Иерархия здесь была странной. Ученики могли оставаться в этом статусе сколько угодно. Кто желает возвышения до уровня старшего ученика или младшего магистра - работали над собой и прокачивались. Или те, кто просто желал силы, не обязательно поднимаясь в статусе.

Спустя первый год обучения или чуть больше, в зависимости от правил в конкретной башне, дозволялось покидать пределы академии и уходить во внешние домены. Фактически, жить обычной жизнью не теряя статуса. Но первый год обучения всем, включая нас, нужно было сидеть тут.

Помимо учеников разных рангов, в большом Доминионе были ещё и безымянные – попаданцы без права перерождения, которые не имели статуса учеников, а также зверяне. Отдельная каста с правами примерно теми же, что и у безымянных, разве что зверян дозволялось ещё и брать в рабство, в отличии от людей-попаданцев.

Кошкодевочек, правда, не завезли. Местные зверяне, помимо служащих Доминиону крыс незуми, представляли собой громадных свинолюдов со свиным рылом, и каких-то агрессивных чихар. Все три вида внешне походили на людей разве что двуногостью. Незу были именно крысами, гверфы напоминали свинорылых орков из японской манги, а чихры – натуральные фурри, порой с лишними конечностями, будто жертвы мутаций.

Были и какие-то другие виды, но о них можно было разве что прочитать в книгах. Но удовлетворять праздное любопытство времени не хватало. Сейчас меня интересовало в первую очередь собственное усиление.

Возможно, чуть позже… Когда-нибудь.

Всё это время я изучал трансформацию. Открыть навык было сложнее всего. Нудную прокачку я избежал просто вкинув очки навыков. Оставалось только одно – с помощью книги понять главные принципы её использования.

Выяснилось много незначительных, но важных нюансов использования этой силы. Наверное, стоило бы изучить и другие важные для мага дисциплины, а не полагаться только на цифру в инфо.

Каждый из навыков, помимо того, чтобы позволять пользоваться определёнными заклинаниями, давал и другие, менее очевидные преимущества. Та же трансформация изначально была о придании своей стихии различных форм. Например, превратить лужу в водяную зверушку и приказать пойти прочь… или укусить врага.

Правда, такие фокусы жрали уйму маны без правильного заклинания.

Но это были самые основы – то же самое можно было проделывать и с помощью контроля. Более же глубокая трансформация позволяла влиять на структуру материи, напитанной маной заклинателя. Вроде водяного тела, когда моя плоть превращалась в насыщенную магией воду и обратно.

Именно поэтому сегодня я снова отправился в башню воды и призраков. Всё, что я выяснил с помощью книги Ирис и опытным путём, я уже освоил и хотел ступить дальше.

Призрачная библиотека была такой же, как и в прошлый раз. Магистр Ирис как-то упустила момент с тем, что её саму ещё нужно было сперва разыскать. Первая встреча с ней вышла случайной. И что же теперь, бродить здесь до следующей, надеясь на удачу?

Впрочем, именно так для начала мне и придётся сделать.

Так начался мой путь по библиотеке заново. Я просто выбирал маршрут наугад, заглядывал в разные закоулки, пробегал взглядом по корешкам книг. Незнакомые названия ничего не говорили, а принцип, по которому они наполняли библиотеку был непонятен. Во всяком случае, точно не по алфавиту. Может, по смыслу, но я этот смысл не знал.

Пустынное место было довольно уютным. Люди редко попадались и все были заняты своим. К тому же здесь всё утопало в призрачном тумане, так что рассмотреть дальше нескольких метров было сложно. Лишь светящиеся цветы давали понимание, что впереди что-то есть.

Наконец, около одной из книжных полок я заметил сосредоточенную девушку с вьющимися светлыми волосами и внешностью.. ну, наверное именно так выглядит эталонный учитель какого-нибудь языка.

- Прошу прощения.. вы ведь из призраков? – задал я ей вопрос.

У каждого из башен-факультетов было нечто вроде логотипа на одежде. Ученики призрачного и водного факультета все ходили с геральдическим цветком с пятью лепестками.

Одни только мы, ученики Танатоса, пока что не имели эмблемы. Раньше его ученицей считалась лишь Ласка, и такой нужды не было – все и так знали кто она и чья ученица.

- Да, а вы.. ? – девушка поискала на моей одежде эмблему башни, но ожидаемо ничего не нашла и растерянно посмотрела в глаза. Отсутствие знака было странностью – даже магистры не пренебрегали этим.

За исключением Тана.

- Башня Смерти, - не стал скрывать я. В очередной раз в голову пришла мысль, как же стрёмно это со стороны звучит. Мы ведь на деле к Смерти не имеем совершенно никакого отношения. Дракоша говорила, что наш магистр просто назвал свою башню по основному боевому классу, а был он рыцарем смерти. Но звучит-то как!

На девушку это не произвело особого впечатления. Лёгкая заинтересованность, но не более.

- Ясно. Вы что-то хотели?

- Да.. где можно найти магистра Ирис? – спросил я.

- Магистра? Мать не любит, когда её отвлекают и редко покидает свой домен.

- Мать? – удивился я.

- Мать призраков, - пояснила она. – Так её зовут в нашем домене. А что вы хотели? Может, я могу чем-то помочь?

Девушка казалась дружелюбной, и я решил этим воспользоваться, как следует обо всём расспросив.

- Она обещала, что возьмёт меня в ученики по магии контроля пространства.

- Вот как? – удивилась незнакомка. До этого мои слова её не так впечатляли, но теперь в голубых глазах девушки промелькнул живой интерес. – Я тоже в этой группе. Не знала, что к нам можно поступить первогодке, да ещё и из башни.. Танатоса. Как тебя зовут?

Девушка сразу после таких новостей перешла на ты.

- Син. А что не так с его башней?

- Приятно, - ответила с улыбкой незнакомка. - Меня зовут Цианея. Можно просто Циана. А на счёт башни.. Белая Мать и магистр Тан.. не очень ладят. Не думала, что она возьмёт к себе одного из его учеников.

- Понятно. Так что на счёт встречи? Я могу как-то увидеть Ирис?

- Мать Ирис, - аккуратно поправила меня Циана. – Если так, то я сообщу ей о тебе, когда будет возможность и передам. У тебя есть навык связи?

Я сформировал на руке водяную ворону и продемонстрировал девушке.

- Как необычно. Магия воды, значит. А карты у тебя нет?

- Карты башни?

- Переговорной карты, - мягко улыбнулась девушка. – Вот, возьми мою, будет первая.

Цианея вытащила из воздуха, а вернее – из инвентаря, вытянутый прямоугольник, напоминавший карту таро. На рубашке был изображён цветок Призрачной башни, а с обратной стороны улыбался застывший рисунок. Чародейка стояла на фоне нарисованных медуз, а в правой руке ее была зажата волшебная палочка. Так она ещё сильнее напоминала школьного учителя с указкой в руке.

- Спасибо, - поблагодарил я её. – Кстати, что здесь стоит почитать по контролю локации?

Почему бы и не расспросить её, раз уж она изучает примерно то же, что собирался изучать я.

- Из общих знаний – всё, что касается трансформации. Это в третьем ряду под жёлтым цветком. – А по специализации, смотря какой у тебя класс…

Тут девушка подняла глаза вверх, видимо призвав инфо и читая мой класс, указанный над головой.

- Нубесмант? Что это? Какая-то специфическая магия воды?

- В описании сказано, облачный маг, если это о чём-то говорит. А по сути – поддержка. Я лекарь.

- Лекарь? В башне Смерти Танатоса? Хм. Тогда.. наверное, тебе подойдёт санация. Я тоже изначально была лекарем. Но сейчас ушла больше в навыка сонара. Это намного лучше подходит магу с контролем локации. Ещё, пожалуй, абсорбация - это для ускоренного сбора силы воды из воздуха. Но лучше поговорить об этом с наставником. Если мать берёт тебя в группу, то лучше подскажет.

Сонар, значит… а ведь этот навык был и у моего предшественника. И даже был немного прокачан.

- А зачем они нужны, санация и сонар? – описания навыков у меня были, но думаю, будет полезно узнать мнение того, кто их использует на практике.