--Нда... - думал Теодоримм. - То есть Контроль можно перехватить или , как минимум, изменить? Татуировки изменяющие сознание Мастера... Или Ролло и был таким всегда, просто татуха окончательно сбила с него оковы Контроля насаждаемого Храмом и сделала тем кем он был: отморозком с длинным мечом?

Рогва пояснял слушателям: они должны понять и принять то – что часть Выбора за них сделают Учителя и мастера-наставники.

Тем всё же виднее кого и как из послушников обучать, а в чём и отказать - ибо человек не готов к той миссии что сам себе напридумывал.

--Руническую связку ставят особыми иглами из сплавов металлов. - продолжал Рогва, видя любопытство детей к данной теме. - Это делают мастера-маги, специалисты в подобной работе, с разрешения Учителей. Они заранее прорабатывают рисунок и связку внутри него.

--Точно! - мысленно чуть не хлопнул себя по лбу Тео, но сдержался - Что кроме рисунка я видел на руках Мирры и Рогвы? - ничего! Но у них есть и надпись, точнее некая “вязь”... Так вот что выходит: отдельно рисунок по теме, отдельно готовая к нему вязь из рун, и соответственно, отдельно руны подобранные спецами к вязи. Три в одном.

Как оказалось это было ещё не всё: татуировки наносили чернилами из крови дракона или с обязательным её присутствием. Только тогда мастера могли гарантировать по настоящему мощный эффект усиления заклинаний.

--Потому так редко, разве что за особые заслуги – получают подобные знаки послушники! - рассмеялся Рогва. - Я получил за то что будучи послушником, голыми руками победил малого демона: он с десятком оборотней разбойничал на Южной дороге у портовых складов Семиглавой компании. Вам дети, предстоят постоянные отборы: как сейчас в школяры, потом послушники, далее мастера и... - он с нежностью посмотрел на Донга, - Великие Мастера! От обладателей Ядра – к носителям его самых мощных вариаций. Он самых мощных – к самым контролируемым. От них – к тем кто быстрее всего обучается новым приёмам и возможностям! И так бесконечно. От хорошего - к лучшему, а от лучшего - к уникомуму! Школяры и послушники, мастера и Великие мастера – проходят постоянное обучение. Культивируют в себе Силу , а главное – её использование и Контроль.

--Да помним! - замахали руками малыши.

--Ну и молодцы!

Поговорили о способах боевых связок и их вариациях: Рогва описывал варианты прикосновения к цели или метание в неё энергии, будь то фаейрбол или молния и тому подобное.

--Указание на цель глазами и атака - по их направлению взгляда.

--Я видел на полигона в Храме и слепых мастеров! - тут же подал голосок Тео. - Видел-видел.

--Верно! - согласился Рогва. - Но это очень старые, опытные мастера, которые видят энергетическую суть мира самим своим Ядром... Опыт у них настолько велик, что они буквально всеми частями тела ощущают мир перед собой: его энергию и её волны. Переход и так далее.

Поговорили об оружии.

--Это всё мелочи. Убивает не оружие, а человек, мастер – мы готовим прежде всего мастеров. А оружие.. Его нам создадут наши маги-учёные. - не без некоего презрения сообщил отец Донга.

Смотрели вместе новые свитки и обсуждали их.

Теодорим, случайно увидевший рисунок металлических шаров гэнтань – незаметно развернул кусок шёлка, на котором был начертан текст и стал его изучать: энергетика координации , Контроля, самосозерцания и умиротворения... Крохотные искры от постоянных перемещений шаров в ладони.

--Статическое электричество? - подумал про себя Тео, с интересом читая всё дальше свиток.

Далее шло о магнитных полях и свойствах шаров и то, как мастера прежних времён, сторонники изучения магнетизма - использовали шары для тренировок своих способностей: не выпускали молнии по целям, а мысленно конструировали вокруг рук с шарами сферические магниты и ими старались двигать металлические части – сперва железо и сталь, а самые могучие из мастеров – те могли метать силой полей и бронзу или золото.

К рукам “прилипало” оружие врагов или монеты. Они разворачивали корабли в море, держась за их тараны на носу своим магнитным захватом или метали во врагов телеги с камнями – поднимая их за металлические части.

--Вот этого хотелось бы подробнее. - с грустью подумал Хитрец, видя что текст имеет всего две картинки и никаких, кроме металлических шаров, подробных пояснений по магнетизму.

По возвращению в бараки Храма и ужину, после выходных у Рогвы и Мирры – Тео постарался поскорее лечь спать.

Ему не терпелось начать скорее медитацию с гэнтанями на магнетизм: в поместье у родителей Донга было неудобно показывать свой интерес к данной теме, зато здесь, среди ровесников в яслях Храма – Хитрец чувствовал себя совершенно свободно.

Потушили в каморке свет и заботница Лианга, пожелав карапузам спокойного сна – ушла к дежурной смене на нижние этажи.

Немного поболтали о будущем Испытании при переходе в школяры, что должно было произойти через несколько месяцев.

По-препирались кто его пройдёт и понемногу дети начали сопеть в своих кроватках. Но не Теодоримм.

--Так, что там было? - с помощью Системы Хитрец воспроизвёл текст шёлкового свитка об обучении начальным тренировочным техникам магнетизма с помощью гэнтань. - Хм... Ага, вот – “...мысленно создать магнитные сферы вокруг своих рук, в которых держите шары. Представьте: как сила магнита окутывает их словно бы гигантские невидимые шары и вы можете ими управлять по своему желанию...”

Первый час ничего особо не получалось: да, были странные ощущения, не покалывания как от мелкой молнии-паутинки, а скорее - словно бы кто плотно прижимался к кистям рук, так что ощущалось: надели невидимые варежки на них. Но и всё.

Сторонник тайного обучения магнетизму пробовал менять положение в своей кроватке. Поднимал кисти с шарами над головой – но всё было тщетно.

--Короче! - про себя разозлился Тео. - Увеличиваю по максимуму использование Ядра и если ничего, видимо мой прирождённый талант к примагничиванию это чушь! – пару раз фокусы получились, но не более того, не стоит и...

--А...! - А-а-а!!! - начались раздаваться в комнате испуганные детские голоски, параллельно с шорохом и грохотом передвигаемых кроватей, падением на пол оторванных, от гвоздей на стенах, металлических держателей для факелов и фонарей.

--Лорейн! - завопил Донг Искрящийся. - Я тебя прибью!

--За что?!

--Ты мне кружкой по голове зарядил! Со всей своей дури, идиот рептилоидный!

--Это не я – я спал, пока у меня кровать не стала переворачиваться!

Прибежала Лианга и зажегши снова пару светильников и факел, как в тот день когда Донг пытался “разобраться” с Тео – стала успокаивать детей громко причитая на всю комнату.

--Ну что вы такие балованные? Кровати двигаете, кружки разбросали, держаки со стен сорвали... держаки то вам зачем?! Нет, такие мастерами не станут! У вас нет дисциплины внутри! Таких не возьмут на обучение в школяры.

Дети говорили что это не они и их словно бы кто ночью сдвинул со своих мест. Они спрашивали: не демоны ли это?

--Это всё ваше озорство! - качала головой Лианга. - Вот! Берите пример с Тео - он послушный мальчик: спит себе тихонечко, никого не трогает...

Хитрец пропустил момент, когда в полной темноте, его усилия по примагничиванию металлов дали результат и не понял - все металлические предметы или части предметов, которые он рывком пытался сдвинуть всей энергией Ядра - они все в комнате оказались под воздействием его медитации и новых приёмов усиления волнового магнетизма.

Тео ещё не умел концентрироваться на конкретной цели и потому его примагничивание коснулось всех ближайших металлических предметов, своей волной.

Грохот падения вещей сдвинутых со своих мест. Паника. Ссора среди детей и, наконец, возвращение заботницы – всё это не дало Тео времени спрятать гэнтань подальше и он притворился спящим. Что-бы не обнаружили его собственную проказу.

Особенно при друге Донге. Тот ведь мог рассказать своим родителям и они вряд ли бы обрадовались такому непослушанию, их советам, товарища сына.