И пока захваченные врасплох «бэшки» нападали на Витю, пытаясь вытолкать его из своего кабинета, Костик внимательно осматривал помещение. Костика тоже выгоняли, но не так интенсивно — ведь он молчал и прятался за Витю. А Витя, мужественно сдерживая атаки и не ввязываясь в драку, продолжал бубнить, как заведённый:
— А у вас есть магнитофон? А дайте нам… А мы репетируем, а у нас нету… А мы отдадим…
Не так-то оказалось просто, даже почти целому классу, вытолкать в коридор мощного Витю Рындина. Он держал оборону до тех пор, пока Костик не дал ему знак. Тогда он попятился вон из кабинета, пожимая плечами и с расстроенным видом повторяя:
— А-а-а… Ну нету так нету… А у кого можно попросить? А наши сказали — принесите магнитофон… А им надо. Где взять, а?
— Нам самим магнитофон нужен! — неслось ему вслед.
— Ишь, припёрлись!
— Да ладно, чего вы… — голосом миролюбивого бычка ответил Витя, удаляясь.
Не спеша отойдя на приличное расстояние, Костик доложил:
— Ну что ж, Мыльченко там тоже не наблюдается.
— Если только они его под парту не спрятали, — предположил Витя.
— Не успели бы. Мы ж так стремительно ворвались… — быстро говорил Костик. — Не, я всё разглядел. Листков у них там полным-полно везде разложено. Видимо, тексты их ролей. Все одним почерком, от руки…
— Не на компьютере? — переспросил Витя.
— Не-а.
— Да, а послание на компьютере было написано. Не они…
— Это ничего не доказывает, — сказал Костик, — они могли распечатать послание дома. А листики эти только что от руки насобачили. Печатать тоже дома будут. Как утвердят окончательный вариант.
— Логично… — согласился Витя.
— Ну, значит, что думать: есть у «бэшек» Гуманоид наш или тоже нету? Или мы не так ищем?
— А как ещё? — Витя пожал плечами.
— Короче, надо с Балованцевой идти советоваться, — заключил Костик.
Витя согласился с ним, и они направились к спортзалу.
А из кабинета истории выскочили три девочки. И пока Витя с Костиком не скрылись за поворотом, они смотрели им вслед. Наконец одна из них с сожалением вздохнула:
— Ну как же жалко! Такой этот Рындин из восьмого «В» красивый — и такой глупый…
Подружки с готовностью её поддержали.
— Да, — грустно заметила одна. — Он обычно всегда молчит. Лучше бы так и дальше молчал. Мы бы и не знали, что он такой дурачок. «А у вас есть магнитофон? А дайте нам… А мы репетируем, а у нас нету…» — передразнила она.
— Но какое лицо, какая фигура… — добавила другая.
Все три девочки ещё раз грустно оглядели опустевший коридор, вздохнули, подумав, до чего несправедливо распределяется в людях ум, красота и любовь, — и отправились к своим продолжать репетицию.
Репетиция шла и в школьном спортзале. Конечно, сложно было назвать репетицией беготню и вопли, но тут уж как у кого получается.
Арина Балованцева сидела на лавке, задумчиво листала книжку «Структура драматического действия» и время от времени следила за тем, что происходило у артистов. Дверь открылась, и к Арине подбежали Витя с Костиком.
— Ага, а вы чего это не репетируете? — тут же подскочила к ребятам вездесущая Даша Спиридонова. — Идите сейчас же в хор!
— Сама иди в хор, — буркнул Костик, перепуганный такой перспективой.
— Ага, а другие ребята согласились, — загнусила Даша. — В хоре народу не хватает. Давай, Шибай, подпевай иди! И ты, Рындин, быстро иди пой…
— Отстань от них, — скомандовала Арина. — У них свои дела.
И как только недовольная Даша вернулась к группе танцоров кордебалета, Арина спросила у своих разведчиков:
— Ну, выяснили что-нибудь?
Костик с Витей переживали, что их донесения окажутся неинтересными. Но Арина обрадовалась:
— Наоборот, классно! Балет девятого «А» точно отпадает. Наши «бэшки», я думаю, тоже. Кстати, что они там ставят?
— Не помню, — почесал затылок Костик.
— А репетировали что?
— Вопли какие-то, завывания. Непонятно… — Костик пожал плечами.
— Значит, трагедию, — решила Арина. — Погодите-ка…
С этими словами предводитель мафии вытащила из ранца блокнот и в столбик выписала то, что каждый класс репетирует.
— Действуем методом исключения, — заявила она, когда мальчишки склонились над её схемой. — Из списка подозреваемых вычёркиваются три пункта: мы сами, то есть восьмой «В», вряд ли мы сами у себя Антошку украли. Девятый «А» по причине балета и восьмой «Б», потому что…
— Не успели бы они его спрятать! — воскликнул Костик.
— Хорошо, допустим, — согласилась Арина. — Остаются три класса. Девятый «Б», который комедия, восьмой «А» — у них рок-опера и девятый «В» с драмой. Их надо как можно скорее тоже проверить. Время тянуть нельзя.
— Арина, пойдём с нами, — попросил Костик. — У меня на девчачьи визги уже аллергия. А девчонок больше, чем пацанов, на этих репетициях… Ты будешь в кабинеты заглядывать.
— Ладно, — Арина поднялась с лавки и подошла к кучке артистов. — Ребят, я по делу ухожу. Книжку оставляю, не забудьте с ней сверяться, заумная она, но полезная. Если с этим, как его… — либретто! — не получается, лепите пока танцы и песни. Сюжет после придумаем. Главное — кордебалет! И мы всех нашим кордебалетом сделаем!
Восьмой «А» мафия нашла без труда. «Ашки» метались по просторной рекреации первого этажа. Под руководством взрослой девчонки, чьей-то сестры, они упражнялись в танцах. Так что едва братья Белой Руки сунулись на них посмотреть, «ашки» остановили свои пляски под «раз-два-три» и решительно завернули конкурентов обратно.
— Как сговорились все — пляшут и пляшут, — усмехнулся Витя.
Мафия двинулась в обратном направлении, поднялась на второй этаж. В кабинете биологии тоже горел свет. Ребята знали, что там — логово специализированного на естественных науках девятого «В».
— Что, Арина, «ашников» вычёркиваем? — заглядывая в её блокнот, сказал Костик. Детективный азарт уже гнал его следить за следующим объектом. — Давайте действовать! Надо к девятому «В» подкрасться незаметно и накрыть эту гоп-компанию!
— У «ашек» что? Рок-опера? — задумчиво проговорила Арина.
— Да, вот они и пляшут. Врубят какую-нибудь забойную музыку, подёргаются минут десять, проголосят что-нибудь — и привет! Рок-опера готова, чего мудрить? Повезло им, конечно, легкотня эта рок-опера… — в нетерпении уверял Арину Костик. — А вот эти комедианты…
— У девятого «В» драма, а не комедия, — уточнила Арина.
— Тем более! Ну, помчались! — с этими словами Костик на быстрых цыпочках подбежал к кабинету биологии.
Арина и Витя переглянулись и направились вслед за ним. Тем временем Костик аккуратно дёргал дверь.
— Так и есть — закрылись, — констатировал он.
Витя Рындин поднял голову и выразительно указал на широкое стекло над дверью. Часть школы, в которой находился кабинет биологии, была старинной — до революции в ней гимназия находилась. Поэтому многое тут оставалось с барским размахом. В том числе и стекло над высокой дверью. Сейчас это стекло было разрисовано акварельными красками — зелёные водоросли, рыбки и улитки. Но рассмотреть, что происходит в кабинете, сквозь него можно было очень даже запросто.
— Можно забраться, — заявил Витя.
— Давай, давай! — торопил Костик. — Подержи меня, я влезу, заценю, что там и как.
— Ну нет уж, Костян, — заявила Арина, — давай-ка сначала я посмотрю. Свежим взглядом. Лучше вы меня аккуратно поднимите к этому окошку.
У Арины и Вити уже был навык построения живых пирамид и подглядывания в окна, это было в конце седьмого класса, когда им удалось остановить нашествие на школу особо опасных крыс.
— Чего, Вить, тряхнём стариной? — подмигнула Вите Арина.
Тот кивнул и протянул Костику руки, сложенные в «замок». Тот шутливо надулся, обижаясь, что предводитель мафии не пустил его на дело, и вместе с Витей поднял Арину к стеклу. Арина быстро сориентировалась в переплетении акварельных водорослей и рыбок, нашла светлое пятно и сквозь него заглянула на заповедную территорию.
