Учительница тяжело вздохнула и обвела учеников суровым взглядом. В ее глазах читалось нежелание разговаривать на эту тему. Но те, кто знал Витю Знайкина хотя бы минуту, понимал, что тот не отстанет. Никогда, пока не узнает то, что хочет. Он не оставил учительнице выбора, потому-что уже все ученики стали шепотом спрашивать друг друга, что же такое случилось с Ваней Рядовым.

— Странная фамилия… Рядовой, — прошептала Жанна на ухо сестре.

— Ребята, — учительница встала и принялась расхаживать вдоль доски, заламывая пальцы.

Потом она остановилась, взяла тряпку и стала неспеша стирать нарисованную надпись и рожицу. Десятки пытливых глаз сверлили ее спину. Наконец она повернулась к классу лицом.

— Ребята, дело в том… Дело в том, что Ваня пропал.

Дети зашептались еще громче, а кто-то даже ойкнул. На глазах женщины показалась слезинка и она продолжила:

— Я не знаю, что произошло. Несколько дней назад приходила в школу его мама и сообщила директору, что Ваня исчез. Вот такие дела.

Все замолчали.

«Вот тебе и начало учебного года! Кто только тянул за язык этого Знайкина! — подумала Лика. — Не знали бы несколько дней, а потом бы узнали. Как теперь учиться?! Вот блин горелый!»

Теперь уже стала интересно и самой Лике и она спросила вслух:

— Лопата… — но тут же осеклась, — Лолита Павловна, но ведь что-то вы все равно знаете? Да?

Дело в том, что Лопатой ученики звали свою класснуху — Лолиту Павловну. Ее фамилия была Тарасова, а прозвище получилось в результате сложения первых двух букв ее имени, отчества и фамилии, соответственно. Вот так и получилась лопата, которая вырвалась у Лики. Отвыкла девочка называть учительницу полным именем. Еще в школе работал Рубанок. И, по чистой случайности, им оказался учитель труда — Рубен Баясович Нокиян. Прозвище подходило трудовику со всех сторон, куда ни глянь: нос у мужчины был просто огромный! Так же придумали прозвище и физруку — Андрею Гавриловичу Рогову. Оно звучало менее обидно — Ангар. Больше всех досталось учительнице английского языка Долорезе Борисовне Лотоцкой. Ее окрестили Долболотом. Так развлекались старшеклассники, которые переняли эту манеру переименовывать учителей, посмотрев фильм «Республика ШКИД».

«Лопата» снова вздохнула.

— Ладно, я вам расскажу, только обещайте, что вы не пойдете, и не будете расспрашивать о случившемся родителей Вани. Им и так очень тяжело. Договорились?! — она строго посмотрела на учеников.

И мальчики, и девочки утвердительно закивали.

— Ваня пропал прямо из дома. Сидел, рисовал и пропал. Его родители были дома и уверены, что он никуда не уходил. С тех пор прошло уже две недели, а Ваня так и не появился.

— Зарисовал себя! — кто-то пошутил неуместно.

Лика и Жанна переглянулись, но не проронили ни слова. Они молчали до тех пор, пока не закончился классный час и их не отпустили домой, дав расписание уроков на завтра.

По дороге из школы девочки шли молча. Проведя в раздумьях минут пять, Лика заговорила первой:

— Офонареть можно! А если с ним произошло то же самое, что и с тобой? Это же кошмар!

— Может это совпадение? — ответила Жанна.

— Ага… Сидел, рисовал и пропал. Совпадение, клоун меня забери! — всплеснула руками Лика.

— Не надо про клоунов, — попросила ее сестра.

— Извини.

По дороге проносились машины. Их колеса быстро крутились, заставляя шины шуршать по асфальту в унисон с осенней листвой. Мимо спешили взрослые, за которыми еле поспевали первоклашки. Шумными компаниями шли старшеклассники и простые прохожие.

— Все-таки надо сходить к Ване домой, — сказала Лика. — Вдруг с ним беда произошла?

— С ним и так беда произошла. Он пропал! — Жанна дернула сестру за бант, тот развязался и стал развиваться на ветру, словно флаг. — Класснуха просила не ходить к ним.

— Ну, давай бросим Ваньку! — психанула Лика. — Я же тебя не бросила! Вот ты, ты бы меня оставила?

Девочка остановилась, посмотрела сестре в глаза и тоже дернула за ленту банта.

— Нет, — ответила Жанна. — Надо посоветоваться с бабушкой. У нее голова больше, значит и ума тоже больше.

— Точно! — согласилась Лика.

Девочки взялись за руки и вприпрыжку направились к дому, который уже виднелся впереди и манил своими серыми стенами со сверкающими окнами.

Жанна и Лика с криками и визгами наперегонки забежали на шестой этаж и добрались до входной двери, которая была обтянута черной, лоснящейся кожей, с рисунком какого-то фараона, выполненным из специальных гвоздей с блестящими шляпками. Звуки их шагов по ступеням лестничных маршев гулким эхом раскатились по парадному. Раскрасневшиеся и запыхавшиеся, сестренки стали толкаться. Каждая хотела первой нажать на дверной звонок. Наконец, Лика отстранила Жанну и нажала всей ладонью на большую кнопку. Звонок залился соловьиною трелью. Из-за двери послышался голос:

— Иду… Иду… Кто там такой не терпеливый?

Лика продолжала вдавливать кнопку звонка, пока не раздалось звяканье замка, и дверь не открылась. На пороге квартиры стояла бабушка. На ней была надета все та же кофта, в которой он ходила в деревне. Ее любимая.

— Явились, не запылились! — улыбнулась она внучкам и те, толкаясь, просочились внутрь.

Продолжая, в шутку, друг друга мутузить, девочки скинули туфли и поскакали в свою комнату. Быстро переодевшись и сполоснув руки, они направились на территорию, где заведовала их любимая бабушка — на кухню. Женщина грела на плите огромную кастрюлю. Стоявшая рядом сковорода шипела и выплевывала вверх капельки раскаленного масла. Аромат стоял такой, что у девочек заурчали животы. Показав бабушке вымытые руки, они уселись за стол и переглянулись.

— Как прошел первый день в школе? — спросила внучек женщина и положила на сковороду котлеты. — Жаннетт, как все прошло?

— Ну… так себе. Школа она и в Африке школа, — протянула Жанна и посмотрела на сестру.

— А ты что скажешь? — обратилась бабушка к Лике. — Как приняли твою сестру? Что нового, как ребята-одноклассники?

Девочка закусила губу и ответила:

— Нормально приняли. Ба, дело есть на сто рублей.

— Прямо-таки на сто? — удивилась та.

— Угу. У нас с одним мальчиком пренеприятнейшая история приключилась. Обещай, что выслушаешь, и не будешь перебивать. Хорошо?

— Да, хорошо? — переспросила Жанна.

Бабушка посмотрела на девочек, нахмурилась и, сделав газ на плите потише, тоже села на табурет.

— Ладно, я вас внимательно слушаю. Что там произошло с вашим другом.

— Он нам вовсе не друг, — поправила ее Лика, — Я с ним просто учусь… училась вместе, а Жанка так его и вовсе не видела. Во-о-от… Пропал он, значит.

— В каком смысле пропал?! — спросила бабушка.

— Как, как… Так же, как и Жанна, как. Лопата сказала, что приходили его родители и сказали, что Рядовой пропал прямо из дома. Рисовал, рисовал и пропал. Прикинь?!

Женщина оперлась руками на стол и, ничего не понимая, замахала головой:

— Постой… Какой рядовой, какая лопата?

— Блин! — Лика закатила глаза, — Ну, как ты не понимаешь?! Рядовой — это мальчик, фамилия у него такая, а зовут его Ваня. Ясно?

Бабушка кивнула, и в разговор вступила Жанна:

— А Лопата — это училка наша, классная. Ее так старшеклассники прозвали.

— Так, — выдохнула женщина, — С этим разобрались. Поехали дальше.

— Значит так, — продолжила Лика, — Ваня сидел дома и рисовал, никуда не выходил и пропал. Понимаешь? Пропал он! Из дома, когда рисовал!

— И? — спросила бабушка, подняв брови.

Лика зарычала и скривилась.

— Ексиль-моксиль! Ну, наверное, нарисовал он себя волшебными красками и тю-тю, чего тут непонятного?!

Жанна внимательно посмотрела на ничего не понимающую бабушку и стала трясти ее за рукав кофты:

— Ба-а… Надо срочно сходить к Ване домой и узнать все подробно. Вдруг с ним случилась та же канитель, что и со мной?