Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

«Диктатура сердца». 9 февраля 1880 г. Александр II решается на учреждение Верховной распорядительной комиссии с чрезвычайными полномочиями с целью «положить предел действиям злоумышленников поколебать в России государственный и общественный порядок». Во главе её был поставлен Михаил Тариелович Лорис-Меликов (1825 – 1888). Участник Кавказской и русско-турецкой войн, он успешно справился в 1879 г. с ликвидацией очага чумы-ветлянки в Астраханской губернии. Назначенный харьковским генерал-губернатором, показал себя умелым политиком: преследуя революционеров, смог завоевать и доверие общества.

Опытный и умный Лорис-Меликов быстро осознал невозможность преодоления кризиса с помощью одних репрессивных мер и попытался учесть хотя бы некоторые общественные потребности. Он всё больше отклоняется от жёсткого курса, намеченного при учреждении Верховной распорядительной комиссии. Уже летом она была распущена, а Лорис-Меликов назначен министром внутренних дел.

Казалось, «диктатура сердца», как называли лорис-меликовский режим в либеральной печати, всех успокоила и умиротворила. Почти год прошёл без крупных террористических акций. «Народная воля» не отказалась от их продолжения, но осуществлять их стало труднее. В связи с ожившими надеждами на преобразования несочувствие террору было очевидно. Сложнее стало пополнять кассу народовольцев, куда прежде щедро жертвовали либералы.

Медленные, постепенные преобразования революционерам были не по душе: они жаждали переворота, при котором все их грандиозные планы свершатся разом. И, невзирая на общественный настрой, готовились к решающей схватке, к выполнению своего главного замысла.

«Конституция» Лорис-Меликова. Свой замысел был и у диктатора. Вступая на путь преобразований, он сознавал, что предстояло отстаивать их под натиском ре-акционеров, с одной стороны, и революционеров – с другой. 11 апреля 1880 г. Лорис представил царю доклад, где обосновал необходимость привлечения к обсуждению местных нужд представителей от земства и городов. 28 января 1881 г. в его новом докладе вопрос о созыве представителей от общества ставился ещё более радикально.

История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - b00001671.jpg

М. Т. Лорис-Меликов

Предусматривалось их участие в Государственном совете при рассмотрении законопроектов. Чтобы его проект выглядел апробированным, диктатор ссылался на прецедент – подготовительные комиссии для разработки крестьянской реформы, куда вошли представители от общества.

Лорис-Меликов убеждал императора, что призванные им, ограниченные законосовещательными функциями представители общества, ни в чём не ущемляя прерогатив верховной власти, явятся её опорой. Они будут осуществлять живую связь её с народом, ослабив засилье бюрократии. Далёкий от конституции, проект Лорис-Меликова мог стать реальным шагом на пути к ней.

Свой доклад Лорис предварил сообщением об аресте «главаря» революционной партии Желябова. Событие это обрадовало царя и потрясло народовольцев. Оставшись без вождя, они решили форсировать подготовку покушения.

1 марта 1881 г. 1 марта император утвердил доклад Лорис-Меликова. Было решено обсудить проект созыва общественных представителей на заседании Совета министров, назначенном на 4 марта. Но свершилось то, что так упорно готовили террористы. Когда карета с царём, возвращавшимся с развода войск, в окружении казаков проезжала по набережной Екатерининского канала, Н. И. Рысаков из отряда бомбометальщиков по сигналу С. Л. Перовской бросил свой снаряд.

Александр II ещё мог бы спастись, если бы после первого взрыва, вреда ему не причинившего, тут же уехал с места покушения. Кучер интуитивно погнал лошадей, но царь приказал остановиться – достоинство не позволяло ему спасаться бегством. Он вышел из кареты к раненым – казакам стражи и мальчику, случайно оказавшемуся здесь этим солнечным воскресным днём. Второй снаряд, брошенный И. И. Гриневицким, смертельно ранил и Александра II, и самого бомбометальщика. «Во дворец, – прошептал окровавленный самодержец: ему оторвало ноги, – там… умереть…»

В 3 часа 35 минут пополудни на глазах толпы, заполнившей Дворцовую площадь, оцепленную войсками, большой жёлтый штандарт на фронтоне дворца стал медленно, под перезвон колоколов сползать с флагштока. Царствование Александра II кончилось, а вместе с ним завершилась и целая эпоха в истории России – эпоха Великих реформ и великих надежд.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте, как общественный подъём рубежа 1870 – 1880-х гг. проявился в деятельности: а) революционеров; б) либералов; в) консерваторов. 2. Определите признаки правительственного кризиса. 3.

История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - imgc99888d79f684f3286e66f26d1768464.png
Чем был обусловлен террор со стороны народников? Охарактеризуйте отношение к нему: а) самих народников; б) общества. 4. Объясните, почему стал возможен триумф Веры Засулич. 5. Выявите причины раскола «Земли и воли». Назовите организации, возникшие вследствие её раскола. Какие цели они ставили? 6.
История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - imgc99888d79f684f3286e66f26d1768464.png
История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - img077bfa5186a6402bb68b7cbc7a731ff1.png
Проанализируйте программу «Народной воли». В чём её новизна? Есть ли общее у народовольцев с нечаевцами? Можно ли соблюсти нравственные нормы в террористической борьбе? 7. Что такое «диктатура сердца»? 8.
История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - imgc99888d79f684f3286e66f26d1768464.png
Раскройте суть проекта («конституции») Лорис-Меликова. Какие возможности для страны открыло бы её принятие?

Глава XVI

РОССИЯ В ЦАРСТВОВАНИЕ АЛЕКСАНДРА III. РЕВИЗИЯ РЕФОРМ 60 – 70-х гг. XIX в

§ 85. Вступление на престол Александра III. Первые шаги новой власти

Александр III был предпоследним царём Российской империи. Главным содержанием его правления стала ревизия реформ 1860-х гг., проведённых его отцом, попытки их «исправления». Его царствование даёт пищу для размышления о возможностях прервать общественный прогресс, повернуть ход истории вспять. Александру пришлось столкнуться с острыми социально-экономическими проблемами – последствиями пореформенного развития страны. Обнаружив неспособность решить их, исходя из общенациональных, а не узкоклассовых интересов, самодержавное государство обрекало себя на поражение.

Цесаревич Александр Александрович. 2 марта 1881 г. на российский престол вступил Александр III (1845 – 1894). Он был вторым сыном царя и, не являясь изначально его наследником, готовился к военной карьере. В детстве воспитанием великого князя Александра Александровича занимались Зиновьев и Перовский – генералы николаевской закваски, видевшие в императоре Николае I образец государственного деятеля.

К наукам Александр Александрович не выказывал ни интереса, ни прилежания. Охотно постигал лишь военное дело, которое преподавал ему генерал М. И. Драгомиров. Когда после смерти старшего брата Николая в 1865 г. Александр был объявлен наследником, его образование признали недостаточным для этого статуса.

История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - b00001687.jpg

Великий князь Александр Александрович (будущий Александр III) с супругой и сыном, великим князем Николаем Александровичем (будущим Николаем II)

В 1865 – 1866 гг. он дополнительно прослушал курс русской истории С. М. Соловьёва и курс гражданского права К. П. Победоносцева. С последним установились особо доверительные отношения, не оборвавшиеся и после завершения учёбы.

Александр унаследовал не только статус умершего брата, но и его невесту. В 1866 г. он женился на датской принцессе Дагмаре, принявшей в православии имя Марии Фёдоровны. Этот брак укреплял и расширял династические связи Романовых в Европе: датский королевский двор был в родственных отношениях с династиями Англии, Германии, Норвегии, Греции.

81
{"b":"963146","o":1}