупостях пошептаться! Ну-ка не отвлекайтесь! Инесса, что было дальше? Ты шла с курсов…

Девчонки хором тяжело вздохнули от такого невнимания к важной теме. Но все же спорить не стали.

– Да ничего такого не было, – отмахнулась Инесса. – Подошел какой-то джентльмен. Загадочный такой. В длинном черном пальто, в шляпе и темных очках… Я как-то сразу поняла – ведун или волшебник. Только наши настолько странными бывают. А тут он еще и зеркальце-фотоальбом показывает…

– Что-что? – Люсик, конечно же, плохо слушала лекцию о классификации волшебных зеркал. На всякие мелочи (вроде зеркальца-льстеца, которое используют для улучшения настроения, потому что оно всегда изображает человека бодрым и красивым, или зеркальца-склерозника, которое показывает напоминания о самых важных событиях дня, или, вот загадочного зеркальца-фотоальбома) у Люсика как-то не хватило внимания. – Что за зверь такой, «зеркальце-фотоальбом»? – переспросила она требовательно.

Одноклассники дружно метнули в Люсика заряды с мысленными образами.

От такого количества подсказок, Люсик тут же вспомнила урок пани Ве’Дуньи:

Заглавная Ведьма тогда создала образ галереи зеркал и водила по ней Облака Сознания учащихся.

– Зеркальце-склерозник – это очень удобно. В быту применяется вместо фотографий. Вот хотите вы показать кому-то фото, скажем, своей любимой красавицы-наставницы. Делитесь с зеркальцем мысленным образом этой фотомодели и оно немедленно демонстрирует нужное отражение!

Описываемое зеркальце действительно тут же отразило образ наставницы. Копна спутанных совершенно белых волос, острый взгляд из-под слегка нахмуренных бровей, широченная насмешливая улыбка, просторный балахон, вместо положенного наставникам строгого платья и беспрерывно жестикулирующие очень подвижные руки. Ученики едва сдерживали смех. Очень уж не лепилось к Заглавной Ведьме слово «фотомодель»…

– Потом, когда захотите показать друзьям кого-то другого, шлете зеркальцу новый образ… – начала пани Ве’Дунья.

– Простите, но для чего это? – робко спросила Инесса. – Ведь мысленные образы можно слать напрямую из головы в голову.

– Очень хороший вопрос! – похвалила Заглавная Ведьма. – Когда ты передаешь образы из головы в голову, то не можешь контролировать состояние, в котором они доходят. Ведь так? Согласись, если ты не очень любишь человека, то, даже если в жизни он истинный красавец, твой мысленный образ будет немного искажен и сделает из этого типа страшилку… А в зеркале ты можешь смело корректировать изображение. Вот так! – пани Ве’Дунья немного напряглась, сосредоточилась и, спустя миг, зеркальце-фотоальбом показывало высокую стройную наставницу в длинном темно-синем платье, с аккуратно собранными в высокую прическу седыми волосами и серьезным выражением лица. В ней с трудом, но все-таки узнавалась пани Ве’Дунья. – Вот такое вот мини-волшебство! – окончила тему Заглавная Ведьма.

– Ясно, – сказала Люсик, возвращаясь к реальности. – Теперь не забуду. Ну, ну, Инесса, что показал тебе в зеркальце-фотоальбоме тот незнакомец?

– Близнецов, – продолжила свой рассказ Инесса. – Показал и спрашивает: «Милая девочка, вы знакомы с этими персонажами?» Я немного испугалась. Думала, он из какой-нибудь службы охраны волшебного порядка. «А что, – говорю, – Они натворили? Вы их особенно не ругайте. Они не со зла. Просто любят озорничать…»

– Подожди-подожди, – перебила Лэсли. – Но откуда ты тогда могла знать, что в зеркальце именно близнецы? Разве вы не в первый раз видитесь сейчас?

– Нет, – ответила Инесса таким скорбным тоном, будто предыдущая встреча с близнецами была для нее трагедией. – Нас, второгодников, пророчество не касается – оно ведь только об учениках нашего, тьфу, вашего класса. И потому нас не боятся показывать друг другу. Мы виделись с Ростиславом и Константином на суде наставников, когда получали официальное извещение о том, что остаемся учиться в третьем классе Академии…

Голос Инессы слегка задрожал от ужаса воспоминаний. Еще бы, теперь воплощение ее мечты отдалилось на целый год! На целый год позже Инесса получит ведьмину-карточку, станет совершеннолетней ведуньей, будет иметь право колдовать без присмотра взрослых и сможет открыть свой салон…

– Ну, – поторопили близнецы, – Он показал тебе наше фото! Зачем?

– Спросил: «Находите ли вы, юная леди, красивыми этих ребят?»

Любая нормальная девочка в ответ или засмущалась бы или, презрительно фыркая, заявила бы, что над такими вопросами не задумывается. Но для Инессы вопросы красоты были совершенно естественными и вполне серьезными.

– Любой человек по-своему красив! – ответственно заявила она. – А наши близнецы – тем более. Умыть, причесать, заставить почистить зубы и носы… Ну, и смело можно отправлять на конкурс красоты.

– Будьте любезны, юная ведунья, подредактируйте их фото в зеркальце. Так, интересно: что по-вашему, значит «умыть и причесать»… – вкрадчивым тоном попросил незнакомец.

Инесса не нашла в этой просьбе ничего предосудительного. Взрослый волшебник просит юную ведьму продемонстрировать свои умения. Никаких нарушений. Ведь колдовать-то Инесса будет под присмотром. С радостью она взялась за работу.

– И что, что получилось?!– наперебой закричали и близнецы, и все остальные присутствующие…

– Ничего хорошего, – грустно вздохнула Инесса. – Едва я попробовала отмыть лицо Костика от чернил, как перед глазами все поплыло. Я поняла, что меня куда-то уносят, попыталась поставить блок, но ничего не вышло. И вот, я оказалась тут. Вместе с близнецами…

– Ну а ты, Око? – спросила Лэсли, не давая друзьям времени обсудить услышанное. – Теперь мы хотим послушать, как ты сражался.

В том, что Око именно сражался, сомнений ни у кого не возникало. В ситуациях, когда близнецы начинали швыряться энергией с заклинаниями, а девчонки-ведуньи – окружающими предметами, заряженными специальными заговорами, японский мальчик Око предпочитал хвататься за свой самурайский меч. Усиленное каким-нибудь заклинанием боевое искусство Око наверняка представляло собой страшную угрозу для нападающих…

– Увы, плохо, – опустив глаза, ответил одноклассник. – Я сражался очень плохо. То есть, и не сражался почти…

В центре комнаты тут же появился большой плоский экран телевизора. На нем показалось изображение Око, легко лавирующего между пешеходами на большой оживленной улице. Око ехал на роликах, потому передвигался довольно быстро…

– Вау! – хором воскликнули близнецы. Люсик думала, что про ролики. Но нет, в России, как оказалось, тоже все ездили на роликах, потому близнецы удивлялись совсем другому: – Телевизор без экрана я видел! – прошептал Ростик, – Ну, когда мы дома потоп устроили, и мастер потом разбирал телек для починки… А вот экран без телевизора встречать не приходилось. Ну и фантазия у тебя, Око!

Понятное дело, что каждый создавал изображение в центре кабинета а свой вкус. Но все равно, такое ведь нужно было придумать…

– Какая ж это фантазия? – удивился Око. – У нас давно подобные телевизоры кругом продаются. Плоский экран, плоский корпус… Микросхемы вполне в этой задней панельке умещаются… Они просто специальным образом….