Герои пытаются сопротивляться, но уходят по стадии неприятия события, так как не знают обратный путь к цельному бытию. Не представляют в разуме карту, чтобы понять, как захватить разум. Как произойдет, если Адам и Астра под контролем, лишены сил. Нет прежней искры, которая может разжечь сердце, чтобы сбросить оковы. Лишить врага возможности увеличивать влияние. Смочь быть в разуме хозяином. Это важно. Иначе не найдешь себя. Будешь теряться в лабиринте чужого сознания, в котором есть влияние воли.
Учёный силен в гипнозе: стёр линии Адама и Астры, что не в состоянии представить прежнее состояние. Быть в цепях привычно, что невозможно выбраться из плена. Не идти в разуме, куда скажет учёный, а сбросить влияние. Избавиться от голоса в голове. Иначе, не будет ничего, чтобы понять себя в облике, когда определяешь, куда пойдет жизнь. Должен быть король в голове. Нельзя стирать прежний облик, чтобы жить в контроле. Жизнь одна и ужасно её так проживать. Но словно бы, есть выбор.
Конечно, Адам и Астра хотели думать, могут в момент избавиться от влияния, чтобы стать свободными, а не подконтрольными. Быть в состоянии взять жизнь в свои руки, сказать, что можешь относиться к врагу, как лишнему в голове. Не идти, куда скажут. Мир как ощущение души в человеке един. Когда его разрывают на сотни частей, так больно. Это и происходило в сердцах героев. Они стерты.
Волны влияния убирают фигуры с шахматной доски, снося, что было на пути, ведь мешались, того не зная. Не ощущали, как было до влияния. Не представляли, что они – проблема. Если так и будет, то вынуждены идти на веревочке. Или изберут другой путь, в котором есть принятие выбора. Но как сделать? Как определить мир, чтобы миновать предел льда? Как избрать новую ступень реальности, когда знаешь, где есть слабые точки, чтобы поднять и сбросить врага с трона. Но так легко не происходит: учёный знает, как контролировать, лишать силы…
Учёный надавит на головы героев, они будут вдавлены в тела. Не будут смотреть на реальность, ведь боязно, страшно и больно менять ситуацию. Это невозможно в ситуации, в которую погружены герои. Они ушли под воду проблем, иедленно, но планомерно задыхаются, не зная, где есть выход из ощущения оков на горле. Нет воздуха. Нет влияния на реальность. Нет событий и героев на карте рока.
Учёный желал подобный расклад, так как события сложилось, как было принято во влиянии. Стало закономерным течением действий, в которых Адам и Астра пожелали быть обманутыми. Желание превыше опасности. Легко войти, если хоть малая часть эго станет довольным подобным ощущением быта. Как быть?..
Ответ не находит себя. Нет принятия и отторжения событий, так как они притягиваются подобными действиями. Невозможно повлиять на тесную вязь влияния учёного, ведь сжимают тело веревками, выводя из жизни. Нет ощущения и принятия выбора, рока. Как выйти из сжимающего события? Может, необходимо расслабиться? Но тогда не будет ясно, как вернуть шахматные фигуры, поднимая с пола. Руки сдержаны управлением, где нет ощущения силы.
Героев не только стерли с листа жизни, но не дали знания, как вернуть себя обратно, так как забыта дорога. Нет принятия рока, где нет влияния и определения, в котором составляешь эпизод за эпизодом, влияя, как хочешь повлиять, ведь прописал. Узнал заранее.
Учёный стер прежние облики в разумах героев, не желая, чтобы вновь обрели тень силы. Она не видит в прошлом отношении, чтобы встать перед врагом и сказать, что готов дать бой. Губы не слушаются героев: не могут промолвить или показать, что готовы не только в голове к сопротивлению. Возможно ли в ситуации, когда нет прежнего облика героя в уме? Адам и Астра не ощущают в возможностях быть такими, как прежде, чтобы понять, как была готовность в определении собственного я…
Более большее я стирает влиянием, выводя из разума отношение к победе. Герои не уверены, что победят или окажут сопротивление. Не ощущают прежнего рока или случая, который определит возможность для действий, а не стертых граней, в которых нет героев. Их вынули из яви. Она не соотносится с прежним сопротивлением, так как не знают, как себя вспомнить, чтобы поменять карту действий. Её выбрасывают, сжигают из разума, так как учёный желает влиять больше, чем сейчас. Желает быть в полном контроле над жертвами, в которых ничего не осталось от облика: безвольные куклы. Они не помнят имени…
Кукловод знает, куда укажут руки. Марионетка ведома. Не догадывается, как повернется судьба или действия: всё в руках гипноза. Он выводит из равновесия, говоря, не можешь управлять даже телом. Какой разум, если нет ощущения в логичности действий! Слова, знаки в голове, символы, складывающиеся в мысли, заведомо ложные, так как исходят от учёного. Если пойти от противного, то ни к чему не приведет: герои знают, голос внутри врет. Где истина? Где её тень? Или сгорела в пожаре гипноза?
Неизвестность сковывает избыточным роком. Конечно, когда знаешь дату смерти, становится легче жить, но если кто-то решает, сколько проживешь, дело худо! Учёный может умертвить жертв. Для него не составит труда. Он исходит из силы в положении обстоятельств, так как реальность захвачена и определяется во взоре. Одним словом – влияет. Знает, как быть в бытии.
Адам и Астра стираются во временной петле влияния, ведь оно больше, чем ожидалось. Не предвидели силы учёного, не видели в полный рост в голове. Сделать достаточно трудно, но он там сидит! Как выгнать, достать клещами? Или уничтожить разум, чтобы негде было преследовать и мучить героев? Тогда наступит искупительная смерть, а это чревато последствиями: герои не дойдут до победного конца…
Победить, чтобы оправдать цельность жизни, в которой есть предопределение, от которого становится больно и тесно. Вечная пустота ни к чему не приводит: тишина. Хладеет тело, боясь сопротивляться и идти против воли учёного, который желает уничтожить, лишить сопротивления. Иначе быть может. Зачем поступать по-иному, если хочется разрушить героев, которые в тумане, перемещаются внутри головы. Не определяют пространство.
Ничего не сопровождает в момент осознания: будут находиться в замкнутом состоянии, куда не падает спасительный луч света. Он в силах согреть. Тело оттает, начнет биться сердце с прежним тщанием и желанием дышать, сопротивляться и идти, ведь цель жизни – сопротивление в движении. Невозможно остановиться в развитии, стоять на месте, чтобы тягучая рука рока снесла последние фигуры с шахматного поля. Победу одержит смерть. Сотрет героев. Они не вспомнят о участи и прошлом. Не в силах отпереть душу, отогнать наледь. Лёд сильнее и объемнее – составляет единый спектр.
Позади состояния ничего нет. Спутанные копии не представляют, что делать. Они могут идти, куда укажут, ведь не имеют представления, что ожидает жизнь. Не слышат и не догадываются о достижении целей миссии. Зачем прилетели на Меркурий? Нет ответа на вопрос – герой забывает имя и не может вспомнить. Имя исчезает с карты дней. Где линия? Где он? Не догадаться, как решить задачу…
Математика не поможет, а усугубит положение вещей, ведь в нормальной задаче хоть что-то известно, а сейчас нет вводных данных. Задача сломана в положении. Точности и понятия нет, отсутствуют в голове. Она не догадывается, в какой последовательности можно приступить к разрешению конфликта. Нет понятия, как избавиться от оков льда. Он больше сжимает.
Ледяной обруч. Герои обречены на рок. Они могут умереть, но учёный преследует иную цель: желает не убить, а получить большее, чем смерть. Его карты открыты. Он не скрывал побуждения и планы, а медленно погружал Адама и Астру. С каждым днем больше открывал. Герои сознательно шли к капкану. Не догадывались, какую силу имеет, если наступить на него. Вонзится в ногу, только после кромешной боли и страданий будет осознание, выхода нет! Предсказание сбылось. Четкий план выполнен, как было задумано.
Герой попался в капкан. Ему остается наблюдать, словно со стороны, не понимая, как избавиться от бремени. Либо отрезать ногу, оставив на участь волков. Либо найти силы, собрать в кулак и раскрыть железную пасть. Зависит от Адама и Астры. Никто, кроме них, не в состоянии превратить преграды в способ стать лучше. Даже в голове, где царит тьма и вечный лёд, есть повод для развития и укрепления характера. Не может быть только кромешная тьма, в которой нет места для луча. Всегда есть хоть малая доля пространства, чтобы обрадоваться солнцу. Взрастить в себе как в колыбели, созданной из снега. Стать выше скованных льдов.
