– В последние годы святитель Лука вновь возвращается в Крым, в Симферополь, но уже в качестве епископа. Он развивает активную деятельность: открывает новые храмы и служит в них, принимает больных на дому, помогает людям укрепиться в вере, читает лекции в университете для студентов. Но ему придётся пережить ещё одно испытание – потерю зрения! Человек приходит в отчаяние от меньших испытаний, а современный человек, если он строит свою жизнь на культуре потребления, а не отдачи, не на жертвенном служении ближнему, часто подвержен унынию, теряет смысл жизни. Почему так происходит?

Ответ.

Потеря смысла жизни страшнее потери физического зрения, потому что если есть духовное зрение, то оно позволяет видеть, в чём смысл испытаний, помогает не сбиться с «узкой» порой дороги жизни и не встать на широкий, но скользкий путь гибели души. Видя великую цель и призвание человека, епископ Лука не только не отчаялся, но и находил силы утешать людей. Он не оставил службу в храме, читал молитвы на память и научился уверенно передвигаться. Святитель не перестал помогать больным: теперь он консультировал больных на дому, при входе висела табличка: «ПРИНИМАЮ БЕСПЛАТНО». Новую антицерковную кампанию властей он встретил мужественно и практически в одиночку препятствовал им в закрытии храмов и преследовании верующих.

Мы подошли к концу земного пути святителя Луки. Перед вами карта его жизни с остановками, где произошли очень важные события. Об этих событиях мы с вами сегодня вели речь. Есть также и карточки с его ответами в различных обстоятельствах жизни. Ваша задача – прикрепить каждый ответ к своему месту.

Ведущий предлагает слова святителя Луки, которые выделены в тексте. Участники должны вспомнить, где и при каких обстоятельствах он их произнёс, после чего прикрепить к соответствующему месту на карте.

Цитаты Святителя Луки

Мы видим, что на каждый вызов, на всякое испытание жизни святитель Лука дал достойный ответ. Когда у нас есть крепкая вера и доверие Богу, Его всеблагому Промыслу, который ведёт нас ко спасению нашей бессмертной души, тогда мы всегда сможем найти силы дать верный ответ, достойный человека.

В Иерусалиме есть необычный пешеходный маршрут для приезжающих в город – он называется КРЕСТНЫЙ ПУТЬ. Это маршрут пути Господа нашего Иисуса Христа к месту распятия на Кресте ради спасения человека, а значит, ради каждого из нас. «Я согрешил, – скажет другой святой – праведный Иоанн Кронштадтский, – а Сын Божий распялся, умер за меня». На этом пути есть несколько разных остановок. Так и путь человека, старающегося жить по евангельским заповедям, по слову Христа, также является крестным путём, что подтверждает жизненный путь святителя Луки. Только остановки у нас могут быть другие: Крым, Киев, Чита, Ташкент, Сибирь… Важно, чтобы в любом месте во всякое время мы несли крест, который образуют трудные обстоятельства жизни и который каждому Господь даёт по силам.

Крестный путь святителя Луки стал подготовкой к вечной жизни и свидетельством того, что после креста следует воскресение. Святая ХХ века мать Мария (Скобцова), вошедшая в газовую камеру вместо другого приговорённого к смерти в фашистском концлагере, сказала: «По силе нашей веры мы чувствуем, как смерть перестаёт быть смертью, как она становится рождением в вечность, как муки земные становятся муками нашего рождения». Этот ответ, это живое свидетельство силы духа многих новомучеников и исповедников российских, среди которых яркой звездой на небосклоне зажглась звезда святителя Луки, может помочь и нам в трудную минуту найти силы идти вперёд по дороге жизни, убеждаясь в том, что Бог никогда не оставляет человека.

Создание педагогических условий для принятия нравственных ценностей христианства.

1. Знакомство с различными ценностными ориентирами и их влиянием на жизнь человека.

2. Подготовка к принятию верного выбора духовно-нравственных ценностей.

• карточки «Блокадные истории»;

• видеопроигрыватель;

• видео «В мире животных. Голубь»;

• заготовки карточек для игры;

• ручки или карандаши;

• иголка, магнит, пустой стержень от ручки, бумажный круг, пластиковая бутылка (если будет проводиться мастер-класс «Мой компас»).

Добрый день, дорогие друзья! Нашу встречу сегодня мы начнём с необычного задания. Представьте себе ситуацию. Мы заблудились и оказались в глухом лесу. Просвета не видно. Конечно, нужно всеми силами попытаться найти выход. Но как нам найти дорогу? Где искать нужное направление? (Слушаем ответы участников.)

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте посмотрим на голубей, которые могут найти дорогу до дома из незнакомого места за считаные минуты.

(Просмотр видеоролика «В мире животных. Миграция птиц», см. Электронное приложение.)

Видеоролик «В мире животных. Миграция птиц»

• Как голубь смог найти дорогу домой?

Ответ. Он выбрал правильные ориентиры.

• Какие ориентиры используют голуби?

Ответ. Магнитное поле Земли, солнце, визуальные ориентиры.

Мы видим, что голуби умеют правильно ориентироваться в пространстве и для этого используют различные ориентиры. Так и человеку, чтобы найти выход из леса, нужно использовать верные ориентиры.

Но как часто этим дремучим лесом могут быть непростые ситуации в нашей жизни, и человек стремится найти правильный выход, принять верное решение, чтобы из тьмы выйти к свету. Для этого нам также необходимы ориентиры. Как вы считаете, о каких ориентирах идёт речь? (Слушаем ответы участников.)

Ориентиры – это ценности в жизни человека. Как вы думаете, какие существуют ценности? (Слушаем ответы участников.) Действительно, ценности могут быть различны. Нередко случается так: что для одного человека ценно, для другого неприемлемо. От того, какие ценности выбирает человек, зависит его путь. Можно вспомнить пример из ветхозаветной истории. Пророк Моисей выводит свой народ из египетского рабства в землю обетованную. Они идут по пустыне, еды и питья мало. Часть людей начинает роптать, вспоминая, как хорошо им было в Египте, где они из котлов ели мясо. Они забыли о свободе, для них важно хорошо поесть, и для этого они готовы повернуть назад, вернуться в плен. Другим, напротив, важна свобода от рабства, и ради неё они готовы терпеть различные лишения. Итак, одни выбирают дорогу рабства, другие – путь к свободе.

Недавняя история знает людей, которые посчитали себя лучше других и возомнили, что имеют право решать, кому жить и кому умирать.