— Где мы можем найти информацию о том, кто такая Милена? — Вигор не стал акцентировать внимание на состоянии девушки. Он понимал, что ей всего лишь нужно выплеснуть накопившееся напряжение. А у него сейчас были дела поважнее.

— Помнишь кольцо? — Ронс был все так же весел. — Может быть спросим у виитов? Они ведь неспроста появились именно тогда, когда в Милене проснулись силы…

— Вииты? — Фарис задумался. — Это одна из самых древних религий. Если они пришли за силой, то могут быть как друзьями, так и врагами… Знают ли они наверняка, кем является наша подруга?

— Они знают, что я обычный человек! Они поверили мне! В отличии от вас… — Милена сказала это сквозь слезы. Было больно смотреть на ее мучения. Но против правды не пойдешь — девушка действительно обладала необычной силой.

— Значит нам нужно посетить виитов! — Вигор встал с места. — Извините, но мы не можем более задерживаться.

Маг резко развернулся и направился прочь. Он не заметил, как Фарис придержал его спутников. Не заметил он и молодого парнишку, тихо побежавшего за ним.

— Простите, но вы только что говорили про амиров? Мне не показалось? — поинтересовался догнавший мага мальчик.

— Верно, — Вигор посмотрел в сторону директора и все понял. В школе учились ребята с разных концов мира, и кто-нибудь из них мог обладать нужной информацией. — А ты что-нибудь о них знаешь?

— Совсем немного, — признался мальчик. — Когда я был маленьким, мама рассказывала мне сказки про богов, которые находятся вокруг нас. Однажды, когда магические существа перестали дружить с людьми, боги создали куда более могущественных существ.

— Амиров? — предположил Вигор.

— Нет, амиры были созданы им в противовес. Ведь амиры несут жизнь.

— Кого же тогда создали твои боги? — Вигор сперва хотел спросить, не убийц ли, но тогда получалось, что они все относятся к чему-то не хорошему.

— Когда магические существа перестали дружить с людьми, боги создали могров, — парень осмотрелся, будто проверяя не подслушивает ли их кто-нибудь. — Многие называют их смертью.

— То есть ты хочешь сказать, что боги создали могров, чтобы разрешить конфликт между магами и людьми? — в это было трудно поверить даже повидавшему многое убийце.

— Нет, они создали могров, чтобы наказать своих провинившихся детей, — мальчик рассказывал это так, словно не сомневался в правдивости своих слов. — Но могры увлеклись силой. Они стали нести смерть, не разбираясь, кто стоит у них на пути. Тогда боги создали амиров.

— Амиры и могры, жизнь и смерть… Выходит они существуют?

— А вы сомневались?

Действительно, разве мог тот, кто управляет магическими потоками, сомневаться в существовании жизни и смерти? С другой стороны, почему бы и нет?

— И что же случилось с этими созданиями? — Вигор должен был узнать любую доступную информацию. — Где они сейчас?

— Не знаю, — пожал плечами парень. — Мама не рассказывала мне об этом.

Сказав это, мальчик убежал обратно в столовую и сел за стол. Он и так достаточно сказал. Ведь как показывает опыт, излишняя болтливость может стоить жизни.

— Даже в Сион-Лао у стен есть уши… — заметил подошедший Фарис.

— Уши есть везде, — согласился Вигор.

В этот момент в столовую выбежал один из старших учеников. Он осмотрел помещение столовой и, заметив директора, устремился к нему.

— В школу проникли чужаки! — доложил он. — На нас напали!

Когда Вигор с друзьями вышли во двор, уже во всю шло сражение. Старшие ученики школы были хорошо подготовлены и не нуждались в командах руководства. Ни один из них не имел оснований для сомнения, что вторгшиеся на территорию школы существа — враги. А враги неоспоримо подлежат уничтожению.

На сколько было видно, не разумными напавшим оказались одаренные. Их пришло порядка тридцати человек. Будто целая община решила напасть на школу. Неужели все ради одной девушки?

— Смотри, как они их избивают, — Ронс с гордостью указывал на учеников, будто он сам участвовал в их обучении. — У врагов нет ни единого шанса!

Действительно, одних только старших учеников в школе насчитывалось не меньше двадцати, каждый из которых уже считался профессиональным убийцей. Если брать в расчет учеников младших и средних возрастов, то перевес мог достигать пары сотен человек.

— Но и одаренные не новички… — Вигору было больно смотреть на то, как напавшие добивают одного из павших учеников и стараются справиться со вторым — раненым, но все еще защищавшимся.

— Неужели вы им не поможете? — не выдержала Милена. — Вы ведь опытнее и сильнее их!

— Для каждого из них честь пасть за школу, — со спокойным тоном ответил Фарис, параллельно делающий какие-то заметки в своем блокноте. — Если убийца не смог выжить в открытом бою против слабого соперника, разве сумеет он справиться с врагом, поджидающим его в засаде?

Убийцы часто сталкивались с засадами. Не они одни имели магические способности и сильных друзей. Зачастую те, кого они должны были убить, превращались из жертвы в выжидающего хищника. И тогда профессиональному убийце предстояло справиться с другой задачей — он должен был выжить!

Бой постепенно угасал. Применяющие простейшие заклинания, одаренные не справлялись с превосходящими их силой учениками школы. Огненные шары, цепочки молний, вырывающиеся из земли корни растений… Все это лишь малая часть приемов, способных нести смерть.

— Одного из них нужно взять живым, — Фарис сказал это тихо, но этого хватило. Умение директора связываться с учениками ментально не требовало прямого контакта.

Один из учеников тут же развел в стороны руки и создал вокруг самого сильного одаренного огненную клетку. Выбраться из нее невозможно и нападавший осознал это ценой нескольких ожогов.

Остававшаяся на свободе группа одаренных сократилась до трех существ. Они встали спиной к спине и подняли руки вверх, явно желая сдаться. Но кодекс школы Сион-Лао требовал иного.

— Глупцы! — усмехнулся директор. — Неужели они не понимают, что, явившись сюда подписали свой смертный приговор?

По кодексу школы признание поражения принималось хуже смерти. И относилось это не только к ученикам, но и к противникам. Признавший свою слабость враг не имел право жить.

К испуганным и пораженным одаренным подошли трое учеников. Они шли уверенно, словно знали, что делать. Не оставалось сомнений, что Фарис дал им четкую инструкцию.

Три кинжал оказались извлечены из ножен так же быстро, как быстро и легко они вошли в бешено бьющиеся сердца. Именно такой и должна быть казнь слабых. Они не пожелали смерти в бою, значит не заслужили и шанса проститься со своей никчемный жизнью. Одно мгновение, недостаточное для осознания произошедшего, должно было завершить их путь.

Когда битва закончилась, директор направился к пленному. В школе он был главным, и только он имел право распоряжаться жизнями тех, кто вторгся на территорию школы.

— Кто ты такой? — Фарис мог узнать всю правду прибегнув к ментальной пытке. Но он не стал тратить на это силы.

— Пощадите! Я всего лишь выполнял задание… Мне всего лишь нужны были деньги…

Одаренный явно не понимал, что произошло. Он с ужасом смотрел на тела своих друзей и не верил, что сам остался жив.

— Ты хоть знаешь, куда вы пришли? — директор оставался спокоен. Лишь на мгновение он отвел взгляд от заключенного, когда мимо понесли тела двух его учеников.

— Не знаю, — признался одаренный. — Перед нами открыли портал и через мгновение мы оказались здесь…

Теперь стало понятно, как такой большой группе существ удалось проникнуть на территорию школы незамеченной.

— Зачем вы пришли?

— Мы должны были убить ее! — одаренный указал на Милену.

Фарис резко отвернулся и направился прочь. Вигор с компанией последовали за ним. Они не хотели привести врага в школу, но изменить они уже ничего не могли.

— Не-е-ет! Прошу! — послышалось сзади.