Литмир - Электронная Библиотека

В лагере школяры изучали как самим готовить особенную пищу при отравлении, ожоге, обморожении и тому подобных неприятностях, известным всем храмовникам.

Изготовляли примитивные гербарии для личных аптечек. Готовили из них настойки и порошки - и учились применять в определенных дозах. Для каждого организма – своя дозировка.

Снова тренировки с оружием и в доспехах для учеников: с двойным бронированием и магической защитой в виде начального заживления ран от холодного оружия.

Так что порезы и переломы быстро исцелялись при помощи доспеха и послушника-лекаря, и можно было тренироваться с двойной энергией – коля товарищей копьями, рубя мечами и топорами, круша их кости и черепа булавами.

Тогда же начались и обучающие тренировки - когда мастера и послушники боевых искусств Храма насылали противное воздействия, на строй вышагивающих с оружием, школяров: иссушающую волну Жары, или вечно моросящий холодный дождь для простуды.

Смотрели как школяры сами могут им противостоять. Как ведут себя лекари внутри отряда и потом, после дня тренировки – рассказывали способы защиты и кто действовал правильно, а кто ошибся.

--Вы можете, энергией Ядра – создать магический Щит защиты! - объяснял Ригх Руки Топоры вечером своей группе. - Но! Защита забирает очень много энергии, помните это! Гораздо больше чем одиночная атака или даже связка! Защита охраняет всё ваше тело, а иногда и пространство возле него и на это тратится немерено энергии. Так что постоянно запускать Щиты, от тех или иных сложностей в бою – не вариант. Многие мастера так и вовсе стараются в движении, например тем же левитированием или особыми артефактами, спасаться от повреждений в схватках – растрачивая Ядро лишь на атакующие связки и комбо. Левитирование начального уровня и Щиты, также начальные – это всё войдёт в ваши обучающие стратегии ближайшего времени. Более подробно станете изучать уже послушниками! Или не станете, те кто туда не попадут...

Начались тренировки, которые наставники считали подготовкой к переходу в послушники: школярам следовала научиться использовать энергию Ядра для быстрого переключения с атаки на цель, тут же в левитацию прыжком в сторону и уже в полёте, запустить примитивный Щит которому их научил Ригх.

Получалось плохо: Донг жарил сериями молний и высоко подпрыгивал, но забывал о Щите. Теодоримм, имея слабое Ядро – вынужден был постоянно просчитывать что он может, а чего нет.

Высокий прыжок, молнию и Щит – его маломощное Ядро не могло ему выдать в связке и потому постоянные внутренние расчёты заставляли искать энергоэкономные варианты.

--Две кинжальные молнии в цель, потом низкий прыжок-скольжение метров на десять в сторону и уже при приземлении, запущу Щит на минимуме... - с печалью в голосе, мысленно говорил сам себе Тео, помня как в первый раз он высоко прыгнул после выпущенной шаровой молнии и при запуске Щита, пришло сообщение от Системы:

--Ваше Ядро совершенно иссякло! - Опасность!

Падение с семиметровой высоты на землю и переломы, которые, правда, в течении часа заросли - под вниманием и помощью Ригха Руки Топоры, Варды Телесного и прибежавших послушников-лекарей школы Исцеляющей Длани. Спасибо всем, но повтор болевого шока был излишен.

Само ощущение собственной слабости, некоей немощи – выматывало Хитреца. Да и боль, при том моменте когда он расшибся от внезапного падения и полного истощения его Ядра – не покидали Тео. Боль была лишь в памяти, зато постоянно.

Ныне он ходил вечно рассчитывая запасы энергии Ядра и требовал у Системы данных, при прохождении критических точек в десять процентов, каждый раз.

--Я не собираюсь больше валяться весь поломанный! - злился Тео на Систему. - падение или увеличение Ядра, данными по десять процентов, немедленно к отчёту!

--Принято. - был получен ответ Системы.

Теодоримм начал задумчиво всё время что-то просчитывать: атаку – прыжок – Щит. Возможности той или иной атаки, прыжка, затраты энергии на них.

Что лучше: шаровая или кинжальные молнии, или “паутинку” запустить? Прыжок высокий или скользящий в сторону. Щит от огня или бури, от отравления или молний включить, во время прыжка?

--Наш маленький философ! - подтрунивали послушники и наставники над Теодриммом. - Всё раздумывает о судьбах мира...

Болевой шок при недавнем переломе – заставил Хитреца задуматься и об ещё одной проблеме: что если он и во время схватки, с людьми или демонами, без разницы – неверно оценит потенциал своего Ядра и снова израсходует его слишком быстро...

--Что-что! - передразнивал себя мысленно Тео, бредя с прочими одногруппниками на очередное занятие по защите от магических, демонических, артефактных атак. - Хана тебе будет! Швахнешся, баран, о землю - как позавчера или в воду нырнёшь на глубину, с верхотуры прыжка – и переломы, утопление тебе гарантированно! Что не сделают враги, сам довершишь...

Теодорим срочно затребовал у Системы все имеющиеся сведения об усилении Ядра, мощи, скорости перетока энергии на конечности и весь организм бойца.

По мнению подростка – следовало как можно скорее заняться самообучением по развитию данных навыков, отдельно от стандартного обучения школяров.

Начались групповые занятия по отражению магических атак: группу, с Тео и Донгом во главе, сперва атаковали послушники с навыками поднятия пылевой бури, что-бы школяры закрывали глаза от постоянно летящей им в лица пороши.

--Щит!!! - орал дурным голосом голодного слона, Донг.

Группа поставила дружно “Щит от Бури” и стала кругом, типа защищаясь от пылевого шторма.

И практически тут же, из плотной стены пыли и крошева – выскочили послушники-бойцы с посохами и подпрыгнув в левитирующем прыжке – начали быстро-быстро раздавать тумаки школярам.

Щиты Силы, защищающие от атак Воздуха, совершенно не помогали от деревянных и эбонитовых посохов с металлическими накладками.

Особенно когда ими действовали послушники - мастерски использующие данное оружие.

Посохи вертелись как пропеллеры, прежде чем обрушиться на подростков. Ими наносили тычковые удары в лица набалдашниками, били, как булавами, сверху вниз двумя руками – делались неожиданные подсечки посохом в голень или под колено, метавшимся в панике и пыли, школярам.

Всего пять минут прошло с начала атаки пылевой завесой, но отряд школяров больше походил на затравленных домашних зверушек перед стаей волков.

Хотя послушников было всего пятеро: двое ставили “завесу” и трое гасали с посохами над голосящими, вопящими подростками.

--Думайте что делаете не правильно! - смеясь, качал головой подошедший Ригх Руки Топоры, когда пятиминутное испытание завершилось. - Где ваша ошибка?

Отдых и снова повтор: двое набегающих с фланга послушников из школы Бушующего Воздуха, машущие при атаке рукавами своих халатов словно бы нагоняя бурю и тут же бешеный ветер, пыль, ошмётки растений в глаза школяров.

--Щи... - начал было Донг, но Тео закрыл ему рот ладонью.

--Я! - скомандовал он и толстячок лишь растерянно кивнул. - Я, в прыжке наверх – буду смотреть или атаковать, со мной Лорейн!

--А я...? - не понял Донг.

--Донг – ты самый мощный по телу и по Ядру – ставь большой Щит, с растяжкой на твои могучие руки! - прочие бегут прячутся за Донга: приседают или ложатся на землю. Когда увидите обувь послушников, внизу, при пылище немного видно – сбиваете их с ног и отбивайтесь выданным нам оружием. Не стойте! Слушайте, что мы с Лорейном, станем вам орать сверху!

Прыжок левитацией, с зависанием медленного опадания на землю, что-бы подняться выше многометрового уровня пылевой атаки послушников Бушующего Воздуха.

Послушники атаковали школяров по мере собственных сил: их пылевая буря не превышала четырёх метров от поверхности земли и почти точным прямоугольником шла на школяров.

Первые проблемы: сильные воздушные потоки сбивали прыгнувшую вверх пару к реке и они “опадали” медленным прыжком уже почти у самого берега реки, с риском самим свалиться в воду.

36
{"b":"970658","o":1}