Генашио нашел где записывать формулы. Он приспособил для этого заднюю поверхность тумбочки. С первого раза вспомнились три формулы, оставались еще пять. И вот тут, наступилступор. Он пытался и так, и эдак. Пробовал заказывать в сон, не получалось, методом подбора, не получалось. Пробовал чертить схемы, все равно ничего. Постепенно Генашио начал отчаиваться.
Толик последнее время стал меньше общаться. Он проводил свои опыты. Пару ночей Генашио видел, как Толик исчезал на минут, а то и две. На кровати лежало только смятое одеяло, а Толика не было. Хорошо, что кроме Генашио никто этого не заметил.
А однажды Толик пропал и днем. И причем на глазах одного больного. Тот соскочил с кровати, начал бегать и заглядывать под другие кровати. Потом начал орать, что в палате завелся бес и он утащил Толика. На его крики прибежал санитар и больной начал рассказывать ему, что Толика унес в окно бес. Что он сам все это видел. А когда он обернулся и показал на кровать Толика. Тот лежал на ней и смотрел в окно.
Санитар вызвал медсестру, та сделала укол, и больного уложили на кровать. Санитар подозрительно посмотрел сначала на Генашио, тот пожал плечами, потом на Толика, вздохнул и вышел из палаты.
Шло время и постепенно Генашио все-таки обуздал свой разум, а затем и память. Он вспоминал все методы, какие знал и даже придумывал новые, но дело двигалось очень медленно. Однажды Генашио обратился к Толику за помощью. Ему он сказал, что должен вспомнить формулы для собственного лечения.
Толик заинтересовался новой задачей и со свойственным ему упорством взялся за нее. Он водил пальцем в воздухе, так он мысленно рисовал схемы и графики, затем стирал написанное, и даже рвал воображаемую бумагу. Никто из больных не обращал на него внимания. Здесь таких много было.
Через два дня Толик подошел к Генашио радостный и сказал, - я придумал как вытащить из твоей памяти твои формулы.
Толик посадил Генашио на стул, встал сзади и начал водить над головой руками. Генашио сначала ничего не ощутил, потом голову начало покалывать. Затем через несколько мгновений Генашио отключился. Он висел в темном пространстве. Свое тело он не чувствовал. Зачем он здесь? Как он сюда попал? Вопросы крутились перед ним, и он не мог ответить.
Откуда-то начал пробиваться голос, - вспомни свои формулы, вспомни свои формулы…
Какие формулы? Зачем они мне? И вдруг как вспышка, да, да! Мне нужны формулы!
Перед глазами почти сразу засветились долгожданные формулы, и именно в том порядке, в каком нужно. Как их запомнить? - Ты запомнишь их, - раздался тот же голос.
В следующее мгновение Генашио открыл глаза и понял, что он снова в палате. Он сидел на стуле, перед ним стоял Толик и ждал.
- Ну что?
- Да ничего. Вспомнил я формулы. Только они от сглаза и для женщин, - огорченно сказал Генашио.
Глава 14
Когда появился парень с шоколадками, профессор выпучил глаза. Парня не было, и вот почти на глазах он появился. Это нарушает все законы физики, и даже математики, хотя математика может доказать что угодно, ее не в счет, подумал профессор. Он только и мог сказать, - как тебя зовут?
- Саша, - ответил молодой человек, - а вас как?
Профессор представился. Он все еще недоумевал, как так это получилось. Что это за фокус? Может быть, парень обладает сильным гипнозом и внушил свое исчезновение?
- Петр Михайлович, ты шоколад будешь? - спросил Саша.
Машинально профессор кивнул и получил плитку шоколада Аленка. Так же развернул его и откусил кусок. Вспомнилось детство в маленьком городке. Жила его семья небогато. Редко получал он шоколад, только на день рождения, да пожалуй, на Новый Год он мог полакомиться шоколадом. Он мог долго вспоминать детство, но привычка все изучать, привитая еще в студенческие годы, взяла свое.
- Саша, а как ты это сделал? - начал интересоваться профессор.
- Я просто выбрал этот вариант перемещения, вот и все, - ответил Саша, он тоже жевал шоколад.
- Куда перемещение?
- Понимаешь, Петр Михайлович, вот когда мы хотим куда-то пойти, мы можем сделать это тысячью разными способами. Хотя бы по всем сторонам света. Можем пойти по спирали, поехать, полететь на самолете, да хоть задом можем пойти. Но все это на одном уровне. А есть и другие уровни, я открыл для себя три. Про один расскажу.
Эти уровни не принадлежат нашему пространству. И поэтому мы о них ничего не знаем. Но я нашел способ попадать на один такой уровень. И пользоваться им. По этому уровню можно мгновенно перемещаться. Все зависит от наличия энергии. Далеко я перемещаться не могу. Но сгонять недалеко у меня получается. Я сейчас был в закрытом продуктовом магазине, и взял в отделе конфет две шоколадки. Вот они. Вот и все.
Профессор во все глаза смотрел на этого феноменального молодого человека. И не мог этому поверить. Но опять же Генашио, пример такого перемещения во времени… Правда профессор, как ни пытал Генашио, тот никак не мог объяснить свои методы перемещения во времени.
Потом он начал вспоминать статью в старой газете, за 1976 год, где развенчивали теорию пространства, писали о ней, как о буржуазной модели, которая не может работать. Газета ему случайно попалась, когда он разбирал старые вещи. Он хотел уже выкинуть ее, но слова о времени, о пространстве привлекли его внимание, и он несколько раз перечитал эту статью.
Там говорилось, что это просто очередная ложная теория, и никак нельзя в нее верить, и тем более тратить на нее народные деньги. В статье упоминался молодой изобретатель, который развивал эту теорию текучего пространства. Так может этот Саша и есть тот парень?
Как того звали? Профессор напряг память и вспомнил название статьи, потом фамилию, она была простая, Субботин, а вот имя вспомнить не мог. Вроде были только инициалы. А-а-а, точно, имя начиналось на букву А. Зовут парня Саша, значит - это он. Ну, конечно.
Профессор начал расспрашивать Сашу о его методе. И начал употреблять научные термины. И сам не заметил, как Саша стал мрачнеть, а потом сказал, - я думал, вы человек, а вы из этих. Ничего я вам больше не скажу. И не вздумайте докладывать куда-нибудь. Я потом вам жизни не дам. Пожалеете обо всем.
После таких слов Саша лег на кровать и отвернулся к стене.
Профессор надолго задумался. Вот, скорее всего цель его экспедиции в прошлое и достигнута. Сейчас нужно только разговорить парня, узнать принципы его теории, ведь время и пространство связаны друг с другом, и тогда обратно. А может взять его с собой? Ну, это если он согласится. И что он будет с ним в будущем делать? Да-а-а, надо же еще найти Генашио, без него никуда профессор не переместится. И даже мечтать не надо.
Перед обедом Саша начал разговаривать с профессором, и профессору, чтобы завоевать доверие пришлось кое-что рассказать о себе. Он сказал главное, что он из будущего. Саша чрезвычайно заинтересовался и начал расспрашивать профессора. Но тот неохотно рассказывал, в свою очередь профессор сам пытался выведать методику перемещений. В конце разговора профессор сказал, что скоро он покинет это время.
На следующий день профессора вывели из палаты и повели по коридору. В конце коридора была дверь в новый корпус, там видимо сидели врачи. Но когда профессора завели в кабинет, то он увидел человека в штатском. Он сидел за столом и, не отрываясь, смотрел на профессора. Похож он был на удава, гипнотизирующего кролика, по-видимому, кроликом должен быть профессор.
И начались расспросы. Мужчина тут же заполнял какой-то бланк, и вел себя по-деловому. Профессор настроился на длительную беседу и понимал, что скоро на него мужчина будет давить и внутренне готовился к этому. Но к великому своему удивлению, после того, как мужчина заполнил анкету, куда без тени улыбки записал настоящие год и день рождения профессора, он положил анкету в черную кожаную папку и крикнул в коридор, - забирайте.