Люсик знала это, но все равно страстно хотела учиться именно на закрытом отделении. Там, откуда когда-то сбежал папа!
Да, да, папа Люсика отлично знал порядки Волшебного Интерната именно потому что целых восемь лет прожил там. А потом не выдержал и попросил о переводе на обычное отделение, в обычный класс.
Разумеется, в Академии Волшебства существовали также обычные классы для простых волшебников и волшебниц. Именно на этом отделении и познакомились родители Люсика. Все взрослые, работающие сейчас во всевозможных научных и антинаучных институтах Волшебного Мира и выполняющие какие-нибудь секретные поручения Волшебного Правительства – учились в детстве в таких классах. Жили они, как нормальные люди, в Реальном Мире, а на учебу ездили – в Волшебный. Ежедневно, как дети простых смертных ходят в обычную общеобразовательную школу.
Люсика же отдали Люсика учиться на заочное – ведьмовское отделение. Родители обещали все же дать согласие на перевод дочери в Интернат, если спустя три года Люсик не изменит свое решение, а способности ее все еще будут сильны.
Итак, ведьм и ведьмаков – самых свободолюбивых и независимых членов волшебного общества, которые и жили, и работали в реальном мире, лишь иногда выполняя поручения Волшебного Правительства – обучали на заочном отделении Академии Волшебства. Обучение тут велось в телепатической форме. Все ученики жили, как обычные люди в реальном мире, и лишь иногда наставники выдергивали их сознания на занятия. В виде Облака Сознания – разноцветного, бесформенного сгустка, – ученики прибывали в созданный наставниками мир и слушали лекции. Потому-то ребята никогда друг друга и не видели.
Личные встречи друг с другом были даже запрещены одноклассникам Люсика! Какое-то глупое предсказание из сошедшей на старости лет с ума ведовской пророческой книги – убедило взрослых ведьм и ведьмаков, что такие встречи могут очень плохо закончиться. Ученые волшебники давно уже доказали, что в последнее время Книга ведет себя странно и верить ей нельзя. Официально ведовские предсказания считались пустыми суевериями, но… все равно многие в них верили. На всякий случай, вероятно.
Лично Люсик – не верила. Однажды, по чистой случайности, она узнала, как выглядит ее одноклассница Джейн Лесли. И что? Ничего плохого от этого не произошло. Вот, разве что…
Люсик поморщилась, вспомнив новые подробности сегодняшнего происшествия… Выходит, пророчество было не такое уж и глупое…
Ох, ох, ох… Чем дольше Люсик думала о случившемся, тем более мрачная картина ей представлялась.
И ведь как не вовремя! Только Люсик окончила первые три года обучения и собиралась переводиться в Волшебный Интернат! Ведь уже даже переживала в тайне, что придется расстаться с такими замечательными наставниками, как на ведовском отделении и с такими родными уже одноклассниками… Ведь злилась уже, что с четвертого придется перейти в первый Волшебный класс – вот такая громадная была разница в уровне знаний между Интернатом и Заочным Отделением…
И надо же, именно теперь, когда предстояло сдавать вступительные экзамены в Волшебный Интернат, мир вдруг изменился, решил разрушиться сам и разрушить все планы Люсика…
Ну, уж нет! Люсик передернула плечами и вынырнула из своей задумчивости.
С МИРУ ПО НИТКЕ
– Мы не должны сидеть, сложа руки! – Люсик решила собраться с мыслями и снова попытаться все объяснить классу..
– Знаете? В одном, наверное, Люсик права, – большая, с золотистыми локонами и голубыми глазами, похожая на фарфоровую куклу, девочка Инесса часто-часто захлопала ресницами. Говорила она при этом тихо и очень медленно. Как и ее Облако Сознания, сама Инесса тоже была вся загадочная и отстраненная… – Мы действительно не должны зря тратить время. Раз нас сюда зачем-то… хм… – она никак не могла подобрать слово, – Хм…
– Нас, не «хм»… – вскричала Люсик, – Нас – похитили! И мы должны, во что бы то ни стало, убежать!
– Чтобы куда-то бежать, нужно знать куда и зачем, – философски заметил японский мальчик Око.
– Вот и отлично! – инициативу перехватила Джейн Лэскли – высокая английская девочка с бледным лицом, короткой мальчишеской стрижкой и решительным характером. – Будем разбираться. Давайте каждый сейчас расскажет, как сюда попал. Соберем с каждого информацию. С миру по нитке, так сказать… Тогда увидим общую картину и, может, рассказы Люсика о животных и горшках, разбивающихся на их головах, станут более понятны…
– О, нет! – Люсик готова была выть. – Крыс – это не животное! Это наш завуч!!!
– Первыми пусть говорят близнецы, – будто не слыша Люсика, продолжила Лэсли. – Они появились здесь раньше всех…
– Я должна говорить первая! – упрямо прошептала Люсик себе под нос, но вслух решила не высказываться. Послушать подробности похищения близнецов действительно было полезно. Тем более, что, похоже, доведется не только послушать, но и посмотреть их…
– Что вы делаете?! – в ужасе зашептала законопослушная Инесса, как только догадалась, что затевается. Близнецы, хихикая и перемигиваясь, метали в центр кабинета короткие энергетические заряды. – Нельзя пользоваться волшебной энергией пани Ве’Дуньи… Это опасно!
– А мы с Костиком отныне запрещенных вещей не боимся! – беззаботно рассмеялся один из близнецов. – Мы ведь и так оставлены на второй год. Нам теперь нечего терять!
Близнецы, как и Инесса, умудрились завалиться в последний день обучения, уже на контрольном испытании. Нужно было самостоятельно перейти из Реального мира в Волшебный. Инесса – просто не справилась с задачей, а близнецы – устроили целое шоу. Им хотелось совершить переход быстрее всех, потому они угнали у родителей метлы. Как известно, с помощью волшебного транспорта – или чудоходов, как говорят волшебники – переходы между мирами существенно облегчаются… Но не для таких горе-летунов, как Ростик с Костиком! Не справившись с управлением, близнецы завали испытание. Метлы они сломали, сами – чудом остались живы, а родителей очень подвели. Говорят, папе хулиганов пришлось выложить очень много энергии в качестве штрафа за плохое поведение детей.
Похоже, эта история близнецов ничему не научила. По крайней мере, сейчас, ничуть не смущаясь, что колдуют без присмотра взрослых – а это было строжайше запрещено всеми законами – Костик с Ростиком создавали в центре кабинета объемный видеофильмом о том, что происходило с ними до попадания в кабинет Заглавной Ведьмы.
Вообще-то близнецы учились не слишком хорошо, не очень владели техникой образопередачи, и поэтому видеофильм больше смахивал на слайд-шоу. К тому же еще и без озвучки…
– Идея! – вдруг радостно завопил Ростик и… добавил к изображению облачка с текстом.
В результате все присутствующие получили возможность просмотреть настоящий комикс о похищении Ростика с Костиком. Как настоящие ведьмаки, близнецы всегда умели компенсировать недостаток волшебных умений смекалкою. Правда, не всегда это спасало их…
НИТКА ОТ БЛИЗНЕЦОВ
Итак, Ростик с Костиком пребывали вместе с обычным классом реального мира на вылазке.
«Как обычно в конце учебного года, наш класс отправился в поход», – тут же высветилась надпись над картинкой, показывающей, как целая толпа пяти или шестиклашек направляется в сторону леса. – «Поначалу казалось, что все будет здорово. Но не тут-то было!»
«Скукота, да и только!» – появилось облачко над портретом Костика. – «Все такие серьезные. Полатки ставят…»
Чуткая Лэсли, взявшая на себя роль ведущей мероприятия, тут же вмешалась в изображение: «Палатки ставят!» – стало написано в облачке.
– Вы же, вроде, русские, должны хорошо свой язык знать, – усмехнулась Лэсли вслух.
Между собой в волшебном мире ребята по привычке разговаривали на универсальном общечеловеческом языке, и потому прекрасно понимали друг друга. Только вот письменности у этого языка придумано не было. Поэтому писали – каждый на своем. Око, Инессе и Лэсли, которые не понимали русский язык, приходилось вспоминать, как создаются простейшие переводчики-ретрансляторы и устанавливать их у себя в сознании… В общем, несмотря на все запреты, ребята вовсю использовали свои волшебные умения… Впрочем, это сейчас важнее было понять рассказ близнецов:
