.
4.
.
5.
,
,
-
.
6.
,
.
7.
.
España, una monarquía democrática
España es un estado democrático porque la soberanía
nacional reside en el pueblo español. Eso se debe a que existe
una constitución aprobada en 1978, tres años después de la muerte
de Franco. La constitución afirma y garantiza los derechos
humanos y las libertades fundamentales, entre ellos, el derecho
al voto y a la huelga, la libertad ideológica, religiosa y de
expresión, etc.
Según la constitución los gobernantes de España se eligen
por sufragio universal. Cualquier españolque cumpla las condicio-
nes legales puede presentarse como candidato al sufragio.
Al mismo tiempo España es una monarquía parlamentaria
. porque el Jefe del Estado es el Rey. La palabra "parlamentaria" .
significa que el Rey no tiene poder político. Actualmente el Rey de
España es Juan Carlos Primero.
La constitución establece la división de poderes.
El Parlamento - o las Cortes - ejerce el poder legislativo. Su
función es aprobar y modificar las leyes y controlar la acción del
Gobierno. Consta de dos Cámaras, el Consejo de los Diputados
y el Senado.
El poder ejecutivo lo ejerce el Gobierno. Su función es dirigir
la política interior y exterior, la Administración civil y militar y la
defensa.
El poder judicial lo ejercen Juzgados y Tribunales que juz-
gan a los ciudadanos y a las instituciones y hacen que se cumplan las sentencias dictadas.
Vocabulario
• estado m
•
soberanía(f)
residir vi
,
.
-
afirmar vi
garantizar vi
voto
(
)
libertad(f)ideológica y religiosa
-
expresión(f)
• gobernante m
•
,
-
elegir vt
sufragio»»
condiciones(f)legales
• establecer vt
•
división(f)
•ejercer vi
•
legislativo adj
función(f)
acción(f)
,
Cámara(f)
Consejo m
Senado m
• ejecutivo adj
•
dirigir vt
,
civil adj
militar aJ;
defensa(f)
• judicial adj
Juzgados mply Tribunales (m) pl
juzgar vt
ciudadano m
sentencia(f)
dictar vt
Responde a las preguntas:
1. ¿Cómo podemos juzgar que España es una verdadera
democracia?
2. ¿Por qué España es una monarquía?
3. ¿Cuál es la división de poderes en el estado español?
4. ¿Por qué la Constitución del año 1978 es tan importante
para el pueblo español?
Traduce:
1.
1978
.
2.
,
.
3.
,
.
4.
.
5.
«
»
.
6.
,
.
7.
,
.
8.
,
.
El sistema de la educación
Actualmente existen cuatro niveles de enseñanza: Preescolar,
la Educación General Básica (EGB), el Bachillerato Unificado y
Polivalente (BUP) y la Enseñanza Universitaria. La Formación
Profesional de Primer y Segundo Grado (FP-I y FP-II) constituye,
junto con el Bachillerato, lo que se denomina Enseñanzas Medias.
También integran el sistema educativo la Educación Especial, la
Educación de Adultos y otras enseñanzas especializadas, tales como
Escuelas de Artes Aplicadas, de Idiomas, Enseñanzas Artísticas,
etc.
La Educación Preescolar se divide en Jardín de Infancia (2 y
3 años) y Escuela de Párvulos (4 y 5 años). La educación infantil
es voluntaria, y gratuita sólo en los centros públicos. Los Jar-
dines de Infancia son muy diferentes y dependen de empresas,
fundaciones e iniciativa privada.
La Educación General Básica comprende ocho cursos, de los
seis a los catorce años. La enseñanza en estas edades es
obligatoria, gratuita y universal. Durante los cinco primeros años
(Educación Primaria) los alumnos tienen un sólo profesor. En
la enseñanza primaria los niños aprenden lengua y literatura,
matemáticas, conocimiento del medio, plástica, música y
dramatización. Una de las principales novedades del curricu-
lum es la temprana introducción (a los ocho años) de una lengua
extranjera. En el ciclo superior (Educación Secundaria) los
profesores son distintos para lenguas, humanidades, ciencias y
educación física.
113
La enseñanza privada ha sido tradicionalmente muy importante
en los niveles primarios y medios y ha estado muy ligada a la
Iglesia Católica, aunque ni la enseñanza ni la práctica religiosa
pueden ser obligatorias.
El curso escolar dura del 1 de septiembre al 30 de junio, con
vacaciones en Navidad y Semana Santa. La evaluación es conti-
nua, y si resulta negativa se pueden repetir dos cursos hasta la
edad máxima de 16 años. Los alumnos que superan el ciclo superior
(más de 75 por ciento) reciben el título de Graduado Escolar y
pueden ingresar en el Bachillerato y en la Formación Profesional.
Quienes no lo logran, reciben un Certiñcado de Escolaridad y sólo
pueden ingresar en la Formación Profesional.
El Bachillerato Unificado y Polivalente consta de tres cursos,
al cabo de los cuales los alumnos pueden realizar la Formación
Profesional de Segundo Grado (FP-II). Al no ser obligatorio, BUP
es gratuito únicamente en los centros públicos. En el tercer curso
aproximadamente un 60 por ciento de los alumnos elige la opción
de Ciencias y el resto la de Letras (Latín y Griego en lugar de
Física, Química y Ciencias Naturales). Antes existía también el
Curso de Orientación Universitaria (COU), que no era sino un año
más del Bachillerato. Hoy este curso está abolido.
Aunque la Formación Profesional no es obligatoria, es gratuita.
El primer grado (FP-I) consta de dos cursos, con un tercio de
materias directamente profesionales y entrenamiento práctico, que
pertenecen a 21 ramas y más de cincuenta profesiones. Las más
frecuentadas son Administración, Electricidad, Automación,
Sanidad y Metal.
Vocabulario
• enseñanza(f)
•
Preescolar adj
Bachillerato m
)
formación(f)
114
integrar vi
Arte(f)Aplicada
• Jardín (m) de
•
Infancia
Escuela(f)de Párvulos
voluntario adj
gratuito adj
-
fundación(f)
,
•
• obligatorio adj
Educación (f)Primaria
,
.
-
medio m
novedad(f)
.
curriculum (m)
superior adj
-
Educación(f)Secundar
5—8
)
ia
humanidades fpl
•
educación(f)físic
•
a
,
-
• ligado p
• evaluación(f)
•
superar vt
•
• grado m
,
Griego m
• constar de
entrenamiento m
frecuentado(f)?
Sanidad(f)
Responde a las preguntas:
1. ¿Qué organizaciones de enseñanza de niños conoces?
