Вместе с мамой они разобрали ситуацию и поняли, кто «заказчик»: им оказался главный классный двоечник. Девочке было так тяжело, что они всерьез рассматривали вариант перехода в другую школу. Но это точно было бы поражением.
И однажды, во время очередной нападки, девочка подошла к тому самому зачинщику и при всем классе сказала:
— Слушай, давай я с тобой позанимаюсь.
Она была отличницей, она умела объяснять, в ее интонации не слышалась ни издевка, ни заискивание — естественное предложение помочь…
Двоечник промычал что-то невнятное: девочка выбила почву у него из-под ног.
Он не стал с ней заниматься. Но и травля прекратилась.
Вообще, разбирая ситуацию с травлей, важно понять весь расклад сил. Кто главный преследователь вашего ребенка? Кто его сторонники? Кто держит нейтралитет? А кто сочувствует жертве, но стесняется это проявить? Если есть друзья, которые поддерживают вашего ребенка, поговорите с ними — но только если ребенок сам даст согласие на этот разговор. Подростковый возраст — время, когда вам ничего нельзя делать за спиной ребенка, на каждый свой шаг нужно получать его устное «согл.».
Иногда родители теряют подростков только из-за того, что ребенок рассказывает по телефону подруге про свою первую любовь — и вдруг замечает, что родитель его слышит. И все. Контакт разрывается.
Они уязвимы настолько, что спичку даже не надо подносить — лишь подумать о ней, и уже все взорвется.
Поэтому — очень осторожно и очень бережно. И всегда с иронией. Юмор и музыка — два канала, через которые можно пробиться к подростку.
И еще физическая активность: походы, поездки на велосипеде, спортивные игры. В это время сбрасывается избыток гормонов, и подростка на какое-то время «отпускает», он становится, как шутят родители, нормальным человеком.
Пробегите с ребенком вместе полумарафон: каждый из вас будет гордиться и собой, и друг другом!
Обсуждать ли травлю с классным руководителем? Спорный вопрос. Если ваш ребенок говорит, что классный — по-настоящему классный (не вы так считаете, а он так говорит), тогда да, можно обсудить. Если это застегнутый на все пуговицы чиновник, человек, которого дети не уважают и не воспринимают, тогда нет.
Проблема № 8
Ребенок отказывается принимать нового мужа мамы или новую жену папы
Не люблю советы, которые начинаются с частицы «не» (поскольку они показывают, чего делать нельзя, но не показывают, а что, собственно, делать нужно), но в данном случае главное — не навязываться.
Это очень сложная ситуация для всех: и мамы, и нового мужа, и ребенка. Подросток будет дерзить, новый супруг — пытаться занять место отца. Не нужно этого делать. Двенадцать — пятнадцать лет — не тот возраст, когда чужого человека примут «в папы» или «в мамы». Во-первых, ребенок в отце или матери не нуждается: у него есть родной (пусть он видится с ним нечасто, но есть же!). Во-вторых, любить «по заказу» еще ни у кого и никогда не получалось — и уж тем более у подростка. В-третьих, в нем бушует ревность — почему его мама вышла замуж за какого-то дядьку? Что ей, плохо жилось вдвоем с ребенком?!
Лучшей тактикой для отчима или мачехи будет держать нейтралитет. Жить с ребенком как с соседом по коммунальной квартире. Не пытаться его воспитывать, не навязывать ему свое общество. Доброжелательная вежливость — отличный вариант.
А мама или папа, сыгравшие свадьбу во второй раз, должны, как это ни странно, проводить больше времени вдвоем с подростком. Именно так: вроде бы только-только начали жить вместе с любимым мужчиной — и вдруг раз! — и уехать вдвоем с сыном-подростком на недельку в Санкт-Петербург. Можно даже посреди учебного года. И забыть про тетради и дневники.
Не вместе с новым мужем, а именно вдвоем. Чтобы ребенок чувствовал: он по-прежнему на первом месте. И чтобы просто мог немного отдохнуть от ситуации «в моей квартире живет чужой мужчина». Подростки не ценят слова — они ценят дела.
Вообще не стоит так уж настойчиво организовывать события «втроем». Вы можете вместе завтракать и ужинать, ездить в деревню — делать все, что делают семьи, где оба родителя родные. Но не пытаться сыграть любовь там, где ее нет.
И еще. Не разрешайте новому мужу или новой жене воспитывать вашего ребенка. Но и не разрешайте ребенку дерзить вашему избраннику. «Ты не обязан его любить, но ты должен уважительно к нему относиться» — правило, которое по силам соблюдать любому подростку.
Проблема № 9
Ребенок учится на четыре и пять, но у него ни к чему нет особой склонности. Он не может определиться с профессией и вузом
Моя Дочь Профессор написала еще одну книгу, на которую самое время сослаться. Она называется «Семь правил выбора вуза»5. Автор книги утверждает, что выбор профессии — это тот случай, когда родителям надо бы передать ребенку руль его жизни, а самим сесть на пассажирское кресло. В России, к сожалению, очень распространен сценарий, когда первый вуз выбирают родители, второй — деньги и только в третьем человек наконец начинает изучать ту специальность, к которой его действительно тянет.
Полностью передоверять ребенку выбор профессии, конечно, не надо. Скорее вы должны выступать в роли коуча: задавать вопросы, которые помогут вытащить из подростка правильный ответ. «Тебе приятнее всего, когда ты — что делаешь?», «Ты не устаешь, когда долго делаешь — что?»
В поддержку вам будут центры профориентации: сейчас они есть во всех крупных городах. И очень важно расширять веер возможностей и повысить уровень притязаний — вместе с ребенком знакомиться с представителями самых разных, необычных профессий, задавать вопросы про сложности и тяготы. Надо помогать подростку делать осознанный выбор.
Но выбор этот сделает именно он сам. Не вы.
Даже если вам очень хочется, чтобы ребенок стал врачом, — он не будет им, если сам этого не захочет. Окончит медицинский вуз, вручит вам свой диплом и уедет в другой город поступать на художника-мультипликатора. Поступит и почувствует себя совершенно счастливым.
Именно так, кстати, сделал знаменитый режиссер Кирилл Серебренников. По настоянию отца он окончил технический вуз, немного поработал по специальности, а потом отдал отцу диплом и пошел на телевидение, где достаточно быстро стал очень заметным.
Хорошо, когда у ребенка есть склонность к чему-то. Чаще бывает, что ребенок может лишь сказать, какой школьный предмет у него любимый. Или даже не сказать и этого: все предметы даются одинаково хорошо, какой выбрать?
У нас так было с обеими дочками: им каждый учитель советовал выбрать его предмет. С золотыми медалями они могли пойти в любой вуз.
Старшая поступила на факультет математики и кибернетики: математика стала ее вселенной. А вторая дочь выбрала филфак, и ей пришлось потратить много сил на то, чтобы потом освоить с нуля все финансовые специальности и занять должность генерального директора международной финансовой корпорации. Она героически говорит нам: «Я все равно не жалею о своем первом филологическом образовании — по крайней мере, не делаю ошибок в текстах».
А я все чаще думаю, что она хотела сделать мне приятное, потому что я видела в ней задатки блестящей телеведущей.
Значит, все же повлияла. И зря!
Проблема № 10
Подросток просит давать ему карманные деньги
Нельзя унижать ребенка безденежьем — ни мальчика, которому хочется угостить свою девушку мороженым, ни девочку, которой хочется чувствовать свою независимость и купить мороженое самой.
Конечно, они не знают цены деньгам. И, конечно, могут тратить их совершенно бездумно. Поэтому давать карманные деньги нужно еще до подросткового возраста, лет с десяти. Это укрепляет чувство достоинства ребенка, он понимает, что ему доверяют нечто важное, взрослое.
