На этот раз я не опаздывала и уроки я сделала, потому пришла в школу в приподнятом настроении: ну, не считая того, что нас с Рю закинули незнамо куда, но это мелочи жизни, причем жизни виртуальной.
Так что я растянула на лице счастливую и довольную улыбку и пошла в школу. Небольшая толкотня в автобусе, парочка шипящих пенсионерок, с десяток двинутых рокеров - обычная публика в общественном транспорте, портящая всем настроение. Но увы, у меня настроение не упало ни на градус.
За этими рассуждениями о жизни, я добралась до своего класса, у которого первым уроком стоял Великий и Могучий Русский язык!
Правда, мой приход в кабинет начался с Великого и Могучего Русского мата... (Характеристика: средняя паршивость, общеизвестный, изысков - ноль). Да... Мой класс далек до культурного и идеального, впрочем, мои одноклассники - среднестатистические подростки нашего скромного города, так что это, считай, общественная норма.
"Здравствуй, родной класс," - хмыкнула я про себя, пробираясь на свое место, когда дверь в класс распахнулась и в кабинет влетел (чуть ли не буквально) мой новый одноклассник (и одновременно друг по несчастью в "Новом Герое") Виктор.
Лицо у него было, мягко говоря, взбешенным, да и сам он был лохматым, дерганным - подходить к нему было неблагоразумно и даже опасно для здоровья (а вот для душевного или физического - решайте сами, и проверяйте тоже, я пас!).
Хмурый и раздосадованный на что-то, парень сел за свою парту и принялся доставать учебники из портфеля, когда кто-то "умный" (несомненно, уроненный родителями н-ное количество раз, что не преминуло сказаться на его умственных способностях) попытался наехать на новенького. Уже почти все были в курсе, что Вик пришел к нам из какой-то очень элитной академии (голова у парня была на месте, и делала даже то, что от неё требовалось - думала!), история, из-за чего ему пришлось перевестись - пока не стала всеобщим достоянием, а потому какого-то определенного мнения насчет перехода Виктора ещё не сложилось. Многие лелеяли мечту поставить выскочку на место (чтобы тот, если что, не пытался сказать что-то поперек слова "старичков").
Сейчас, в доступных себе выражениях и высказываниях, парень возмутился: "Что же это элитный ученик академии забыл в этом богом оставленном месте?" - культурный перевод всех выражений.
Повисло молчание, все с нетерпением ожидали развязки, что же сделает Вик? С учетом того, что он учился в престижном учебном заведении - подобного рода лексика должна была стать для него оскорблением: с ним-то, с умным человеком и так разговаривать?
Ну, своей цели тот идиот добился ровно на половину - оскорбить он оскорбил, да не в том, чем думал...
Лицо Виктора, итак далекое от счастливого, стало совсем уж мрачным (я бы даже сказала, кровожадным, но боюсь ошибиться), в глазах полыхнул какой-то странный, бешенный огонек ( все, кончились игры, детка, пришла твоя скорая кончина!).
Уже немного зная Вика (и пускай сам он об этом ни слуху ни духу!), я проворно закрыла уши (на всякий случай, чтобы не травмировать свою психику, да и остальные ребята из отряда мне всегда уши затыкали).
Парень расплылся в улыбке Джека-Потрошителя, а потом выдал длинный, на три минуты монолог, изобилующий (судя по резко побледневшим лицам однокашников) разного рода эпитетами, метафорами и гиперболами, коими не всякий может должным образом изъясниться.
Как мне потом рассказали, когда я спросила, о чем говорил Виктор (ведь разговор с закрытыми ушами не послушаешь), что Вик кратко, но ёмко пояснил однокласснику, что у него на редкость паршивый день, что он застрял в "Герое" в дикой пустыне с одним психом, и что фиг знает, когда он оттуда выберется, что дома отключили горячую воду, а его мотоцикл (Вай, а я и не знала, что у него права уже есть!) сломался и ему пришлось ехать в общественном транспорте, а тут ещё один недоумок (тонкий намек на однокашника) лезет со своими проблемами толком не научившись говорить.
-А ещё в конце он добавил, чтобы больше он не слышал столь банального мата, - договорила моя подруга, Рина, - и что умение высказываться на языке "междометий" - искусство... Нет, он точно ненормальный! Ему ещё повезло, что его никто из учителей не слышал - за все те выражения, которые он оприходовал, его уже можно к директору вызывать!
-Да, ладно тебе, Рин, - попыталась я успокоить подругу, - никто же не услышал!
И тут дверь тихо открылась, и в кабинет зашел белый как мел учитель, волосы у него на затылке стояли дыбом, а глаза были почти идеально круглыми (совсем чуточку до круга не хватило). Похоже, он ВСЕ прекрасно слышал...
В классе повисла неловкая тишина, учитель подошел к доске, провел по ней тряпкой. Все молчали, не зная, чего ожидать. Мужчина также продолжал вытирать доску, пока на мгновение не замер и обернулся.
-Я сделаю вид, что ничего не слышал и меня здесь вообще не было, - глухо проговорил учитель, - но не дай бог ещё раз услышу что-то подобное - отправлю к директору. А сейчас переходим к теме нашего урока...
И потянулся скучный, нудный урок...
***
День выдался нудным, страшно нудным: нас после уроков задержали, чтобы провести так называемый "классный час". Скоро должен был пройти осенний фестиваль, где класс должен был представить от себя парочку "экспонатов" показывающих творческое начало в классе, а потому нужно было найти парочку камикадзе, которые согласятся на то, чтобы потратить черт знает сколько времени, чтобы выказать какое-нибудь среднестатистическое "чудо".
Соглашаться на эту роль никто добровольно не хотел, а потому класс должен был дружно найти крайнего и задавить его мнение массой. Вот с этой целью и был организован великий и страшный классный час.
-Итак, класс, - сказал наш классный, стуча мелком по доске, - внимание, на дворе уже десятое сентября, фестиваль через неделю, а у нас ничего не готово (впрочем, это обычное явление). Кто возьмет на себя почетную должность организатора нашего уголка? Помните, инициатива поощряется!
Класс оживленно зашушукался (нет, никого не вдохновляла речь учителя, просто народ совещался насчет того, кому бы эту "должность" подкинуть).
-А давайте Кудрявцева! - выкрикнула Вика, чуть ли не светясь от счастья (сделал пакость - сердцу радость), - все равно она ни фига не делает! Только книжки свои заумные читает, даже в компьютер не играет! Сразу видно - человек ответственный, на всякую "чушь" не отвлекается... Была бы зубрилой - вообще была бы идеальным кандидатом на эту должность!
-Протестую! Я не могу! - успела выпалить я от гнева, - у меня дела на этой неделе! Не могу я! И вообще...
-Вик, ты чего? Совсем что ли? У нас тут такое шоу намечается, а ты со своей Кудрявцевой лезешь! Лучше пусть этот новенький, как там его? Лезин! Пусть он! Он же это, из элиты можно сказать, вот пусть и организует стенд на высшем уровне! - послышалась ехидная реплика с последней парты. И по классу вновь прошелся громкий шепоток: мнения разделились. Кому-то очень хотелось выставить в качестве козла отпущения меня - белую ворону в классе, а кому-то - Виктора, в качестве воспитательного мероприятия (чтобы новенький привыкал, что в этом классе вся его значимость кратна нулю).
Вскоре шепот перешел на нормальный голос, а под конец - на крик. Высказывание мнения дошло до обычных препирательств, когда наш классрук, отчаявшись услышать достойное мнение, со всего размаха хлопнул указкой по своему столу. И надо же, класс пораженно затих: чтобы наш классный начал портить школьное имущество? Не иначе как снег пойдет завтра с утра пораньше!
-Итак, - глухим голосом проговорил учитель, доставая свой ежедневник, - вижу, что класс впервые так единодушен насчет этих двоих... Хорошо, значит, пусть в этом году будет двое ответственных за стенд...
-Протестую! - я аж подскочила с места, с трудом находя слова, чтобы высказать свое возмущение, - я не смогу! Тем более, что на роль креативного человека, фонтанирующего идеями - я не подхожу!
