Основная мысль Живой книги, которая нам свидетельствует о Творце и сотворённом Им мире, состоит в том, что мы призваны возделывать природу и преображать мир. Для этого нам необходимо возделывать почву нашего сердца, чтобы, орошённое и согретое Божественной благодатью, оно принесло богатые плоды. Пусть нас вдохновит слово святого Максима Исповедника, который говорит: «Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет носить рай в себе самом».

Повышение у ребят чувства ответственности за состояние окружающего мира.

1. Расширение знаний об экологических проблемах и путях их решения.

2. Раскрытие творческого потенциала ребят посредством привлечения их к решению задач, направленных на защиту окружающей природы.

• цветные карточки для команд;

• карточки с заданиями (вопросами) для ведущего;

• изображения преподобных Сергия Радонежского, Серафима Саровского и других святых для вопроса № 16;

• наборы рисунков для вопросов № 11, 13.

Необходимо разделить участников на две команды и выбрать капитанов. Команды занимают места за разными столами (красный и зелёный). После вопроса ведущего у команд есть 2 минуты на обсуждение. Если одна из команд знает ответ, её капитан поднимает руку (даёт звуковой сигнал), и отвечает на вопрос он сам или один из членов команды. Если ответ правильный, команда зарабатывает 1 балл. Если ответ неверный, то у второй команды есть 1 минута для обсуждения и представления своего ответа. Если по истечении минуты ни одна из команд не готова ответить, ответ даёт ведущий, а в следующем раунде разыгрывается уже 2 очка. Далее – 3, 4, 5 очков.

Если в группе много ребят, можно сформировать три или более команд. В этом случае игру проводят «на вылет»: сначала по жребию играют две команды, потом с победителем играет третья команда и т. д.

Наша планета необычайно красива и разнообразна, и во всём разнообразии обнаруживается единство и премудрость Создателя. По мысли святителя Василия Великого, написавшего удивительные «Беседы на Шестоднев» (о шести днях творения), «целый мир, состоящий из разнородных частей, Творец связал каким-то неразрывным союзом любви в единое общение и в одну гармонию». Он говорит, что «в целом творении каждая сотворённая вещь выполняет какой-нибудь свой особенный закон… в существах ничего нет беспорядочного и неопределённого», но каждое из них имеет свое предназначение. Подтверждая мысль свт. Василия об уникальности творения, о том, что «всё носит на себе следы творческой премудрости», его брат святитель Григорий Нисский заметил, что если бы мы попытались проникнуть в суть тварных вещей, то мы были бы ослеплены той нетварной силой, которая их создала. Речь идёт о нетварной Божественной силе, о Божественной благодати, которой Господь из небытия в бытие привёл этот мир и которой содержится всё творение.

С прошлой встречи мы помним, что человек не просто часть мироздания, но он, как венец творения, призван сохранять и возделывать вверенный его заботам мир. На нашей планете 3 млрд гектаров леса – это 24 %, или почти четверть поверхности всей земной суши. На ней есть озёра и водопады, горы и пещеры, в которых также кипит жизнь. Давайте сегодня через участие в игре посмотрим, с какими проблемами сталкиваются наша планета и её обитатели и как мы можем помочь сохранить и преобразить наш мир.

– Назовите животное, которое в настоящее время «работает» на станциях очистки воды и контролирует уровень загрязнения воды, поступающей в очистные сооружения города.

Ответ. Речной рак.

– Какое животное и зачем наши предки бросали в молоко? (Ведущий может дополнительно рассказать притчу о том, как лягушка взбила масло.)

Ответ. Лягушка. Влажная кожа лягушек имеет бактерицидные свойства. Наши предки, зная об этом, бросали их в молоко, чтобы оно не скисло.

– Во времена похода Александра Македонского в Индию офицеры его армии гораздо реже болели желудочно-кишечными заболеваниями, чем солдаты. Еда и питьё у них были одинаковые, но вот посуда – разная. Из какого металла была изготовлена посуда для офицеров?

Ответ. Серебро.

– Приведите как можно больше примеров того, как собаки служат человеку. Это задание выполняют две команды вместе. Побеждает та команда, которая даст наибольшее число вариантов.

Ответ. В качестве поводырей для слабовидящих, охрана границ, борьба с преступностью, перевозка грузов, охрана дома и т. д.

– Утром 26 октября 1948 года город Донору (США) окутал густой туман. Из смеси тумана с дымом и копотью стала выпадать сажа, покрывавшая дома, тротуары и мостовые. Видимость была настолько плохой, что жители с трудом находили дорогу домой. Врачей осаждали кашляющие и задыхающиеся люди, жаловавшиеся на нехватку воздуха для дыхания, насморк, резь в глазах, боль в горле… Какое явление здесь описано? Что было его главной причиной?

Ответ. Это смог, причиной которого стало скопление в воздухе тумана с вредными веществами (выхлопных газов автомобилей и выбросов промышленных предприятий).

– Почему различные лечебные учреждения стремятся располагать в красивой природной обстановке, подальше от городского шума и загрязнений?

Второй вариант вопроса: Как вы считаете, где должен располагаться туберкулёзный диспансер и почему?

Ответ. Чистый воздух, отсутствие сильных шумов и благоприятный природный ландшафт оказывают дополнительное лечебно-оздоровительное воздействие на пациентов этих учреждений, ускоряют их выздоровление.

– Святитель Василий Великий говорил, что не познать Творца из созерцания мира – значит ничего не видеть в ясный полдень. Как вы понимаете это выражение?

Ответ. При видении упорядоченности, красоты и целесообразности окружающего мира человек естественным образом приходит к выводу, что этот мир имеет Творца. Об этом говорит и апостол Павел: «Вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы» (Рим. 1, 20).

Вывод после вопросов 5, 6 и 7. Посмотрите, пожалуйста: природа восстанавливает силы человека, даёт ему вдохновение. Не свидетельствует ли это о любящем Творце этого мира, Который заботится о человеке?

– Вы пришли в магазин за молоком. На полке молоко в картонных коробках и пластиковых бутылках. В какой упаковке вы выберете молоко и почему?

Ответ. Картон предпочтительнее, так как он в природе разлагается гораздо быстрее, чем пластик. Пластиковая бутылка разлагается 500 лет, выделяя при этом вредные вещества в почву. Перерабатывать «пищевой» пластик очень сложно и дорого. Сжигать пластик нельзя, диоксины очень опасны для живых существ. Картон разлагается всего 2 года и не создает таких проблем.

– Перед вами несколько изображений. Пожалуйста, расставьте их в правильной последовательности и объясните суть полученной картины. (Распечатать изображения и предложить участникам заполнить таблицу «Причины и последствия», расписав каждую из причин и последствий загрязнения вод.)

Картинки